【實用】三年級分享作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級分享作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級分享作文 篇1
培根說：“一個人得到快樂，講給一個朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。就像一個蘋果，如果你不會與別人分享，那么，你只能嘗到蘋果的滋味，但假設你把蘋果分成兩半分享給他人一半，那么，你將品嘗到三種味道：蘋果的味道；和別人分享后水果的味道；最重要的是：和別人共享的快樂的味道。
之前，上語文課，老師給我們講了這樣一篇童話，我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個巨人，他有一個美麗的花園。因為巨人已經(jīng)外出很久了，所以花園里長年洋溢著孩子的笑聲�？稍谝荒昵锾�，巨人突然回來了，冷酷的巨人趕走了孩子，并在園子周邊圍上了圍墻。不久，隆冬來臨，巨人孤獨地度過了寒冬�？纱禾旖K于來了，但巨人的花園里仍是冬天。后來，巨人終于醒悟到了，把花園讓給了孩子們玩，并深情地說：“換來寒冬的是我那顆冷酷的心啊！”從此以后，巨人的.花園更加美麗了。
這篇文章雖然只是一個童話，情節(jié)簡單，但在這簡單的后面，深深地隱藏著一個大道理：那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂！剛學完這篇文章，就引起了我的沉思：童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的心，他想霸占整個花園，但同時，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過，巨人最后醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機勃勃起來，而巨人也感受到分享的快樂與幸福。
其實，我們每個人的心里都有一個美麗的花園，但我們一定要記�。翰灰屪运健⒗淇�、任性的種子在園子里生根發(fā)芽。因為這樣，才不會讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會鮮花綻放，生機勃勃！
學會分享！能與別人分享的快樂才是真正的快樂！
三年級分享作文 篇2
分享是人生當中必不可少的，它是一種精神，一種品質，一種愛。
分享是一件小事。一次檢測，我因粗心大意把鉛筆忘在了家里。我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，一時間不知所措地呆在那里。這時，一支鉛筆向我伸了過來。我抬頭一看，一位女生在向我微笑。我感激地結果那支還帶有她體溫的鉛筆，連著向她道了幾聲謝，心中仿佛有一股暖流流過。分享雖小，但無處不在，令人溫暖不已。
分享是一件樂事�！百浫嗣倒�，手留余香�！蹦谴挝艺逶≡跁校膬弘S著作者筆下的人物暢游翱翔。一絲細細弱弱的女聲傳到我耳邊：“可以借我這本書看看嗎？”我送給她一個微笑，把這本書遞給了她。我們一起在這溫暖的陽光下品讀美文，欣賞名著，分享快樂。
分享是夏日里的一縷微風，吹進我們的心田；分享是冬日里的一朵陽光，溫暖我們的'心窩；分享是沙漠里的一汪清泉，滋潤我們的心靈；分享是迷霧里的一盞燈塔，指引我們前進的方向；分享是藍天上的一片云彩，教會我們信心與希望。
分享使我們快樂，分享使我們感激，分享使我們明白愛。
分享使人心通透，讓我學會了愛。愛使人心明澈，讓我學會了分享。
分享就是一種愛，是一種溫暖動人的愛。
學會分享，學會愛。
三年級分享作文 篇3
這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，我們老師帶領我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風箏了。
同學們三個一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的`“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風箏。
隨著風箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。
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