精選三年級(jí)成長(zhǎng)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
星期日，爸爸帶我到鄭州方特歡樂(lè)世界游玩。
剛進(jìn)入大門(mén)直走向右拐，進(jìn)入了恐龍危機(jī)游玩，我們看到恐龍跑出了實(shí)驗(yàn)室威脅人類，人類最終打敗了恐龍。然后，出了恐龍危機(jī)，我們向前走，進(jìn)入海螺灣，海螺灣是一個(gè)放映4D電影的地方，我們看見(jiàn)了很多小魚(yú)，又看見(jiàn)了一條章魚(yú)，還看見(jiàn)了一個(gè)大螃蟹。再向前走，我們到漁人碼頭，看到一條很大的鯊魚(yú)，許多人在鯊魚(yú)的旁邊合影。又進(jìn)入宇宙博覽會(huì)，我們看到了一個(gè)宇宙人在主持博覽會(huì)，我們還看見(jiàn)了幾位嘉賓。我們?nèi)缓笥诌M(jìn)入了生命之光，我們看到了恐龍滅絕了，還看到古代人進(jìn)化成我們現(xiàn)代人了。
這時(shí)，時(shí)間已過(guò)中午，我們到旁邊的餐廳吃飯，我和爸爸各吃了一碗拉面，我還喝了一杯可樂(lè)。
吃完飯，我看到飛越極限門(mén)口有很多人在排隊(duì)，我們就去聊齋，可是，聊齋的節(jié)目時(shí)間沒(méi)有到，就又去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯玩了，我在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯里都快轉(zhuǎn)暈了。然后，去乘座了海盜船，這個(gè)地方的海盜船比世紀(jì)歡樂(lè)園的更好玩、更刺激，我的心都快跳出來(lái)了。我們?nèi)チ硕啾葰v險(xiǎn)，可是時(shí)間還沒(méi)有到，我們這時(shí)才去飛越極限游玩，我們乘座的`是中層，我感覺(jué)我們已經(jīng)飛起來(lái)了，在飛機(jī)上，我們看見(jiàn)了一座大橋上面有很多汽車，回音谷，看見(jiàn)了雪山，湖泊等等。我們又去了果蟲(chóng)滑車，我感覺(jué)果蟲(chóng)滑車很刺激。
這時(shí)天已經(jīng)晚了，我們就回家了，在車上我還睡了一覺(jué)。
哎呀，今天我和爸爸玩的可真愉快呀！真是一個(gè)快樂(lè)的周末呀！
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是每個(gè)學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。也許會(huì)有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車時(shí)注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”說(shuō)起來(lái)容易得很，可做起來(lái)呢？也許就是因?yàn)椴灰詾槿欢韬隽四骋粋�(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)，才帶來(lái)了終生的遺憾。
今年初，我們學(xué)校就發(fā)生了一起交通悲劇。放學(xué)了，同學(xué)們都迫不及待地涌出了校門(mén)。六年級(jí)的活潑男孩謝天語(yǔ)都已經(jīng)平安地到了家門(mén)口。家就在馬路對(duì)面，也許是天氣比較冷，他想很快進(jìn)家暖和暖和，等不及過(guò)馬路。就在這時(shí)，一輛大汽車飛馳而過(guò)，慘劇發(fā)生了�！叭绻@個(gè)孩子走得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能讓時(shí)光倒流。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去悲痛萬(wàn)分……
同學(xué)們，請(qǐng)熱愛(ài)與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的.交通隱患和淡薄的安全意識(shí)扼殺我們快樂(lè)的童年，造成終身悔恨的人間悲劇。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
好書(shū)是我一生中的朋友。它需要慢慢來(lái)品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書(shū)。媽媽就給我買了八本書(shū)，我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書(shū)上畫(huà)中的人物，真有趣呀！文章的`內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語(yǔ)文提高了5·5分，原來(lái)書(shū)真是人進(jìn)步的階梯��！
書(shū)中自有黃金屋，從此我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)比玩游戲有趣多了，媽媽給我買了更多的書(shū)。我非常開(kāi)心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來(lái)越多。語(yǔ)文學(xué)的越來(lái)越好，文化課做起來(lái)也不累了。書(shū)伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書(shū)差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來(lái)越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書(shū)。讀完書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的事情，感覺(jué)一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書(shū)，讓書(shū)伴我一生吧！
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