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批評(píng)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的批評(píng)作文600字9篇,歡迎大家分享。
批評(píng)作文600字 篇1
每個(gè)人都可能會(huì)遇到批評(píng),而我這次是被媽媽批評(píng)了。正是因?yàn)檫@次批評(píng),我改掉了亂花錢的習(xí)慣。
以前,我花錢總是大手大腳,從沒想過要節(jié)約。為此,媽媽沒少批評(píng)我。她經(jīng)?嗫谄判牡亟逃遥删褪菬o濟(jì)于事。其實(shí),我亂花錢主要是因?yàn)槲易熳,總是抵擋不住零食?duì)我的誘惑。
記得去年六月的一天,是星期日。我來到媽媽身邊,懇求地說:“媽媽,給我兩塊錢吧!”媽媽疑惑地問:“干什么?”“我要去買東西吃。”我回答說!百I什么吃的?”媽媽又追問道!百I‘小烷熊’方便面!眿寢尰亟^了我:“那種方便面有什么好吃的,不買!”我急得都快哭了,再次懇求說:“再不買,那種方便面就賣光了!”“賣光了也不買!你老是花這些冤枉錢,你知不知道父母為了這些錢付出了多少辛勞?再說,你早晨已經(jīng)花去了三塊錢了!眿寢寚(yán)厲地批評(píng)道。我生氣地說:“哼,不給就不給,我去跟爸爸要!”
隨后,我便走向了爸爸工作的地方。到那兒,見爸爸正在用電刨刨木料,很多刨花都濺到了他的身上、臉上,烈日的曝曬,爸爸流了很多汗,汗水流進(jìn)了眼里,有時(shí)連眼睛都睜不開,他做一會(huì)兒就要停下來擦一擦眼睛,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)干,可沒干多長時(shí)間,汗水再次……?吹竭@兒,我內(nèi)疚的淚水模糊了我的雙眼,不由自主地跑過去喊了一聲:“爸爸!”隨后便一個(gè)字也說不出來了……
回到家,媽媽見我哭過了,便馬上過來詢問我怎么了,見我一言不發(fā),還以為我因?yàn)楦职忠X而被爸爸揍了呢!便安慰我說:“是不是爸爸打你了,以后別再貪吃了,你要知道,我們當(dāng)父母的一天也賺不到幾個(gè)錢,為了讓你吃好,穿好,我們平時(shí)真的舍不得吃,舍不得花呀!”聽了媽媽的.話,我更加感到慚愧了,不爭氣的眼淚又一次滑落了下來。
這次媽媽對(duì)我的批評(píng),使我不再亂花錢了,而且我還把平時(shí)的零花錢積攢了起來,現(xiàn)在已經(jīng)有七十多元了。
批評(píng)作文600字 篇2
人的一生中總會(huì)遇到一些批評(píng),自然也會(huì)被表揚(yáng),正是因?yàn)橛辛怂鼈,才?huì)使我們看清現(xiàn)實(shí),因此取得真正的成功!
還記得那是兩年前的事了。一次,我考試拿了一個(gè)一百分,開心的.不得了,放學(xué)后,蹦蹦跳跳的回到了家中,立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也夸我真棒,我無比的自豪,也正是因?yàn)檫@件事,使我開始目中無人了起來?吹侥切⿲W(xué)習(xí)沒有我好的同學(xué),就會(huì)對(duì)他們說:“呦,才考這么點(diǎn)分,你看看我,一百分!你沒考過吧。”走的時(shí)候又白了他一眼。之后我上課也不認(rèn)真聽講了,老師在臺(tái)上講課時(shí)我不是在桌子上畫畫就是在桌子底下玩東西,就連作業(yè)也不好好寫了,導(dǎo)致我的成績飛快下降。在家的時(shí)候,爸爸媽媽讓我做什么,我也不會(huì)去做,總是對(duì)他們喊:“哎呀,別叫我干活,我忙著呢。”其實(shí)這時(shí)我不是在玩就是在看電視。
曾經(jīng)的好朋友也不和我一起玩了,看著她們?cè)谝贿呁娴檬珠_心,而我就只有一個(gè)人對(duì)自己說話,心里就很嫉妒,便想:不就是成績比你們好嘛,切,你們不和我玩,我才不要和你們玩呢。直到有一次考試我才考了63分,老師背著我給我爸爸打了一個(gè)電話,講了講我近期在學(xué)校的情況;丶业穆飞衔以谙朐趺聪虬职纸淮兀纱嗑驼f這次的試卷太難了。剛一回到家,爸爸就把我叫了過去,看著爸爸那兇巴巴的樣子,我便開始忐忑不安了起來,爸爸狠狠的批評(píng)了我,說:“你看看你,現(xiàn)在成什么樣子了,才考了一個(gè)一百分,你都要上天了,你怎么那么驕傲呢,現(xiàn)在好了,才考個(gè)63分,你丟不丟人啊,開這么點(diǎn)分給誰看呢。反正我就說這么多,你自己好好想想吧!”我從來沒有看見爸爸這么生氣過,仔細(xì)想一想,我真的錯(cuò)了,從這以后,我便再也沒有不好好學(xué)習(xí)過。
是啊,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,只有保持一顆謙虛的心才會(huì)使我們?nèi)〉谜嬲某晒Γ?/p>
批評(píng)作文600字 篇3
那是我終身難忘的批評(píng),沒有之一。
五年級(jí)的一次大掃除,全體參與,我因?yàn)轳R虎沒抄作業(yè)(當(dāng)然不是你們想的那個(gè)抄因?yàn)槌}本被掃走了),匆匆回到教室回來借了同學(xué)的抄了一下,完事。眼睛一瞄,桌上還有一張白紙,匆匆一揉扔進(jìn)了桌兜(不是純白的紙)。
小時(shí)候嘛,作業(yè)少,寫完就沒事兒。書背了,作業(yè)寫了,讀書嗎?不存在。自然是拉上我的小姐妹去嗨皮。嘻嘻,瘋到半夜才回來
不知是誰說,嗨皮一時(shí)爽,事后墳?zāi)箞觥Ul料到今天早上我真的如此。昨天桌上那張白紙竟然是要背的。此刻,我的好朋友------你指著我的額頭,一副恨鐵不成鋼的樣子。唉,那張白紙被我扔桌兜里了,早忘到九霄云外去了
“傷心難過……我命真苦啊,小姐姐請(qǐng)你原諒在下吧,別告訴老師我回頭就補(bǔ)上好嗎?”我使勁眨巴著眼睛,裝出一副楚楚可憐的樣子向你——我的好組長、好朋友撒著嬌。
見你閉上眼,高深莫測的來了句“下次要注意哦!甭牭竭@一句話,我心里暗喜:太好了!“不過這次嘛,你必須去老師那里喝口茶啊,”“不要啊,你……”“怎么了?我是說下次注意!蹦愦罅x滅親的又來了一句,“沒讓你這次不去呀,再說了,就你這記性,以后去了新的班級(jí)怎么辦?還會(huì)有人幫你嗎?”你停了一下又說,“如果每個(gè)人都像你這樣不守班規(guī),那老師怎么嚴(yán)格要求我們大家的成績?nèi)绾芜M(jìn)步呢?況且如果我一再縱容你,你習(xí)慣了養(yǎng)成這個(gè)壞毛病,以后你又怎么辦呢?”
聽了你的話,我羞愧的`低下了頭,乖乖的去老師那里“認(rèn)罪”了,從那以后,我慢慢的養(yǎng)成了認(rèn)真整齊的好習(xí)慣。
謝謝你的批評(píng)!
批評(píng)作文600字 篇4
那一天,是我們舉行期中考試的日子?荚囘^程中,我有一道題目不會(huì),就向周圍的同學(xué)求助?墒茄肭罅艘蝗Γ瑳]有人肯告訴我答案。我只好再次向我的好朋友求助:“喂,我有一道題不會(huì),你會(huì)不會(huì)?”
他聽了之后,一下就把試卷擋住了,還皺著眉頭對(duì)我說:“不行!我可不能告訴你,這是作弊!”看著我繼續(xù)央求著,他搖了搖頭不再理我,繼續(xù)埋頭做試卷了。
看著他埋頭“奮戰(zhàn)”的.身影,我十分生氣,低聲對(duì)他說:“我問你,還是不是朋友?要是朋友的話,就讓我抄一下!”可他像沒聽見似的,依然不理睬我。
考完試后,我找到他,質(zhì)問道:“考試的時(shí)候?yàn)槭裁床唤o我抄?還說是我最好的朋友,我看什也不是!”看著我憤怒的眼神,他反問了一句:“如果依靠別人考了好成績,你會(huì)高興嗎?”
看著我啞口無言,他繼續(xù)說:“如果剛才我給你抄了,那以后呢?我只能幫你一次,幫不了你以后的考試。所以你要靠自身的力量,不要總想著依賴別人了。”
看著他堅(jiān)毅的眼神,我沉默了。他看了看我,說:“這一題你不會(huì),我可以給你講解,但是絕對(duì)不會(huì)讓你抄的!”
說著,他拿出了草稿紙,憑借記憶將那道題寫下來,開始認(rèn)真地為我講解。我有些觸動(dòng),于是放下了心里的怨恨,認(rèn)真地聽了起來。
雖然他沒有告訴我那道題目怎么寫,還狠狠地批評(píng)了我,但是我已經(jīng)不再怨恨他,而是十分感激他。因?yàn)槲抑溃挥姓嬲呐笥巡艜?huì)直言不諱地批評(píng)我,幫助我。所以,這個(gè)人以及他對(duì)我的批評(píng),我將牢記在心!
批評(píng)作文600字 篇5
年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。在記憶的長河中,多少往事已逐漸淡忘。唯有母親的那次批評(píng),化作亙古不變的星辰,指引著我在充滿黑暗的人生路上前行。
時(shí)間追溯回十年前,那時(shí)我還剛學(xué)會(huì)走路。做什么事都依靠母親。恰逢那天母親在屋子里面做工,沒空搭理我,而我又想上廁所叫母親幫我母親拒絕了。
于是我邁著小腳,步履蹣跚,像一個(gè)醉漢一樣。扭扭捏捏的像茅房走去,當(dāng)我快要到達(dá)“終點(diǎn)”時(shí)大頭一仰,小腳一滑,身子一傾,“啪”就這樣來了個(gè)平地摔。緊接著就發(fā)出一陣痛苦的叫聲。母親聞聲而起,只見門簾嘩啦的響了一聲,母親便出現(xiàn)在距我?guī)酌走h(yuǎn)的門檻上。我見狀趕忙放大我的聲音,雙手拍著不友好的大地,雙腿在后面舞蹈,像一個(gè)受盡委屈的潑猴。
生怕母親不知道我摔了,見母親向我大步走來,我張開雙手準(zhǔn)備被母親抱起?烧l知母親一把將我的手丟開。道:“沒出息,沒了我你以后怎么辦,總是依靠別人,從哪摔倒就從哪爬起。自己起來!”聽到母親嚴(yán)厲的'批評(píng)我怔了一會(huì)兒,隨即又大聲嚎了起來。母親沒有管我,退回了門檻旁。我看著母親離我越來越遠(yuǎn),心中害怕起來。趕忙嘗試站起來。淚水泥土攪在一起為我化了個(gè)泥娃娃妝,終于我站了起來。
紅了櫻桃,綠了芭蕉。時(shí)間就像小時(shí)候玩的沙子,你不經(jīng)意的瞬間,它便已從你手間悄然溜走。現(xiàn)在我長大了,年幼的多少往事都已淡忘,唯有母親的那次批評(píng),教會(huì)我“獨(dú)立”,也讓我明白世上無難事,只怕有心人;讓我領(lǐng)悟從哪摔倒就從哪爬起的內(nèi)涵。
批評(píng)作文600字 篇6
批評(píng)能使一個(gè)人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但無聲的批評(píng)看似無聲,實(shí)質(zhì)卻更能通過神態(tài)和行為來評(píng)判一個(gè)人的心里,讓他印象深刻。
我仍然清楚的記得母親在我面前第一次哭是什么樣子的,是因?yàn)槲覍?duì)鄰居家的小孩說的一句話。小時(shí)候牙牙學(xué)語的我便最喜歡和隔壁家的孩子一起玩,那時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)尚小,所以口無遮攔。
一天我在媽媽的陪同下,像往常一樣和鄰居的小孩一起玩。起初我和他玩的不亦樂乎,但我看見地板上有一輛玩具車,便度步走過去想拿來玩,但同時(shí)看中那輛車的不僅有我,還有鄰居家的`小孩。于是我們兩個(gè)就為了小小的一件玩具而破口大罵了起來。
“這是我先看到的!蔽覒崙嵅黄降暮暗。“我就是不給你。”他反駁道。我頓時(shí)對(duì)他充滿了厭惡,或許在那時(shí)我從未見過他的媽媽,于是在當(dāng)時(shí)火冒三丈的時(shí)候,從我口中冒出了一句話:“怪不得你小小年紀(jì)就沒有了媽媽!边@句話就好像利劍一樣,不僅刺透了鄰居家小孩的心,還刺痛了坐在一旁的母親的心。
鄰居的小孩聽到我說了這句話,便開始像失了魂一樣坐在地上,嚎啕大哭著。而母親則二話不說,走到我面前,往我臉上打了一巴掌,我仍深刻的記著,當(dāng)時(shí)母親也流淚了,從紅紅的眼眶中冒出的淚水,恰似已經(jīng)覆蓋了她的臉龐。
這是我第一次看見母親在我面前這樣哭過,雖然小時(shí)候不懂事,不知道母親為何被我僅僅說了一句話就弄哭了起來,可是我卻能清楚的意識(shí)到,那是她對(duì)我嚴(yán)厲的批評(píng)和失望。
長大后回想起這件事,我才知道,原來那時(shí)鄰居小孩的母親,已在病痛中不在人世,而恰巧母親也在幼年時(shí)喪失了自己的母親。
每當(dāng)我想起母親,那無聲,卻能夠直入我心靈的批評(píng),讓我至今難忘,我永遠(yuǎn)不能為當(dāng)時(shí)的自己補(bǔ)償過錯(cuò),至今想起,心中依然沉痛。
批評(píng)作文600字 篇7
星期三早上,我剛到教室,方老師就讓我拿好《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》去他辦公室。雖然我們班離辦公室很近,我還是不安地想了很多:方老師一定要生氣了,我的閱讀訓(xùn)練可以說是一點(diǎn)也沒有做,怎么辦呀?……
走進(jìn)辦公室,我把書遞給了方老師后便低下了頭,我害怕看到老師那嚴(yán)厲的眼神。方老師沒有說話,辦公室里靜悄悄的,耳邊只有紙張被翻動(dòng)的聲音和老師的嘆氣聲……
“怎么都是空白的?”一分鐘后,方老師終于說話了,那聲音是那么的熟悉,可是又那么的嚴(yán)厲。
“前幾天剛買……來不及做……”我支支吾吾,不敢回答。
聽了這話,方老師馬上問道:“為什么前幾天才買?為什么來不及做?你可是我班語文興趣小組中最好的一位同學(xué)呀!你瞧瞧別的.班級(jí)同學(xué)做的!闭f著,老師隨手拿起了604班幾位同學(xué)的《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》遞給我,“這還是一些語文成績不太理想的同學(xué)做的呢!”
我翻著這些同學(xué)的書本,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)做了很多,而且字跡是那么的工整,旁邊還有自己的批注呢!此時(shí)我的臉更紅了,眼淚也不禁奪眶而出……
“平時(shí)的作業(yè)你做得很好,老師要表揚(yáng)你!可是你應(yīng)該朝著更高的目標(biāo)奮斗!學(xué)習(xí)要自覺,要主動(dòng),要有求知若渴的精神……”方老師語重心長地說了許多,字字句句都敲擊著我的心坎!
走出辦公室,方老師的一番話仍在我的耳邊回蕩。是呀,我學(xué)習(xí)真的不夠主動(dòng),我一直都生活在老師的手掌下,一旦沒有了老師這棵大樹的保護(hù),我這朵小花蕾就會(huì)被雨淋壞。每次語文競賽或者平時(shí)考試,那些課本上沒有的一些閱讀知識(shí)和古詩我知之甚少,只能空在那里……
看著手中的這本《小學(xué)生閱讀訓(xùn)練80篇》,我的淚水再次涌了出來,那是我慚愧的、悔恨的淚。淚水中我忽然感覺到書中的小朋友在向我招手,他們歡迎我去知識(shí)海洋里遨游!于是我急步走到教室回到自己的位子上拿起筆認(rèn)真地做起來!
“學(xué)習(xí)要主動(dòng)。要有求知若渴的精神!”這聲音我永遠(yuǎn)忘不了,它將激勵(lì)我向前進(jìn)!
批評(píng)作文600字 篇8
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,在我幼兒園時(shí)有一位同學(xué)經(jīng)常被老師批評(píng),大家都很同情他。
那天,他又被批評(píng)了。幼兒園中午都會(huì)組織午睡,我們大概已經(jīng)睡了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,被一陣吼聲與哭聲吵醒了。我的眼睛留了一條縫,用來觀看發(fā)生了什么。
沒一會(huì)兒,我便知道了事情的來龍去脈。原來是一名同學(xué)沒睡著,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師便用一根長長的積木棒追打他。那沒睡覺的同學(xué)赤著腳,滿教室跑,邊跑邊哭,那豆大的淚珠從他的臉頰上滾落下來。他或許是哭得沒力氣了,便乖乖地聽從老師的話。老師再三叮囑他不許向家長說,說了老師就會(huì)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槔蠋熢谒砩涎b了監(jiān)控。
這些話現(xiàn)在對(duì)我們一點(diǎn)兒用也沒有,畢竟漏洞百出嘛!而那時(shí)我們很傻,便相信了。但是被吵醒的另一男生親眼目睹這一幕后,便告訴了那孩子的家長。因此,這男生被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓。
早上大概八點(diǎn)半,人就到齊了,沒見到有送孩子的家長出入,老師便放了心,開始教訓(xùn)那男孩了。這老師在一個(gè)漆黑的'小房子里責(zé)罵他,他哭得很傷心。天空霧蒙蒙的,下起了下雨,或許是老天爺在為他難過吧。雖然不記得老師是如何責(zé)備他的,但老師那扭曲、丑陋的嘴臉我仍然記憶深刻。老師對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),吐沫橫飛。每個(gè)班都有三個(gè)老師,但是另外兩個(gè)老師不許我們同情他,還裝作若無其事,視而不見。
大家心里都為這個(gè)男孩兒打抱不平,明明是老師犯了錯(cuò),卻為了掩蓋過失責(zé)罵一個(gè)無辜的男孩兒。大家很同情他,但是又無能為力,幫不了他。那一個(gè)黑暗的早上,大家的心情并不美麗。
現(xiàn)在,那個(gè)男孩長大了。但那個(gè)黑暗的早晨化為一道陰影,刻在他的心里,也刻在我的心里。
想起那件事,我的心仍然隱隱作痛……
批評(píng)作文600字 篇9
前幾天,我媽媽要去我舅媽家吃飯—舅媽家在我家旁邊。
我們開始吃飯了,我把一只手放在桌子下面,一不小心被舅舅發(fā)現(xiàn)了,舅舅的雙眼立即放出兇惡的光,兇神惡煞的說:“手不行放在桌下,要是你在放下去,我就把你打得屁股開花!蔽业氖至⒓纯s了上來,但我的頭低了下去,這讓我的眼淚有機(jī)可乘,從“牢房”里跑了出來,我也不管這些小事,我正在想:哎!我有個(gè)嚴(yán)厲的舅舅,他似乎來到了我的心中,把一只狼放了進(jìn)去,把我的快樂小兔給吃掉了。
我馬上把我的飯給吃完,走出了門口,走到一顆大樹下面乘涼,樹上的葉子“掉”下來,“踩”在我的'頭上,連葉子也欺負(fù)我,我在也忍不住了,眼淚頓時(shí)涌了出來,我抬起頭,看見了那幾只小鳥正在嘰嘰喳喳的地說話,它們仿佛在嘲笑我。我抱頭抬得在高點(diǎn),看見了一片陰云,我的心像被萬箭穿心一樣,又好像啞巴吃黃連—有苦說不出。
我馬上跑回家里,沖到樓上,跳到我房間的床上,泣不成聲。
媽媽也吃完飯了。她慢條斯理地走進(jìn)我的房間,心平氣和地對(duì)我說“孩子,別哭,雖然你被舅舅批評(píng),吃飯沒有鄰居吃得快,但是他的成績不好,學(xué)習(xí)沒有你優(yōu)秀,你更比他乖巧!蔽衣犃藡寢尩脑挘业臍鈩葑兊耐土,召了一只氣勢洶洶的雄獅,把狼給碎尸萬段。
我從心底里知道,表揚(yáng)也好,批評(píng)也好,這兩個(gè)極端的斷言,有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)—那就是愛,在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?/p>
我的心情慢慢恢復(fù)了原來的樣子,不在像先前那樣傷心。
我的舅舅還是一如既往地批評(píng)我。我已經(jīng)改了先前那種壞習(xí)慣,吃飯也加了很大的進(jìn)步,正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)對(duì)嚴(yán)厲無比的舅舅和慈祥的舅媽,我才不會(huì)誤入歧途,因?yàn)榫司说呐u(píng)和母親的表揚(yáng)其實(shí)是兩股風(fēng),讓我生活上的小船不被吹倒。
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