綜合實踐作文300字8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的綜合實踐作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

綜合實踐作文300字 篇1

　　今天我的心情異常的激動，因為準備了一個星期的廚藝大比拼就要開賽了。呵呵！告訴你吧。只要讓我大吃特吃一頓就心滿意足了，我可不想當冠軍。

　　來到教室，我就聞到一股菜香味，盼星星，盼月亮終于盼到了綜合課，大家紛紛拿出自己的“絕菜”，一開始老師選了十位評委讓他們把每道菜都品嘗一遍，評委在品嘗，我們這些選手們看的是“口水流的三千尺‘啊！終于到我們了，老師一聲令下，我”刷“的`一下跑下了座位。

　　哇！下位一看，大家還真是八仙過海，個顯神通啊，為了不留有遺憾我把每個菜都嘗了一遍，嘗的我是口有余香啊！

　　其中傅昆的咖喱，曹子木的蛋糕。啊，不僅嘗了美味，曹子木還教了我們怎么做蛋糕，回家后一定要試試。我還看到了一道獨具特色的菜，哪就是。呵呵我不說你自己來看看吧。

　　這真是一個有趣的綜合實踐課！

綜合實踐作文300字 篇2

　　上午紙藝，那么下午是什么呢？

　　我們又來到同樣的位置排隊，老師只說了鐵藝兩個字，我就知道了是在二樓的鐵藝室。

　　我們來到了鐵藝室。一進門就發(fā)現(xiàn)桌子上有一個器具，覺得很奇怪，因為這都生銹了還能用來干什么？

　　老師開始給我們講鐵藝，鐵藝分為兩種 ：1、傳統(tǒng)鐵藝，一般都是鐵做的；2、現(xiàn)代鐵藝，用多種材料做的。

　　在講課過程中，老師問了幾個問題。其中一道題目被我猜中了。老師就送給我一個可以晾衣服的鐵衣架。

　　老師叫我們做3件鐵藝作品：1、愛心，2、手鐲，3、晾衣架。

　　我就按照老師的要求做了。等做完之后，老師叫我們選出最好的'兩件作品去評分，并且要改一改。

　　我看了看，“愛心”可以，手鐲可以，晾衣架與老師做的比，實在差太多，根本就是天壤之別呢！

　　這次鐵藝我又得到了個A，現(xiàn)在我有4個A了。雖然我沒評上才藝之星，但是我能拿到４個A也很了不起。今后繼續(xù)努力。

綜合實踐作文300字 篇3

　　說起綜合實踐課，我們可上過不少節(jié)，但是，我最喜歡的還是這個星期開展的活動，主題是：五(2)班學生情況調(diào)查。

　　開始分工了，我興高采烈，可萬萬沒有想到的`是讓我采訪同學。采訪中，我也挺開心的，因為可以跟同學們談談家庭情況，聊一聊天。通過采訪，我發(fā)現(xiàn)我們班有8個留守學生，他們的愿望都是一樣的，希望和爸爸媽媽生活在一起。我覺得我們現(xiàn)在的年齡都需要爸爸媽媽的關愛，但父母親卻離開了自己的孩子外出打工。

　　活動結(jié)束后，我想對不是留守兒童的孩子說幾句話：“我也是一個留守兒童，我很清楚得不到父愛、母愛的滋味是怎樣的。我希望你們關心留守兒童，多與他們交流交流。”

　　這次綜合實踐活動讓我感覺充實，和同學們的關系也更融洽了，我很喜歡這次綜合實踐活動。

綜合實踐作文300字 篇4

　　大家都做過陶泥，玩過泥巴吧！今天我給大家露一手，它可是我的強項呢。

　　走進陶藝教室，同學們迫不及待地找到自己的位置坐下，個個目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的轉(zhuǎn)盤。等到所有人到齊后，期盼已久的陶藝課開始了，等待我們的將會是什么？我的`作品會是怎樣的？它怎么做？一切疑問即將解開。

　　開始動手嘍！我拿出拳頭大小的一塊泥，把泥放在轉(zhuǎn)盤上。兩手交叉成翅膀形，一前一后壓泥，壓到一半再換一個面壓，一個標準的“大餅”做成了。緊接著用棒子切一個圖形，當盒子的底部，我刻了一個胖胖的愛心，里面還畫上了一對翅膀作裝飾。底部做好了，老師又教我們搓“油條”，左右上下均勻地搓，我學著老師的樣子，搓了根VERY VERY VERY長的“油條”，一圈一圈地纏在底坐上，盒子做完了，我去洗了手，驕傲地給老師看，這真是一個驚喜：我得了A星，可以放在那里燒制。

　　馬上要離開教室了，我摸摸我的作品，對它說：“再見嘍，乖乖，下次見！”這真是個快樂的早晨！

綜合實踐作文300字 篇5

　　經(jīng)過一天的學習，我們都已經(jīng)學到了一些知識了，我們今天學習的項目是去行知實驗小學學習。

　　“上課！”我們已經(jīng)到了紙藝室，在那里一眼看見有很多手工工具，在這里我們將會有什么樣的學習內(nèi)容呢？老師將一張張的紙發(fā)給我們，放在我們面前。

　　老師把做好的小魚放在了手上向同學們展示，問大家說好不好看，大家異口同聲地說：“好看，我們也想學！”

　　老師教大家怎么圈衍紙，怎么做漂亮的底色……大家都在座位上按老師說的.做得不亦樂乎。

　　老師把非常漂亮的紙發(fā)給我們，我開始做了兩個淚滴形，四個緊圓和六個眼睛形，我在小魚的身上用牙簽沾了點白膠，把緊圓做成了小魚的眼睛，身體做成淚滴形，尾巴就用三個眼睛形做的。老師最終給了我一個A五角星。

　　我已經(jīng)有了三個A五角星了，為了得到才藝之星，我付出了巨大的努力，現(xiàn)在努力也有了小小的回報。

綜合實踐作文300字 篇6

　　今天，我們有一節(jié)綜合課。陳老師一走進教室，就告訴我們要去綜合實踐基地，我們每星期有四節(jié)綜合課。之前，我們只是聽龔老師說過，我們有一節(jié)綜合課是要去實踐基地的，我們對此充滿了好奇，今天終于能夠如愿以償了。

　　我們排成一列隊伍準備出發(fā)了，走到校門口，老師給我們每個小組的組長發(fā)了一把鋤頭，我心里納悶：這是干什么的呢?

　　路上老師還給我們拍了許多照片。我還和大冬瓜拍了合照，那冬瓜圓滾滾的`，可大了，上面還有小刺。

　　到了基地，陳老師叫我們小組長拿著鋤頭刨幾下土，好好玩的樣子，我真想玩一把。

　　可是鋤頭沒有那么多，我和其他同學就一起拔草，老師說草拔好后就要在屬于我們的實踐地上種上農(nóng)作物。

　　我們認真地拔著，心想：快點種上農(nóng)作物，我們也能快點有收獲。忽然，有人發(fā)現(xiàn)一只蛐蛐兒，活蹦亂跳的，真有意思!

　　可是天公不做媒，這時雨點落了下來，我們只能不情愿的回學校了。

　　這真是一節(jié)有意思的課!.

綜合實踐作文300字 篇7

　　今天上午第三節(jié)課是綜合實踐課。

　　上課前，我想：語文練習冊還沒有寫，是不是要利用這節(jié)課來完成呢？我一直有點擔心，不一會兒，上課鈴響了，老師說：“這節(jié)課是綜合實踐課�！蔽倚老踩艨�，這節(jié)課終于是綜合實踐課了。一上課，老師問：“你們最近看了什么書，從書中明白了什么？”同學們大部分舉起了手，過了一會兒，俆諾站了起來說：我最近看了《笑貓日記》中的《虎皮貓你在哪里》，書中笑貓準備找一只虎皮貓，它聽到一些關于虎皮貓的事就爬上了塔頂，結(jié)果被一只貓推了下來，然后在老老鼠和老禿（一只老鼠）的.幫助下，發(fā)現(xiàn)那只貓是一只男貓……我聽了俆諾的發(fā)言，一想對呀，我也看過這本書，而且是最近看的，我也想作一些補充，但想到俆諾差不多都說過了，就放下了舉起的手。我后來又想到我最近也看了《魯濱遜漂流記》就又舉起了手，可是老師沒叫我，這時課結(jié)束了，我雖然感到很失望，但我覺得這節(jié)課還是很有意思。

　　從這節(jié)課中我認識到，平時一定要多看課外書。

綜合實踐作文300字 篇8

　　每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的，我也不例外。

　　為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的勞動自理，讓我們懂得應該尊敬勞動，尊敬勞動者，更要尊敬勞動成果，學校開展了一次有意義的“勞動實踐活動。

　　太好了，終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了，一聽到這個消息，全班同學都興奮不已，怎么樣，羨慕我們吧！我們整個上午都會在食堂幫廚。當我們穿上了幫廚的.衣服、圍裙和帽子，我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這里，同學們不由得七嘴八舌的議論起來。我們的任務很簡單，就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

　　到了食堂，我們首先參觀了食堂，看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯，忙的不可開交，那么辛苦而我們有時還抱怨他們，我還真有點內(nèi)疚！接著，我們到了面包房參觀，聽到了我們的課間餐真是來之不易��！它的歷史非常悠久，在人類發(fā)明了火的時候就有了面包，它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上，所以又叫“千人包”想起我們平時還亂扔課間餐，真有點對不起他們。

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