【精選】三年級(jí)文明作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)文明作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)文明作文 篇1
冬奧會(huì)就要來(lái)了，我們要講文明樹(shù)新風(fēng)，做文明的小天使。我們代表的是：大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)城市；小到一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭。所以我們應(yīng)禮貌待人，說(shuō)文明話語(yǔ)。
記得有一次，我的同學(xué)楊子軒來(lái)我家了。因?yàn)樗膵寢屌R時(shí)有事來(lái)不了，不能及時(shí)接他。所以就跟我媽媽聯(lián)系，讓我媽媽把他接到我們家先寫(xiě)作業(yè)。到家之后，我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，邊寫(xiě)邊比賽，看誰(shuí)寫(xiě)的又快又好？當(dāng)我們作業(yè)快寫(xiě)完的時(shí)候，有人敲門(mén)了，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是阿姨來(lái)接楊子軒了。
我給阿姨到了一杯水，說(shuō)：“阿姨，你先喝杯水暖暖吧，外面太冷了。楊子軒的作業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了，你稍等一下�！�
阿姨眼里含笑，直夸我是個(gè)懂事、有禮貌的孩子。我聽(tīng)了之后，心里美滋滋的。
不大一會(huì)兒，我們的作業(yè)幾乎同時(shí)寫(xiě)完了。阿姨看到我滿墻的獎(jiǎng)狀羨慕地說(shuō)：“楊子軒，你看路悅陽(yáng)滿墻的`獎(jiǎng)狀，你一定要向她學(xué)習(xí)�！�
我說(shuō)：“阿姨，楊子軒已經(jīng)進(jìn)步很快了，我們會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的，放心吧�！�
正說(shuō)著話，媽媽把晚飯做好了。我趕緊去洗手，拿好了碗筷，準(zhǔn)備請(qǐng)阿姨和楊子軒留下吃完晚飯?jiān)倩丶�，這樣路上就不冷了。
阿姨說(shuō)：“謝謝你，路悅陽(yáng)。你不僅懂事、有禮貌，簡(jiǎn)直就是你媽媽的小棉襖�！蔽倚α诵Γf(shuō)：“謝謝阿姨夸獎(jiǎng)，這是我應(yīng)該做的。”
我們是文明的象征。小到一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校；大到一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家。所以我們要禮貌待人，文明用語(yǔ)，不失禮于人。
從我做起，我為文明代言，爭(zhēng)做文明小天使。
三年級(jí)文明作文 篇2
我心中的文明使者是那些普通又平凡的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在辛勤的打掃著城市的街道，尤其是打掃我們小區(qū)門(mén)前的那個(gè)奶奶，她每天都準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到她工作的地方，簡(jiǎn)單的'吃飯，換衣，拿掃帚，一天的工作就開(kāi)始了。
小區(qū)門(mén)口是個(gè)醫(yī)院和公交車停靠站，來(lái)往的行人離開(kāi)醫(yī)院或者上下車都要丟下許多垃圾，奶奶彎腰撿拾垃圾每天重復(fù)同樣的動(dòng)作需要很多次。有時(shí)候有人吐到地上需要用土掩蓋才能打掃，她就從很遠(yuǎn)的地方去取土，一遍又一遍的掃地，直到不留下一點(diǎn)污漬，她才會(huì)安心的走開(kāi)。
遇到刮風(fēng)下雨的天氣，奶奶會(huì)站在房檐下躲避一會(huì)，就又出來(lái)清掃被風(fēng)刮斷的樹(shù)枝和葉子，被雨水“圍困”的馬路。她拿起的掃帚占去了她的半邊身子，使得她搖搖晃晃幾乎站不穩(wěn)，揮舞著雙手留下一條清晰又干凈的街道。我每天上下學(xué)都能看到她，有時(shí)候看到她在醫(yī)院的臺(tái)階上小口的喝著自帶的白開(kāi)水，有時(shí)候看到她偶爾和路邊的老人打招呼嘮個(gè)家常話，但是時(shí)間很短。
有一次在放學(xué)的路上，我隨手扔下一張紙，蹦蹦跳跳的向前跑去，猛然間一回頭，看見(jiàn)奶奶正把它掃進(jìn)她的撮斗，在我望她的一瞬間，她投給我一道慈祥的眼光，我紅著臉悄悄地走開(kāi)了，從那之后我沒(méi)有在街上扔過(guò)紙張。
今年的夏天那個(gè)奶奶仍然在這里認(rèn)真的工作，她既沒(méi)有體面的衣裝，也沒(méi)有華麗的人生。她像一盞明亮的燈，照亮了我的心。
三年級(jí)文明作文 篇3
一天，浩浩和玲玲放學(xué)回家。半路上，浩浩和玲玲發(fā)現(xiàn)垃圾箱外有許多的垃圾上面還飛起了蒼蠅。玲玲說(shuō)：“嘔！惡心死了，是誰(shuí)這么缺德呀！明明旁邊有一個(gè)垃圾箱都不知道吧垃圾扔進(jìn)去，偏偏要扔到外面，這樣的環(huán)境衛(wèi)生就連外星人都會(huì)說(shuō)：“我們的地球太臟了，都把我們地球人的臉丟盡了�！�
浩浩呆呆的站在旁邊認(rèn)真的思考著。玲玲走了過(guò)去把垃圾慢慢地放入垃圾箱內(nèi)，玲玲看見(jiàn)了就說(shuō)：“浩浩你快過(guò)來(lái)幫忙啊，傻乎乎的站著，你看這些垃圾臟死了。垃圾也有很多，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
“哈！垃圾撿完了，可真把我累來(lái)壞了�！绷崃嵴f(shuō)：“浩浩，我們?cè)诶渖险迟N一個(gè)牌子吧！”浩浩眼前一亮，想到：我為什么不貼一個(gè)東西呢？對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢？玲玲你可真聰明呀！玲玲臉頓時(shí)變紅了像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果似的.。
浩浩連忙把書(shū)包里的白紙和鉛筆都拿了出來(lái)寫(xiě)上了幾個(gè)大字，玲玲看了哈哈大笑起來(lái)。浩浩和玲玲把紙張貼在了垃圾箱的左側(cè)面，路過(guò)的大人們都夸他們做得好。浩浩和玲玲害羞地笑了笑。
白紙上寫(xiě)的字寫(xiě)出了文明還存在著，會(huì)讓地球越變?cè)狡�。是呀！文明其�?shí)很簡(jiǎn)單呀！
三年級(jí)文明作文 篇4
做一個(gè)文明的人，并不是每個(gè)人都能做到的。你會(huì)隨手從地上撿起腳邊的垃圾嗎？你會(huì)自覺(jué)地看著紅綠燈過(guò)馬路嗎？你會(huì)……
一天午休，我和李清清在校園散步，她看見(jiàn)了地上的一團(tuán)紙屑，二話不說(shuō)彎腰就把紙團(tuán)撿起來(lái)，并順手放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。星期天的.中午，風(fēng)和日麗，我和李清清來(lái)到公園，想放松一下一周來(lái)的緊張心情，呼吸清新的空氣。當(dāng)我們聊得正開(kāi)心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的草坪里，有幾個(gè)小朋友正在踢足球。他們來(lái)回的爭(zhēng)奪、奔跑，小草被他們踩的奄奄一息，令整個(gè)公園的景色失色。也影響到我倆的心情，我們決定制止這不文明的行為，于是便快步走到他們跟前，說(shuō)：你們別再在草坪上踢球了，不僅破壞環(huán)境，而且你們知道嗎？小草也會(huì)哭泣的！愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我做起，難道你們不知道嗎？以后不要再到草坪里踢球了。小朋友聽(tīng)了一個(gè)個(gè)低下頭走了。
做一個(gè)文明的人吧！每個(gè)人踏出一小步，世界進(jìn)步一大步。
三年級(jí)文明作文 篇5
我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明禮儀的道路上。文明禮儀是什么？文明禮儀其實(shí)就在我們身邊。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦；是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)侯；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)，文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明禮儀是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。今天的我們要做優(yōu)秀文明禮儀的傳承人，讓文明禮儀伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明禮儀遍布我們的社會(huì)。古人說(shuō)的好：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。
文明禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。近期，同學(xué)們是否注意到，我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線：每天早晨，我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔，精神飽滿地背著書(shū)包，一路歡歌地走進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的'一句爸爸媽媽再見(jiàn)！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天放學(xué)我們?cè)诎嘀魅蔚陌才畔抡J(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外的整潔，美麗。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出，花壇中嬉戲的同學(xué)變少了，出操的腳步更加有力了，“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了。同學(xué)們之間多了一份謙讓，還有……還有……這些文明禮儀現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)嗎？不為之欣喜并為之驕傲嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺(jué)我們離文明禮儀還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)�；胀浥鍘Я�，紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，課間時(shí)草坪上還會(huì)有人在追逐打鬧，安靜的課堂上還會(huì)傳出一些不和諧的聲音來(lái)。在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的？預(yù)備鈴聲早已響過(guò)，你是不是在顧盼左右，卻不忙著回教室？……那么怎樣才能使文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們應(yīng)該尊紀(jì)守法，尊師重道，衣著得體，同學(xué)間和睦相處，讓我們充分體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，讓文明禮儀的和諧之花開(kāi)遍我們的身邊。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，有時(shí)會(huì)埋怨一些同學(xué)的“不拘小節(jié)”。盡管只是學(xué)習(xí)上還有生活上的一些小事，可能是說(shuō)了關(guān)于誰(shuí)不好的話，也可能是借了東西沒(méi)還回去，又或者是對(duì)同學(xué)做了什么惡作劇，可我們自己往往也懶得去理會(huì)那些不夠自律的“小節(jié)”，甚至自己也會(huì)犯這些毛病。請(qǐng)問(wèn)我們還要去埋怨誰(shuí)呢？其實(shí)只要對(duì)彼此包容一些，再寬容一些，相互多一些尊重，那么我們的和睦相處就不會(huì)變成空談了。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不善于說(shuō)對(duì)不起；可當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。坐在座位上看到老人時(shí)將眼神故意望向窗外，可如果有一天當(dāng)我們都變成了老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，是不是渴望有人能為站立不住的自己讓個(gè)座呢？會(huì)不會(huì)對(duì)那望向窗外的眼神投來(lái)鄙夷的目光呢？人們?yōu)榱藞D一時(shí)之快，而丟了自己的人格和尊嚴(yán)簡(jiǎn)直是太得不償失了。試想一個(gè)連自己都不尊重的人，別人又怎么會(huì)尊重你呢？隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知水平的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明禮儀的小使者，讓文明禮儀能夠心心相傳。用自己的行動(dòng)，來(lái)塑造更清新的天空，讓文明禮儀的畫(huà)卷，布滿整個(gè)新風(fēng)校園。
三年級(jí)文明作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽看新聞聯(lián)播，一則新聞引起了我的注意。在我國(guó)的長(zhǎng)江流域，生長(zhǎng)著一種叫江豚的動(dòng)物，它們非�？蓯�(ài)，是人類的好朋友。可是現(xiàn)在它們卻瀕臨滅絕，原因竟然是我們?nèi)祟�，由于�?guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，長(zhǎng)江兩岸建設(shè)了很多工廠，他們把長(zhǎng)江當(dāng)成了排泄口，很多廢水、廢料排進(jìn)了長(zhǎng)江，從而導(dǎo)致長(zhǎng)江里的珍惜動(dòng)物，魚(yú)類沒(méi)有了好的生態(tài)環(huán)境，很多都滅絕了。不少可愛(ài)的江豚，紛紛在長(zhǎng)江岸邊擱淺。看到這個(gè)鏡頭，我被深深的震撼了。
我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高，肆意的索取地球的.資源，也許，若干年后，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、碧水藍(lán)天只會(huì)在資料片里出現(xiàn)了。也許，若干年后，當(dāng)最后一只鳥(niǎo)死亡，我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步也將戛然而止。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每一個(gè)人的舉手之勞，就會(huì)為環(huán)保生態(tài)做出很多。愛(ài)上環(huán)保，僅僅是隨手關(guān)上同明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是擰緊滴答的水龍頭，僅僅是更換掉手中的塑料袋，還有很多很多。
在我們美麗的青島，有一條海泊河，聽(tīng)大人說(shuō)，在80-90年代，那是一條臭水河，每天會(huì)發(fā)出陣陣惡臭。為了我們的生態(tài)環(huán)境，政府花了很大的精力，徹底整治了海泊河�，F(xiàn)在的海泊河，兩岸風(fēng)景如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，河里流淌著清澈見(jiàn)底的海水，翻滾的浪花唱著歡樂(lè)的歌。人們?cè)诤拥膬蛇�，歡笑，休息。昔日的臭水河變成了現(xiàn)在的快樂(lè)公園。這體現(xiàn)了人類的智慧和力量。
因此，我堅(jiān)信，只要我們大家一起努力，將生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己的責(zé)任、動(dòng)力，當(dāng)成一種行為和習(xí)慣，我相信，藍(lán)天白云會(huì)在我們的奮斗中再現(xiàn)，青山綠水會(huì)在我們的爭(zhēng)取下重生。讓我們共同攜起手來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球母親，也保護(hù)人類自己。
三年級(jí)文明作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是石家莊，一個(gè)美麗而又充滿幸福感的城市。
大家有沒(méi)有感覺(jué)到，石家莊的新變化？道路干凈整潔了；自行車擺放整齊了；非法廣告貼紙不見(jiàn)了；霧霾天也比以前少多了。大家知道這是為什么嗎？這都是我們共同創(chuàng)建文明城的成果��！
有一天，爸爸來(lái)接我放學(xué)。爸爸說(shuō)：“我怎么感覺(jué)你們學(xué)校門(mén)口和原來(lái)不一樣了呢？”
我說(shuō)：“怎么不一樣了？”
爸爸說(shuō)：“學(xué)校門(mén)口的人和車都少了，道路不那么擁堵了，放學(xué)隊(duì)伍分成了三個(gè)方向�！�
“對(duì)啊，我們學(xué)校正在開(kāi)展‘創(chuàng)建文明城’的活動(dòng)，針對(duì)放學(xué)時(shí)段校門(mén)口擁堵的情況，學(xué)校采取了分流疏導(dǎo)的方案，既方便家長(zhǎng)接送孩子，又緩解人車擁堵�！�
接下來(lái)，我給大家介紹創(chuàng)建文明城以來(lái)我身邊發(fā)生的變化吧。我們的校園更加優(yōu)美了：為進(jìn)一步美化校園環(huán)境，同學(xué)們每天都把教室打掃得一塵不染；學(xué)校刷洗了樓體，清理了衛(wèi)生死角；班里被我們布置得整潔、溫馨，充滿了文化氣息；盆盆綠植與各種裝飾將校園裝扮得格外美麗。我們的小區(qū)和街道也更加干凈整潔了：爸爸媽媽在我們的影響下，和我們一起走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“創(chuàng)建文明城”的宣傳活動(dòng)；打掃樓道衛(wèi)生；整理單元門(mén)口無(wú)序停放的自行車；清理小區(qū)非法小廣告。人們更加有禮貌了：不文明的現(xiàn)象越來(lái)越少，文明風(fēng)景隨處可見(jiàn)。
一個(gè)學(xué)生的文明體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的文明；一個(gè)學(xué)校的文明體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明；一個(gè)城市的文明體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。身邊的小文明匯集成社會(huì)的`大文明，只有全市人民都參與其中，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城做貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。我的家鄉(xiāng)石家莊被評(píng)為全國(guó)文明城市，正是身邊每個(gè)人共同努力的成果。
這個(gè)冬天，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了層層霧霾，照射在我的身上，我的心里也暖暖的。天藍(lán)了，云白了，家鄉(xiāng)的景色多么迷人啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)石家莊，愿我的家鄉(xiāng)更加美麗！
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