作文作業(yè)300字

　　內(nèi)容簡(jiǎn)介：今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：獨(dú)立去超市購(gòu)物。做完作業(yè)，外婆問(wèn)要不要陪我去，我自信地說(shuō)：“不用不用... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：特殊的作業(yè)

　　今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)：獨(dú)立去超市購(gòu)物。

　　做完作業(yè)，外婆問(wèn)要不要陪我去，我自信地說(shuō)：“不用不用，我一個(gè)人去就行了！”我從我的小熊罐里拿出２０元錢(qián)，冥思苦想：買(mǎi)什么好呢？外婆說(shuō)：“買(mǎi)５根香蕉和一袋小米吧�！蔽伊嗔藗�(gè)袋子飛快地跑出家門(mén)，路上還碰到了紅燈，心里可真著急！到了超市，我發(fā)現(xiàn)大家都在自助挑選。進(jìn)去以后，我輕松地就買(mǎi)到了５根香蕉，但轉(zhuǎn)了好幾圈怎么都沒(méi)找到小米。這下糟了，完不成作業(yè)了，我急得直跺腳！忽然，我看見(jiàn)了同班同學(xué)王詩(shī)怡，忙跑過(guò)去找她幫忙，可是她也不知道小米是什么。幸虧王詩(shī)怡的外婆帶我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！

　　付完錢(qián)后，我蹦蹦跳跳地回家了。這個(gè)特殊的作業(yè)既鍛煉了我們的膽量，又考驗(yàn)了我們的應(yīng)變能力，收獲真大�。�

　　一年級(jí)：謝知魚(yú)

　　第二篇：特別的作業(yè)

　　今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)———用蛋殼做個(gè)小制作。回家的路上，我一直盼望著雞蛋寶寶早點(diǎn)從我手中誕生。

　　回到家，我沖進(jìn)廚房，從冰箱里取出一個(gè)雞蛋。媽媽在一邊嘮叨：“不要把蛋給弄碎了……”我嫌?jì)寢屧捥�多，把她推出了廚房。首先，我用剪刀在蛋的兩端各打一個(gè)洞，蛋清和蛋黃便流了出來(lái)。我嫌它流得太慢，就用筷子伸進(jìn)雞蛋里面不停地?fù)v鼓。等里面的蛋清、蛋黃流盡后，我又用清水把它洗得干干凈凈。我該拿雞蛋做個(gè)什么呢？就做個(gè)小狗吧。我用硬卡紙剪了兩只尖尖的耳朵粘在蛋的上方，又用彩筆畫(huà)了兩只圓圓的眼睛、一個(gè)突顯的鼻子和一張大大的嘴巴；最后，我用一個(gè)瓶蓋做它的底座。這樣，一只小狗就做好了。我仿佛看見(jiàn)它親昵地蹲在我身旁，用頭來(lái)蹭我的腿。

　　二年級(jí)：李承軒

　　第三篇：假如沒(méi)有作業(yè)

　　假如沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)

　　方案一

　　假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)先去大快朵頤一下，吃自助燒烤多喜客，哪里有北京烤鴨、鮑魚(yú)撈飯每一樣都是人間美味，癢癢都是那樣好吃，我會(huì)吃得舒舒服服！

　　方案二

　　假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)宅在家里玩電腦游戲，玩最流行的“植物大戰(zhàn)僵尸---西游版”，我會(huì)用植物把僵尸一個(gè)一個(gè)地干掉！

　　方案三

　　假如一天沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)去一下“鶴之湯”泡溫泉，泡得大汗淋漓，再去一下扎龍，領(lǐng)略丹頂鶴優(yōu)美的舞姿，呼吸塞外的空氣！

　　方案四

　　假如十一沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)去一下海寧市的鹽官鎮(zhèn)，去觀潮。因?yàn)槟抢锏臐q潮很壯觀、很雄偉，非常有名，真正的將《觀潮》變成“觀潮”！

　　總之，一句話，假如沒(méi)有作業(yè)，我一定會(huì)做自己喜歡的事情！就是不知道什么時(shí)候“假設(shè)”能夠變成一種“現(xiàn)實(shí)”

　　六年級(jí):如意天昊

　　第四篇：特別的語(yǔ)文作業(yè)

　　困難班的鈴聲響了，蔡老師開(kāi)始布置回家作業(yè)。今天的語(yǔ)文作業(yè)有一項(xiàng)十分特別的作業(yè)，是關(guān)于參觀校外櫥窗的作文。聽(tīng)到“參觀校外櫥窗”的時(shí)候，小朋友們頭腦里都冒出了一個(gè)小問(wèn)號(hào)：“這是什么意思?”于是，大家開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地討論起來(lái)。

　　一場(chǎng)激烈的討論過(guò)后，大家不約而同地發(fā)出一陣尖叫聲：“耶!”于是，蔡老師帶著我們這群好奇的“小問(wèn)號(hào)”們出發(fā)了……五花八門(mén)的櫥窗讓我看得眼花繚亂，其中，讓我印象最深刻的是“優(yōu)秀班級(jí)”的櫥窗。你們猜一猜，會(huì)是哪個(gè)班級(jí)出現(xiàn)在這上面呢?哈哈!答對(duì)了!就是我的班級(jí)，二(4)中隊(duì)，也就是童心飛揚(yáng)中隊(duì)。櫥窗上那一張張我們的照片是我們用平時(shí)的專心學(xué)習(xí)和光榮課上的精彩表現(xiàn)換來(lái)的，我們的努力使我們的面孔能夠出現(xiàn)在這走過(guò)路過(guò)的人都能看見(jiàn)的櫥窗上。

　　我希望每年更換一次的櫥窗上面一直都有我們的那熟悉的身影!

　　第五篇：我多想沒(méi)有作業(yè)

　　學(xué)生的任務(wù)自然少不了寫(xiě)作業(yè)，一提起作業(yè)，我就會(huì)皺起眉頭，發(fā)起愁來(lái)。

　　在這臨近畢業(yè)之際，作業(yè)就發(fā)多了起來(lái)，什么，練習(xí)冊(cè)、考試卷、復(fù)習(xí)作業(yè)等等，真是蜂擁而至。一回到家中，往常還可以短時(shí)間玩耍一陣，而如今，連喘口氣的機(jī)會(huì)也沒(méi)有。我真像籠子里的小鳥(niǎo)一樣，整天寫(xiě)啊、練啊。“好累��！”我常常這樣嘆息，總想少做一些，但又提心吊膽，生怕被父母和老師罵。罵完了還要寫(xiě)更多的作業(yè)，那樣的罪，可不好受�。∠氲竭@里，又只好無(wú)奈的拿起筆，繼續(xù)寫(xiě)起來(lái)。

　　夜深了。我躺在床上想：“學(xué)生啊，學(xué)生，你何年、何月、何時(shí)才能減輕作業(yè)的沉重負(fù)擔(dān)啊！”學(xué)習(xí)，本來(lái)就是件快樂(lè)的事情，為何要弄成這樣？我苦苦祈求上帝能為我們學(xué)生減少點(diǎn)作業(yè)。

　　學(xué)生期間是一生最美好的，一旦提起作業(yè)，那美好、難忘的生活頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有大量的篇章浮現(xiàn)于我的腦海。啊，我何時(shí)才能擺脫作業(yè)的纏繞？我期盼……

　　好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《作文作業(yè)300字》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！

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