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300字批評(píng)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，每一個(gè)人都會(huì)受到批評(píng)，我也經(jīng)常受到批評(píng)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說(shuō)：“牛牛，... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：當(dāng)我受到批評(píng)時(shí)
每一個(gè)人都會(huì)受到批評(píng)，我也經(jīng)常受到批評(píng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的鬧鐘，叮零零的叫著，媽媽說(shuō)：“牛牛，快起床�！蔽覒醒笱蟮谜f(shuō)：“不，媽媽讓我再睡一會(huì)兒?jiǎn)��！蔽倚褋?lái)后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)7點(diǎn)了，我穿好衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。當(dāng)我走到教室時(shí)已經(jīng)上課了，王老師說(shuō)：“若琳，你怎么這么晚才來(lái)，你看看都幾點(diǎn)了�！蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。
下課了我只能看著別人在玩耍，自己坐在教室里想：老師當(dāng)著全班的面批評(píng)了我，我知道老師這么做也是為了改掉我這個(gè)壞毛病。王老師讓我到她的辦公室，老師說(shuō)：“下次不要再遲到，不然我要把你班長(zhǎng)的位置給別人了。”我連忙說(shuō)：“我一定會(huì)把這個(gè)毛病給改掉的�！崩蠋熣f(shuō)：“那好，下一次不能再遲到了，知道了嗎！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道了。”
我想：我一定要把這毛病給改掉。
篇二：當(dāng)我受到批評(píng)的時(shí)候
老師總是把“你受到批評(píng)的時(shí)候，就真的是你錯(cuò)了嗎？其實(shí)，爸爸和媽媽有時(shí)會(huì)拿你當(dāng)出氣桶來(lái)待的�！边@一句話掛在嘴巴上，每當(dāng)要用時(shí)就拿來(lái)用一用。
就比如，發(fā)語(yǔ)文試卷的那一天，我緊張的聽(tīng)班主任王老師講完卷子，終于，王老師開(kāi)始說(shuō)成績(jī)了，班級(jí)里的人都“屏住呼吸，”“沒(méi)有滿分，班內(nèi)最高分99。5，第一名”我用力屏住呼吸，“她是周心愛(ài)”王老師說(shuō)，“掌聲送給她！”隨著掌聲，我興備地走上前去，拿到試卷，我高興極了，心想：媽媽一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。
可當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽看了我的成績(jī)，卻不知為何開(kāi)始大罵我，“你就不能多花些時(shí)間去檢一下卷子嗎？”我的眼淚在眼眶里不停地打著圈，心里想：媽你還想怎么樣，這可是全班最好的成績(jī)了呀！
晚上，我回到自己的房間里，大哭了一場(chǎng)，啊我這個(gè)“出氣桶”的帽子何時(shí)能摘掉啊！媽求你以后，不要再拿我當(dāng)出氣桶了！
篇三：一句批評(píng)的話
這個(gè)學(xué)期老師對(duì)我說(shuō)了一句批評(píng)的話，到期末我還記憶猶新。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，每次查看數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講的名單的時(shí)候，都沒(méi)有我，外婆經(jīng)常問(wèn)我為什么我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，其實(shí)是因?yàn)樯险n時(shí)有同學(xué)找我玩，我沒(méi)有拒絕，但我沒(méi)有在意，都隨便找?guī)讉�(gè)借口蒙混過(guò)關(guān)。
有一天下課，我正準(zhǔn)備出教室，就被老師叫住了，對(duì)我說(shuō)：“為什么數(shù)學(xué)課經(jīng)常不表?yè)P(yáng)你，是有原因還是不想聽(tīng)？”，聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，我一時(shí)語(yǔ)塞，心里很糾結(jié)，如是告訴老師呢，還是找個(gè)借口一如既往？我像一只熱鍋上的螞蟻一樣十分焦急的想著，可是過(guò)了一會(huì)兒，還沒(méi)等我說(shuō)出答案，老師就走了，臨走前還說(shuō)；“自己好好想想。”老師走后，我驚訝地站在那，本已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，沒(méi)想到老師竟然生氣都沒(méi)生氣，但是，我已經(jīng)深深的知道上課講話不聽(tīng)講是不對(duì)的。
從此以后，我數(shù)學(xué)課上就算同學(xué)找我，我也置之不理，外婆和老師都表?yè)P(yáng)我，讓我心里高興極了，這可都是聽(tīng)了那句批評(píng)的話的結(jié)果。
篇四：成長(zhǎng)需要批評(píng)
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要快樂(lè)，有人說(shuō)成長(zhǎng)需要表?yè)P(yáng)，還有人說(shuō)成長(zhǎng)需要壓力，但我認(rèn)為成長(zhǎng)需要批評(píng)。
記得有一次，我和我的同桌在課上玩一種橡皮――拉絲橡皮。我們玩的很開(kāi)心。突然，老師走到我的面前，說(shuō)：“下課你來(lái)找我�！蔽倚南耄和炅�，肯定老師要批評(píng)我，怎么辦呢？
“叮鈴鈴”下課了，我的心就像揣了一只小兔子，蹦蹦跳跳的。我走到老師的面前，老師嚴(yán)肅地看著我，說(shuō)：“李雨默，你知道的，在學(xué)校是不可以帶玩具的�！蔽壹t著臉，低著頭，心想：我要向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。我和老師大約僵持了十秒，老師又溫柔地說(shuō)：“學(xué)校為什么不讓帶玩具呢，因?yàn)槿绻銈円窃谡n上玩玩具，你們的學(xué)習(xí)就會(huì)退步，所以希望你上課不要再玩玩具了！”我紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，想：我以后一定不會(huì)再帶玩具來(lái)學(xué)校了。
回到家，我將書(shū)包里的玩具放到了玩具箱里，從此，我再也沒(méi)有帶玩具到學(xué)校，我的成績(jī)也慢慢提高了。
我知道老師對(duì)我的批評(píng)是一種愛(ài)，我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)批評(píng)。
篇五：批評(píng)
今天，我們?cè)谀棠碳依锍燥�。吃完飯后，爸爸和媽媽給我去買衣服了。本來(lái)媽媽是叫我一起去的，可是，我想看電視。于是，爸爸就讓我留下來(lái)看電視。奶奶見(jiàn)我們吵來(lái)吵去的，就說(shuō)：“你們自己去好了，讓她自己看電視吧！”可是，等爸爸媽媽回來(lái)后。媽媽提著衣服回來(lái)了，并且讓我試一下衣服�？墒�，我一試，發(fā)現(xiàn)剛好差不多，但是要等到明年穿的話，可能就穿不了了。于是，爸爸和媽媽決定給我去換大一碼。
這個(gè)時(shí)候，坐在旁邊的奶奶就批評(píng)爸爸了，說(shuō)道：“你們是給她去買衣服的，剛才應(yīng)該一起去的，我都不知道你們是買衣服去的，要不然，肯定讓她跟你們?nèi)チ恕蹦棠淘谝慌詥铝似饋?lái)。爸爸就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們現(xiàn)在就去換，反正路近�！蔽铱粗职直荒棠贪ちR，心里暗暗竊喜。
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