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印象最深作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的印象最深作文300字3篇，歡迎大家分享。
印象最深作文300字 篇1
在我的生活中，有很多教過我的老師，其中給我印象最深的老師就要數(shù)我四年級的老師 朱老師了。朱老師是教語文的，她長得很漂亮，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的'眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴。
我們快樂的時(shí)候，朱老師也快樂；在我們不快樂的時(shí)候，朱老師就哄我們快樂。有一次，考試成績發(fā)下來了。我們考得都不很理想，我們拿到試卷后，都很不高興，心想：這次回家肯定會(huì)被爸爸、媽媽吵一頓的。朱老師見我們這樣，嘆了一口氣，說：阿彌陀佛，善哉！善哉！逗得我們哄堂大笑。
朱老師有時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次，我們上課總是說話，老師發(fā)怒了，讓我們抄了20篇課文。我們寫了一會(huì)兒，朱老師可能怕我們累了，說：下次不要這樣了。然后就說：不用抄了，再給你們一次機(jī)會(huì)。你們剛才肯定累壞了吧，先休息一會(huì)兒吧！
朱老師的眼睛好像會(huì)說話一樣。上課的時(shí)候，老師提問一個(gè)同學(xué)問題，那個(gè)同學(xué)是第一次回答問題，很緊張，老師看著他，似乎在說：不要害怕，只要把你心里想的說出來就行了。那位同學(xué)似乎不再害怕了，回答了問題。在我們亂說話的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的目光看著我們，似乎在說：你們不要再說話了。同學(xué)們便不說話了。我喜歡朱老師，我真想一直讓朱老師教下去。
印象最深作文300字 篇2
在我的記憶中，有很多印象深刻的人，如：我的同學(xué)、老師、表妹……不過令我印象最深的，還是我的表弟。
先說說他那“尊容”：芳齡七歲，長得黑黑的，特別突出的是他的惡心相。他只要有吃的東西，不管是經(jīng)過了“惡魔吞噬”，還是“天使降臨”，他都會(huì)不顧一切地吃掉它。吃的'時(shí)候不僅不會(huì)細(xì)嚼慢咽，還會(huì)狼吞虎咽，你絕對會(huì)被他那樣子惡心到。
過年時(shí)，我去爺爺家玩，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)他在那津津有味地玩著手機(jī)，爸爸把手機(jī)收了，并對表弟說：“看久了手機(jī)傷眼睛。”當(dāng)時(shí)我在爸爸旁，他還以為是我主使的，于是等爸爸走后對我冷沉沉的。
我太無聊了，只好使出了我的殺手锏——拿出零食。他一看到零食，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，用孫悟空駕著筋斗云的速度向我沖來，對我說：“哥哥，我就知道你最好，知道我零食吃得這么少，給我?guī)Я诉@么多呀。哎呀媽呀，哥哥，你對我太好了吧。
可他又用剛才玩泥巴的手把零食碰臟了。
弟弟呀弟弟，如果你能把你這個(gè)手臟的問題搞定，我就謝天謝地了。你看我那iPhone，被你的臟手搞成啥樣了，希望你改掉這個(gè)毛病。
這就是我心中印象深刻的人，怎么樣，是不是你也記住了？
印象最深作文300字 篇3
新學(xué)期開學(xué)了，我們班換了許多新的老師，在這些老師中令我印象最深刻的是美術(shù)老師唐老師。
唐老師比較瘦，高高的鼻梁上有副眼鏡。個(gè)兒也比較高，眉清目秀。
第一天，上課鈴聲一響，唐老師走進(jìn)教室，給我的第一感覺是這個(gè)老師真嚴(yán)肅。每次打上課鈴，他總是帶著嚴(yán)肅的表情，背著手，昂首挺胸地出現(xiàn)在教室門口，給人一種不一樣的感覺。在唐老師的課堂上我敢保證沒有人再像以前那樣放肆地說話，雖然有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)小聲音，但比以前好多了。正因?yàn)樘评蠋熞髧?yán)格，我們才能在一個(gè)安靜的課堂上學(xué)習(xí)。
令我對唐老師印象深刻的另一個(gè)原因，那就是唐老師會(huì)變魔術(shù)。一次上課時(shí)我們把美術(shù)工具（水彩筆）放在桌子的右上角，沒想到唐老師竟然要我們把它收回去，并說：鑒證奇跡的時(shí)刻到了我們很奇怪這是劉謙變魔術(shù)時(shí)說的一句口頭禪呀，怎么難道他要變魔術(shù)？接著唐老師就大顯身手了，那一節(jié)課我們的`驚呼聲一浪高過一浪，也是那節(jié)課讓我加深了對唐老師的印象。
唐老師，是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，也是令我印象最深的老師。
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