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    分?jǐn)?shù)作文300字

    時(shí)間:2022-03-04 07:15:03 300字作文 我要投稿
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    【精品】分?jǐn)?shù)作文300字6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的分?jǐn)?shù)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】分?jǐn)?shù)作文300字6篇

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇1

      現(xiàn)在我已經(jīng)考完試放假了,前兩天我問(wèn)了哥哥的分?jǐn)?shù),哥哥說(shuō):“語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)89分。”我告訴媽媽哥哥沒(méi)我考得好。

      媽媽聽了說(shuō):“那你算算哥哥語(yǔ)文98,你的96.5,誰(shuí)的`多呀。?

      我想了想說(shuō):“哥哥多,98-96.5=1.5分,哥哥比我多1.5分!

      媽媽又說(shuō):“你再算算數(shù)學(xué)。”

      我又算了算說(shuō):“我數(shù)學(xué)95.5分,哥哥的89分,95.5-89=6.5分,我比哥哥多6.5分。”

      “我的語(yǔ)文沒(méi)有哥哥的好,可是我的數(shù)學(xué)比哥哥的多。”我大聲的對(duì)媽媽說(shuō)。

      媽媽說(shuō):“你不能這樣比,你哥哥考的是2年級(jí)的知識(shí),比你的多得多。”

      我聽了大聲的說(shuō):“等我上了2 年級(jí)的時(shí)候,一定要好好表現(xiàn),爭(zhēng)取比哥哥考的還要好!

      到了二年級(jí)我一定要好好表現(xiàn),說(shuō)話算數(shù)。

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇2

      “咚咚……”老師踏進(jìn)了教室,手里拿著一沓卷子,我的心一下子提到了嗓子眼,老天爺,請(qǐng)你開開眼,可憐一下我吧!

      “報(bào)分?jǐn)?shù)!边@三個(gè)重音把我從想象中拉了回來(lái)。

      “紀(jì)東辰,95分!薄芭!”我的腦袋一震。天呀,媽媽經(jīng)常拿我和他比,他這次考這么高,我該怎么辦?我仿佛看到了媽媽高高舉起的手,爸爸怒目圓睜。

      老師絲毫沒(méi)有給我喘息的'機(jī)會(huì):“張?jiān)娙铮?9分!”什么?在二年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)的張?jiān)娙,居然只考?9分?那我又考得怎么樣呢?該不會(huì)九十小幾吧?

      老師往下報(bào),我的心像坐過(guò)山車一樣,一會(huì)兒上一會(huì)兒下,又像一只小鹿在心上左跳右踩。

      突然,我聽道:“馮玉琦,91分!卑。∥腋杏X(jué)原子彈在心里爆炸,過(guò)山車猛地加速,小鹿狂暴起來(lái)使勁踐踏,一把把尖刀紛紛落在我的心上!唉,這已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),我不得不無(wú)奈地接受……

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,讓我們一起努力吧!

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇3

      昨天英語(yǔ)自測(cè)題,老師讓爸爸媽媽為我們打分,結(jié)果我只得了88分,眼淚忍不住的往下流,好傷心好難受,以為在老師那里得不到“100分”,爸爸媽媽會(huì)為我打100分,我好想有100分啊,好像班上的同學(xué)都有,就我沒(méi)有,我該怎么辦呢?

      媽媽安慰說(shuō):“要給你打100分很簡(jiǎn)單,但是重要的是我們要認(rèn)識(shí)到問(wèn)題,這次錯(cuò)了沒(méi)有關(guān)系,分?jǐn)?shù)低也沒(méi)有關(guān)系,關(guān)鍵的是要知道錯(cuò)在哪里,怎么樣避免下次再犯錯(cuò),這樣才會(huì)真正的成長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)是比100分更重要的品質(zhì)。”

      經(jīng)過(guò)媽媽的`苦說(shuō)歹說(shuō),我的心情漸漸平息,重新回到錯(cuò)誤的試題,媽媽發(fā)現(xiàn)我把中文字母的讀音“i” 和英文字母的“e”讀音混淆,以至于聽力“IS”寫成“ES” “Lip”寫成“Lep” , 還有音標(biāo)也不熟悉,“U”和“A”會(huì)弄錯(cuò),“Hug“寫成“Hag” , 單詞默寫“騎(自行車)”“Ride“寫成“Raid”.

      如果我稍微多努力一點(diǎn)點(diǎn),多用心一點(diǎn)點(diǎn),那么就應(yīng)該沒(méi)有這么多錯(cuò)誤了,以后會(huì)盡量小心,不讓爸爸媽媽為難,更不能作弊欺騙老

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇4

      蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,小鳥在枝頭歡唱,花兒也綻開了笑臉……一切都是那么美好!

      哈哈,九十九分!我捧著剛發(fā)下的語(yǔ)文卷紙,高興地又蹦又跳,飛快地跑回家去!皩氊惢貋(lái)啦,考得不錯(cuò)吧?”媽媽迎出來(lái),接過(guò)我手中的卷紙,瞬時(shí)臉上笑成了一朵花。爸爸也走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“考得這么好,爸爸給你買件玩具,相信下次會(huì)考得更好!”

      蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,小鳥在枝頭歡唱,花兒也綻開了笑臉……

      陰沉的天空,灰色的烏云,小鳥不知道躲到哪兒去了,花兒也收起了笑臉……一切都是那么冷清。

      唉,九十一分,真是無(wú)顏再見(jiàn)江東父老。我拖著沉重的`卷紙,悶悶不樂(lè)地朝家里走去。“以后不許玩電腦!不許看電視!好好學(xué)習(xí)!”媽媽大吼一句!斑@次怎么沒(méi)考好呢?”奶奶也在嘆息。“讀書得用功,不用功怎么行呢?”爸爸也來(lái)嘮叨。

      陰沉的天空,灰色的烏云,小鳥不知道躲到哪兒去了,花兒也收起了笑臉……

      唉,都是分?jǐn)?shù)惹的禍。

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇5

      分?jǐn)?shù),我好想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

      分?jǐn)?shù),有人說(shuō),你是學(xué)生的“命根子”是啊,在學(xué)校,你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的.唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      一個(gè)學(xué)生如果得到你的理睬,大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等的稱號(hào)便會(huì)接二連三地到來(lái);一旦被你遺棄,在老師眼中,便成了一個(gè)“苯蛋”

      ,會(huì)被別人看不起。唉,難道你真的就是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)?

      分?jǐn)?shù),我好想,對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我”

      今天下午,我剛?cè)ニ砷T一小參加了閱讀比賽。

      這次比賽將是老師對(duì)我看法的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果我考得好,我將會(huì)獲得無(wú)比的榮譽(yù),而且,老師再也不會(huì)把我當(dāng)作一個(gè)壞學(xué)生來(lái)看待,在家里,媽媽會(huì)為我做生日,為我買新衣服。但是,如果我考得差的話,老師將永遠(yuǎn)不會(huì)改變對(duì)我的看法,在老師眼中,我仍然是一個(gè)壞學(xué)生。在家里,生日蛋糕離我而去,新衣新褲成為泡影。

      分?jǐn)?shù),我想對(duì)你說(shuō):“不要遺棄我!”

    分?jǐn)?shù)作文300字 篇6

      小時(shí)候,我總以為爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)懷是無(wú)微不至的;現(xiàn)在上學(xué)啦,我才知道爸爸媽媽總是被一個(gè)無(wú)形的東西操控著,這個(gè)東西就是分?jǐn)?shù)。

      上三年級(jí)時(shí),有一次我的數(shù)學(xué)的啦100,爸爸媽媽笑的合不攏嘴,就像家里出了個(gè)神童似的逢人便說(shuō)。

      可是,有一回期末考試我沒(méi)考好,爸爸知道后陰沉著臉直搖頭,媽媽則左一個(gè)不是右一個(gè)不是的數(shù)落我,責(zé)備我。他們的臉上失去啦往日的笑容。我感到他們時(shí)刻都用利劍似的目光逼視著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),我的心仿佛被無(wú)數(shù)條鞭子抽打著——爸爸媽媽不愛(ài)我啦。

      我不明白,沒(méi)得高分怎么啦?一次沒(méi)考好,并不代表一學(xué)期沒(méi)學(xué)好嘛。童第周、愛(ài)迪生等一些歷史上的偉人他們小時(shí)候?qū)W習(xí)也沒(méi)多好啊,可是,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他們不照樣成啦科學(xué)家、發(fā)明家了嗎?

      廣播、電視里天天談?wù)撍刭|(zhì)教育,什么時(shí)候才能真正落實(shí)到我們這些可憐的學(xué)生身上呢?什么時(shí)候分?jǐn)?shù)才能真正不在是我們中學(xué)生的緊箍咒呢?現(xiàn)在我鄭重的`奉勸各位家長(zhǎng),不要把分?jǐn)?shù)看得太重,否則會(huì)傷我們心的。

      爸爸媽媽,現(xiàn)在的時(shí)光只有一次。請(qǐng)給我們一個(gè)自由的空間吧。你們對(duì)我們的期望太高啦,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)啦。

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