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精選辯論作文400字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的辯論作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
辯論作文400字 篇1
今天,語(yǔ)文課一開始,班級(jí)里就“火藥味”十足。原來,今天是辯論會(huì),隨著老師的一聲“開始”,正方反方“開戰(zhàn)”了。
正方的觀點(diǎn)是“開卷有益”。正方的主辯手講出了讀書的種種好處,以及各種事例,企圖把反方的氣勢(shì)壓下去。
身為反方的我,當(dāng)然也可以看出他的“如意算盤”,當(dāng)聽著小王開始講述本方觀點(diǎn)“開卷未必有益”的種種論據(jù)時(shí),我竟聽出了一個(gè)不對(duì)的地方:小王的某些話語(yǔ)有漏洞,正好給了正方一個(gè)論據(jù),而她卻渾然不覺,她會(huì)是正方的“臥底”嗎……
正方辯手小曲大聲說:“孔子是怎么成為辯論家的`?因?yàn)樽x書��!”反方二辯小奧也“騰”地站起來:“那么說,一個(gè)小孩看動(dòng)漫后跳樓,說小鳥會(huì)帶他飛,這可不像好處�!彪p方不停爭(zhēng)論著……
之后,進(jìn)入到了我最愛的“自由辯論”環(huán)節(jié)。這環(huán)節(jié),才是真正的唇槍舌戰(zhàn),可謂是“針尖對(duì)麥芒”,誰(shuí)也不甘示弱。不知不覺,話題變成了漫畫,又變成了古文……不好!我們?cè)絹碓脚茴}了,一定是正方為我們?cè)O(shè)下的“陷阱”!我仿佛已經(jīng)聽到了他們的大笑聲。于是,我充當(dāng)了“救世主”,識(shí)破了正方的“陰謀”……
因?yàn)榉捶綀F(tuán)隊(duì)協(xié)作不好,本次雙方平局。我懂得了一個(gè)道理:那就是——團(tuán)隊(duì)的重要性。團(tuán)隊(duì)里,任務(wù)要共同分擔(dān),若是只給幾個(gè)人任務(wù),則會(huì)適得其反。
辯論作文400字 篇2
大家都應(yīng)該與自己的朋友、家人、同學(xué),進(jìn)行過辯論吧!今天我們就要舉行一次辯論會(huì)。
上課了。我們紛紛回到自己的位置上,急切地等著老師。老師一來到教室,我們就坐得端端正正。當(dāng)老師宣布辯論會(huì)開始時(shí),同學(xué)們?cè)缇妥龊昧诵睦頊?zhǔn)備。
辯論會(huì)分成兩組。一組是正方,也就是代表“開卷有益”的。另一組是反方,也就是代表“開卷未必有益”的。
辯論會(huì)開始了。剛開始就有人打頭炮,贏得了我們的'掌聲。但是立刻就有人反駁了,說:“‘開卷未必有益’,因?yàn)橛行┎唤】档臅贿m合我們小孩子看�!笨烧竭€是不服氣,說了一大串道理,真是讓我甘拜下風(fēng)啊。到后面就更加激烈了,可是其他人都變成了旁觀者,只有兩個(gè)人在爭(zhēng)得你我不休。有時(shí)他們讓我們大家笑得前仰馬翻;有時(shí)我們用掌聲鼓勵(lì)他們。
他們說了好一會(huì)兒。最終,還是反方獲得了勝利,讓正方無話可說、愿賭服輸。但是我覺得開卷的確有益,可以增加我們的知識(shí),積累好詞佳句。但我也覺得開卷也未必有益,因?yàn)橛行┎缓玫臅�,可能�?huì)讓你學(xué)習(xí)退步,或者心理不平衡。所以。我們要適量地看書,調(diào)整好看書的范圍,也要注意不要長(zhǎng)時(shí)間看書,隔1小時(shí),休息10分鐘,也要注意身體健康。
辯論作文400字 篇3
前不久,我們班開了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì),我們討論的話題是“開卷是否有益”。
辯論會(huì)開始了,正方首先向我們發(fā)起了“攻擊”,我們也毫不留情地反駁他們:“我們現(xiàn)要的自制能力沒有那么強(qiáng),萬一看了那些不健康的書,該怎么呢?”正方一看形勢(shì)不好,就派應(yīng)變能力較好的陳正陽(yáng)來對(duì)付我們。只見陳正陽(yáng)站起來信心十足地說:“對(duì)于那些不健康的書,我們完全可以不看嗎!”我們可沒有那么好對(duì)付,就這樣你一句,我一句,正、反方爭(zhēng)論起來。說著主著,雙方把話題又轉(zhuǎn)向了看漫畫書的問題上。
頓時(shí),正方,反方爭(zhēng)辯得不可開交,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。主持人讓我們停下來,小組討論一下。
討論完畢,主持人讓我們轉(zhuǎn)移話題。
正方說:“曹操心術(shù)不正,就是因?yàn)樗撵`魂就是一本書!”我們也不甘示弱反駁他們說:“20世紀(jì)的德國(guó)很多人因?yàn)榭戳讼L乩盏腵《我的奮斗》,而成了《我的奮斗》一書的犧牲品。難道古今中外,開卷未必有益的例還少嗎?”我們這么一問,正方頓時(shí)亂了陣腳。
我心里暗暗自喜:哈哈,傻吧,我們贏了!
“叮鈴鈴….”下課了,我們班的首次辯論會(huì)圓滿結(jié)束了。我要告訴大家 :多讀書,讀好書,千萬不要讀那些不健康的書。
辯論作文400字 篇4
主持人:這次,我們大家一起來講一講看書,俗話說得好,讀書破萬卷,下筆如有神。而我們這次討論的則是開卷是有益還是無益,而開卷是有益的同學(xué)則為正方,開卷是無益的同學(xué)則為反方。
正甲:主持人說的十分的對(duì),讀書破萬卷,下筆如有神,那么讀書可以提高我們個(gè)人的修養(yǎng),知識(shí)的增加,那么請(qǐng)問反方同學(xué)你們認(rèn)為開卷未必有益的道理對(duì)嗎?那么你們就一直不看書嗎?難道你們就不叢書中汲取前人的經(jīng)驗(yàn)嗎?(如同山呼海嘯一般的掌聲)
反甲:請(qǐng)問正方同學(xué),如果一個(gè)人他看的'書是一些不健康的書呢?那也是開卷有益嗎?(反方同學(xué)猶如給正方同學(xué)當(dāng)頭一棒)主持人雖說了讀書破萬卷,下筆如有神,但是大家想一想,如果在以前時(shí)代,沒有那么多書,那古時(shí)候的先人圣子雖沒有讀那么多書,但他們依舊名垂青史�。。ɑ靵y的場(chǎng)地頓時(shí)變得鴉雀無聲)
主持人:辯論會(huì)到此結(jié)束不管是誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),大家都要學(xué)會(huì)判斷書的好壞,這樣才能做到開卷有益,當(dāng)然,總結(jié)大家的意見則是開好卷則而有益。
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