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【精選】辯論作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的辯論作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
辯論作文300字 篇1
時(shí)間：20xx年3月16日
地點(diǎn)：家里
明明：請(qǐng)問(wèn)您愛(ài)讀書(shū)嗎？
媽媽：那當(dāng)然了！
明明：為什么喜歡讀書(shū)？
媽媽：書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。有句俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
明明：請(qǐng)您說(shuō)一說(shuō)對(duì)“開(kāi)卷有益”這一詞的看法。
媽媽：一本好書(shū)，只有認(rèn)真去讀、去學(xué)，抱著一個(gè)正確的態(tài)度去讀、去學(xué)，對(duì)人都是有益處的。好的書(shū)，用積極的`態(tài)度去學(xué)習(xí)，吸收精華，不好的書(shū)用批判的眼光去讀去看它，從反面也能汲取教訓(xùn)，獲得知識(shí)。這就是我對(duì)“開(kāi)卷有益”的理解。這說(shuō)明了只要用正確的態(tài)度去讀書(shū)，去學(xué)習(xí)它，去理解它，對(duì)人都是有用的。
明明：奧！原來(lái)是這樣！那么請(qǐng)問(wèn)你喜歡讀哪些書(shū)？
媽媽：從分類上來(lái)說(shuō)，我喜歡看雜志、小說(shuō)……奧！對(duì)了，讀書(shū)對(duì)作文也有很大的幫助，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣寫(xiě)作文？
明明：我覺(jué)得，應(yīng)該寫(xiě)真事！媽媽，您讀完書(shū)后從中得到了什么啟發(fā)？這些啟發(fā)在生活中有什么幫助？
媽媽：每一個(gè)故事都包含著一定的道理，可以引導(dǎo)我們好好的做人。
通過(guò)這次采訪，我知道了很多關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)，以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
辯論作文300字 篇2
在星期四的下午，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的辯論賽。
“叮鈴鈴”上課了，老師說(shuō)：“辯論賽現(xiàn)在開(kāi)始。”大家可興奮了，因?yàn)檫@是第一次辯論賽�！敖裉燹q論賽的題目是：未成年人可不可以獨(dú)自外出旅游，今天有兩個(gè)方，一方是正方，一方是反方，下面有請(qǐng)正方說(shuō)理由�！币婚_(kāi)始，大家便踴躍參加，雙方你來(lái)我往，唇唇槍舌劍，辯得不可開(kāi)交。我身為主持人非常緊張，大家的`方法非常多，唯有一個(gè)讓我記憶猶新：正方的邵亞博同學(xué)說(shuō)“孩子自己應(yīng)該獲得自己應(yīng)該有的自由”話聲過(guò)后，正方響起了清脆的響聲！反方也不甘示弱，馬上駁回說(shuō)：“自由是應(yīng)該有，但是要是獨(dú)自出行旅游，沒(méi)做好準(zhǔn)備還是不能旅游�！闭椒捶嚼碛煞浅６�，可是辯論賽隨著下課的鈴聲悄悄地進(jìn)入尾聲。
老師并沒(méi)有宣布最后的贏家，這一次辯論賽可真是精彩激烈��！
辯論作文300字 篇3
今天，我們?nèi)嘁浴伴_(kāi)卷有益還是不一定有益”，為題開(kāi)展了一次班級(jí)辯論賽，我們小組抽到了反方，于是我們請(qǐng)丁乙做我們組的代表。
辯論賽開(kāi)始了，老師先給我們分了“上場(chǎng)”順序：正方1反方1，正方2反方2，正方3反方3，正方4反方4……的順序發(fā)表各自的意見(jiàn)。首先正方1的代表說(shuō)起來(lái)，其次丁乙反駁倒，我們就這樣你言我一語(yǔ)地說(shuō)了起來(lái)。不過(guò)直到下課也沒(méi)分出勝負(fù)。
雖然我沒(méi)有舉手發(fā)言，但我覺(jué)得，他們辯論來(lái)辯論去，都是在表示開(kāi)卷不一定有益的。
我自己的觀點(diǎn)也是開(kāi)卷不一定有益，因?yàn)槭澜缟嫌泻芏鄷?shū)，我們看了都無(wú)益，有些看了還對(duì)我們不益。有人要說(shuō)了：不看不就行了嘛�？蓵�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是人精神的`糧食怎么能不看呢？
所以，我們看書(shū)要有選擇性的看。
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