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師生作文300字八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的師生作文300字8篇，歡迎大家分享。
師生作文300字 篇1
時(shí)光如水，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我依然懷念著我那可親可敬的劉老師。
又是一個(gè)春天我回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的空氣里總是散發(fā)著泥土、花草的氣息，讓人怎么聞都聞不夠。藍(lán)天上，一朵朵白云像盛開(kāi)著的雪白的棉花一樣，變化多端，引起我許多幻想。
忽然，一只紙糊的燕子跳入我的眼簾，那是多么的眼熟��！哦，那不就是劉老師最拿手的燕子風(fēng)箏嗎？我追隨著那搖擺不定的風(fēng)箏線(xiàn)往遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)一位大約有八十多歲的老人坐在輪椅上，手持線(xiàn)拐，那滿(mǎn)頭白發(fā)，和額上的皺紋都是歲月的見(jiàn)證，他臉上洋溢著孩童般的微笑，我真不敢相信自己的眼睛,心中泛起一股激動(dòng)和酸澀。劉老師！劉老師！沒(méi)錯(cuò)，真是劉老師！“蘇叔陽(yáng)！你……不就是蘇叔陽(yáng)嗎？”劉老師竟然認(rèn)出了我！“劉老師，是我！”我激動(dòng)得手直哆嗦，不得不佩服他他老人家的眼力�！霸蹅円黄饋�(lái)放風(fēng)箏吧！我兒子和孫子他們都在忙工作，你和我一塊來(lái)放，怎么樣？”我飛奔著去拉住了正搖搖欲墜的`風(fēng)箏，興奮地從劉老師手中接過(guò)線(xiàn)拐。
我也變成了一個(gè)活潑的孩子，遙望著那在藍(lán)天中翱翔的風(fēng)箏。
我和劉老師的情誼都寄托在那風(fēng)箏上，那風(fēng)箏將搭載著我們的理想飛向藍(lán)天之上。
師生作文300字 篇2
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”�！肮怅幦鐒�，日月如梭�！边@是我的恩師常常教導(dǎo)我的話(huà)。她就是------張老師。
她高高的個(gè)子，清瘦的臉上偶爾有一些皺紋，帶著一副眼鏡，顯得格外端正、大方。
她就像是我的再生母親，用她那才學(xué)、智慧伴我成長(zhǎng)。她上課時(shí)嚴(yán)肅、認(rèn)真，而下課時(shí)，她的笑容像花兒一樣綻放；她教導(dǎo)我們時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，而和我們互動(dòng)時(shí)，卻像我們的朋友。
她，無(wú)私奉獻(xiàn)；她，關(guān)愛(ài)同學(xué)；她，在我眼中是那么完美。
她，就像是一支蠟燭，把自己的身體慢慢融化，而卻給別人帶去歡樂(lè)；她就像是一本書(shū)，當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí)，她總是給我們滿(mǎn)意的答案。
張老師已教我們四年了。我們還有一年要小學(xué)畢業(yè)了。我們能舍得她嗎？想到這兒，我們不禁悄然淚下。
而張老師卻不這么想，她說(shuō):“你們將步入新的`階梯，而我也退休，我們各奔東西，等你們有成就，有出息了，可不要忘了要告訴我��！”
這就是我的老師----張老師。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)張老師。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的師生情愫，使師生永遠(yuǎn)難忘。
師生作文300字 篇3
星期五下午，我們上完了英語(yǔ)課，該上素質(zhì)教育課了，上著課，孫老師生氣了。為什么呢？請(qǐng)看下文。
上課了，我們學(xué)了一篇新的課文，叫《價(jià)值千金的30份報(bào)紙》。孫老師說(shuō)喜歡怎么讀就怎么讀，但是要把不會(huì)的寫(xiě)的字標(biāo)出來(lái)。我便讀了起來(lái)，把“紛紜”標(biāo)了出來(lái)。老師說(shuō)南邊的寫(xiě)出來(lái)不認(rèn)識(shí)的字，234組看，寫(xiě)完站邊兒上。
寫(xiě)完了，老師問(wèn)李昱昊，"饋”“刊”怎么讀，李昱昊不會(huì)，老師講了字之后，生氣了說(shuō):“知道就知道，不知道就是不知道，不可以不誠(chéng)實(shí)。要是你很能，又不誠(chéng)實(shí)，你就不可以登上高層�；焐鐣�(huì)的'人都不誠(chéng)實(shí)�！崩蠋焼�(wèn):“誰(shuí)知道今天是晴天還是陰天?”，我舉手回答了，老師又說(shuō):“誰(shuí)知道我為什么今天生氣?”代雅霜沒(méi)有舉手，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)她:“我為什么生氣?”，代雅霜說(shuō):“不知道”，說(shuō)完哭了，老師說(shuō):“你很誠(chéng)實(shí)呀�！毕抡n鈴響了，老師又講了一會(huì)兒才下課，我發(fā)誓一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
師生作文300字 篇4
教師對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)不是陌生的，是親切的，是和藹的。老師的眼中，有我們起初踏上求學(xué)之路時(shí)的好奇和懵懂，有我們?cè)跉v經(jīng)坎坷的成長(zhǎng)路上的艱辛和酸楚。但我們不論在什么時(shí)候，在這里都會(huì)找到那永遠(yuǎn)不消失的迷人笑容！老師讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗o我知識(shí)。她學(xué)識(shí)淵博，口若懸河，暢談驚四座，筆下走龍蛇。她對(duì)語(yǔ)言文字的控制定經(jīng)歷了文化的`沉淀，才有生動(dòng)的語(yǔ)言詞匯輔助她將每一堂課都講得生動(dòng)有趣，把每位偉人的故事都講得繪聲繪色，讓我們樂(lè)此不疲。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。她溫潤(rùn)如玉，行止得體，氣度非凡似山岳，心胸寬廣若汪洋。她并不是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，但做事有板有眼，是非分明，她不會(huì)忽視我們的錯(cuò)誤，要求也并不嚴(yán)苛，只強(qiáng)調(diào)素質(zhì)的培養(yǎng)，并不注重榮譽(yù)的獲得。
我愛(ài)我的老師，因?yàn)樗屛腋惺艿綈?ài)的真諦。她多愁善感，柔情似水，師生情被她的雙手表現(xiàn)，人間愛(ài)被她的雙眸訴說(shuō)。她用筆記錄班級(jí)的趣事，作為我們童年的回憶，她用笑容表現(xiàn)七班的活力，作為七班的永恒誓言。
我愛(ài)我的老師，她是我一生的老師，師生情永不斷。
師生作文300字 篇5
今天，是9月10日教師節(jié)，可小女孩紅紅卻愁眉苦臉，原來(lái)是因?yàn)樗龑?shí)在是不知道應(yīng)該送老師什么好，家里比較窮，貴的禮物買(mǎi)沒(méi)不起，便宜的禮物又拿不出手。正當(dāng)她絞盡腦汁的時(shí)候，突然，她發(fā)現(xiàn)路邊有幾把鮮艷的野菊花，紅紅高興地采了兩把野菊花，準(zhǔn)備送給老師。
紅紅拿這兩把野菊花，走到老師辦公室地窗前，把這把蘊(yùn)含著師生真情地野菊花插進(jìn)了老師的筆筒。老師日日夜夜為我們操勞了那么多，紅紅都從地球儀，墨水盒，筆筒，日歷和那沾滿(mǎn)灰塵的老花眼鏡看了出來(lái)。
這位小女孩，為老師獻(xiàn)上了這么一束鮮艷的.野菊花，不正是表達(dá)了少先隊(duì)員對(duì)老師的敬愛(ài)呢？
老師交給了我們豐富的知識(shí)，告訴了我們?cè)S多的做人的道理，讓我們學(xué)會(huì)了許多文明禮貌，這些都是我們少先隊(duì)員無(wú)法回報(bào)的呀！桌上的那個(gè)老花鏡，不知老師用它看過(guò)了多少篇教案，閱讀了多少教學(xué)書(shū)籍，批改了多少本作業(yè)，而這中間蘊(yùn)含了老師們的多少心血和汗水呀！
老師啊！您就像一只錢(qián)幣，磨沒(méi)了自己，卻寫(xiě)出了我們。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。老師啊，您給我們的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
師生作文300字 篇6
白陽(yáng)是一位膽孝內(nèi)向、沉默寡言的小女生，記得一年級(jí)我剛接手時(shí)，上課她從不舉手發(fā)言，下課后也從不像其他同學(xué)一樣圍在老師身邊，而且常常撒尿在褲子上，如果老師聲音大一點(diǎn)，她都會(huì)嚇得發(fā)抖。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)小女生還是比較聰明的'，只是剛離開(kāi)父母，孤身一人來(lái)到學(xué)校寄宿（在我們班上她們村子里來(lái)這兒上學(xué)的學(xué)生只有她一人），加上她的性格比較內(nèi)向，所以她就造成了這種情況。于是在課堂上，我常常對(duì)她給予關(guān)注，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題我就讓她來(lái)回答，在她回答時(shí)，我面帶微笑地看著她，用眼神給予她鼓勵(lì)，當(dāng)她回答完后，我就大力表?yè)P(yáng)，讓她引起學(xué)生的關(guān)注；課后我經(jīng)常主動(dòng)找她聊天，并讓她的同桌經(jīng)常陪著她做游戲，讓她學(xué)會(huì)先從和同桌相處開(kāi)始，并且告訴她，只要她想上廁所，不用請(qǐng)假可以上廁所。經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的努力，她漸漸和同學(xué)們相處融洽起來(lái)了，也不再撒尿在褲子上了，課堂上也可以看到她高舉的小手了。
現(xiàn)在她已是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生了，雖然她還是不怎么喜歡講話(huà)，但是她已經(jīng)越來(lái)越活潑了，成績(jī)也越來(lái)越好了，今年六一節(jié)，她還主動(dòng)對(duì)我說(shuō)想?yún)⒓恿晃璧副硌菽亍?/p>
師生作文300字 篇7
今天上午，同學(xué)們正準(zhǔn)備背著書(shū)包放學(xué)，剛出教室，就聽(tīng)到一大群人在說(shuō)話(huà)，我想：“如果同學(xué)們?cè)龠@樣下去的話(huà)，老師會(huì)生氣的。果然不出我所料，教室的門(mén)“啪”的一聲被老師打開(kāi)了，老師說(shuō)“通通給我回教室！”于是同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地回到教室。
進(jìn)教室后，老師表情嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō)：“你們今天是怎么站站路隊(duì)的？隊(duì)伍不但不整齊，中間那一塊還有很多同學(xué)在那說(shuō)話(huà)，后面還有人背靠在墻上不好好站隊(duì)。這樣的`情況真的很糟糕！"老師說(shuō)完走出去讓我們反省，教室里靜得靜得出奇，同學(xué)們感覺(jué)到老師真的生氣了，也意識(shí)到那樣很不好，心里既慚愧又害怕。
突然，“吱吜”一聲，教室的再次被打開(kāi)，老師說(shuō)：“重新去站隊(duì)�！蓖瑢W(xué)們這次都老老實(shí)實(shí)地默默地去站隊(duì)，不敢發(fā)出任何聲音。從此，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生了。
師生作文300字 篇8
今天語(yǔ)文課上，老師發(fā)火了，我從沒(méi)看見(jiàn)老師生氣過(guò)，可是這次，老師真的被氣到了。
因?yàn)樵趦商烨�，老師布置了背誦課文的任務(wù)，并且課文并不是很長(zhǎng)，時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很充足的。可是，在老師檢查的時(shí)候，還是有一些同學(xué)沒(méi)有背誦出來(lái)。老師當(dāng)場(chǎng)就生氣了，說(shuō)道：“你們現(xiàn)在還是學(xué)生，現(xiàn)在就這么不愛(ài)學(xué)習(xí)了，以后想怎么樣？”接著，他又說(shuō)道：“再給一些同學(xué)十五分鐘時(shí)間，如果再背不下來(lái)的.話(huà)，你們自己好好想想會(huì)有什么后果。”老師沒(méi)有明說(shuō)出來(lái)背不出來(lái)的后果，可能是為了嚇唬大家吧，也是為了讓大家能夠盡快背出來(lái)。
十五分鐘過(guò)去了，老師再次檢查，結(jié)果還是有幾名同學(xué)沒(méi)有完成。這時(shí)，老師走到講臺(tái)上，站了好一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話(huà)，我們?cè)谙旅骒o靜的看著，突然老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，你們作為學(xué)生，一定要有良好的品德，做事不能拖拖拉拉，該什么時(shí)候做就要什么時(shí)候做，要有自控能力。”
大家聽(tīng)了老師的話(huà)，都慚愧的低下了頭，心里暗暗下定決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
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