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    人的作文300字

    時間:2024-08-23 12:48:42 300字作文 我要投稿
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    【通用】人的作文300字

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的人的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【通用】人的作文300字

    人的作文300字 篇1

      他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

      陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時,鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。

      陳老師也是一個對我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞莺莸嘏u那個同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個同學(xué)的`肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個同學(xué)再也不會忘記改錯了。

      這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

    人的作文300字 篇2

      記得有人說過“如果把閱讀比喻細(xì)嚼慢咽的宴席,熒光屏前的觀察就是便捷的快餐、是可口的零食。一樣是吃的`享受,韻味卻不相同”?觳秃土闶畴m然好吃,但是并不能代替正餐。宴席是細(xì)嚼慢咽,可以讓我們慢慢地消化,提供給我們各種營養(yǎng),現(xiàn)在我品味到了那種味道,那種味道讓我百吃不厭的,讓我回味再三的,讓我永生難忘的。

      以前我是一個不愛看書的女孩,后來我開始看別人寫的小作文和日記,到現(xiàn)在家里的作文書和日記大全不能使我滿足了,而我的作文水平有了明顯提高,不像以前一樣記流水帳了。有一天我來到圖書館看到一本校園小說,匆匆翻了兩頁看還不錯,就借回家了。后來我就喜歡上了校園小說,一本精彩的小說,常常使我愛不釋手,直看到晚上九十點(diǎn)鐘,也舍不得放下。

      昨天,作文班的老師推薦我們看國際大獎小說,你瞧媽媽今天就給我買了兩本回來。爸爸要讓我看名著,雖然我不是很懂,可我會試著理解去看。

      現(xiàn)在書已經(jīng)是我生命中的一部分了,也是我終身的伴侶,是它讓我有了學(xué)問,是它讓我的靈魂變的充實(shí)而豐富,是它讓我的眼睛明亮而深邃。

    人的作文300字 篇3

      我們班有許多“牛”人,讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧!

      “牛”人一:唐同學(xué)。唐同學(xué)是我們班的投籃高手,可以做到百發(fā)百中。他投籃的位置非中場,非三分線,非籃下,乃是籃框的.架子上。打籃球時,只要有人傳給他球,他就在幾秒鐘內(nèi)像猴子一樣敏捷地爬上籃球架,把球放進(jìn)球籃。

      “!比硕憾纪瑢W(xué)。都同學(xué)是個小糊涂蟲,回答問題經(jīng)常驢唇不對馬嘴。一次,老師提問:看了課文《推敲》后,你能提出什么問題?老師讓都同學(xué)回答,都同學(xué)不知該如何回答,他的同桌悄悄對他說:“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)!”可是糊涂的都同學(xué)以為同桌告訴自己的是老師的問題,于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊(duì)的原因,老師和同學(xué)們哭笑不得!

      “牛”人三:褚同學(xué)好吃懶做又貪睡,是級部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試,試卷發(fā)下來后,褚同學(xué)剛寫完名字,便趴在桌子上睡起了大覺!岸b忊忊彙,考試時間到,這時,褚同學(xué)才睡意惺忪地睜開了雙眼……

      我們班還有唱歌“!比,下棋“牛”人,衛(wèi)生“牛”人等等等等,“!比藗兊摹坝⑿邸笔论E很多很多,三天三夜也講不完!

    人的作文300字 篇4

      我們班的王耀樂同學(xué)是個非常有趣的人。

      他是個男生,經(jīng)常會說一些笑話給我們聽。因?yàn)樯险n也經(jīng)常講笑話,所以他很不受老師待見,老惹老師生氣。有一次數(shù)學(xué)老師說:“一五二點(diǎn)五讀作什么啊?”王耀樂不假思索地說:“獨(dú)坐敬亭山!”這不是星爺?shù)臒o厘頭搞笑么?結(jié)果把我們?nèi)嘈Φ枚亲犹。老師生氣地說:“王耀樂你再說一遍,我就告訴你爸媽!钡蠋熢街v他越不聽,還繼續(xù)給我們講笑話。

      下課的時候,王耀樂也很搞笑,經(jīng)常跳來跳去,然后一個勁地說:“我就是森林王!”樣子可愛極了。

      這個人就是這樣,我們笑得越開心,他講得越來勁。如果我們不笑了,他就會努力給我們找樂子,來逗我們,真是班上當(dāng)之無愧的“開心果”啊!

      王耀樂的學(xué)習(xí)成績,時好時不好,最差60多分,最高90多分。雖然在課堂上不認(rèn)真,只會講笑話,但他在家卻認(rèn)真得很,會把老師講的題目和內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,所以他成績才不會差。

      這就是我們的`王耀樂,一個有趣的人,一個讓你哭笑不得的人。

    人的作文300字 篇5

      小時候的我,不知道為什么,特別喜歡吃口香糖,對,沒錯,是吃,不是嚼。我的家人為此不知道死了多少腦細(xì)胞,可也改不了我這癖好,只能禁止給我買口香糖,但我怎么可能妥協(xié)。

      店主應(yīng)該都認(rèn)識我了吧,每次跟著爸爸媽媽經(jīng)過這家店,我都要大鬧一番,因?yàn)檫@樣,即使我討不到口香糖,也會得到一包可吞的口嚼糖,多少是賺了。

      一如既往,只不過是跟著你路過這家店罷了,我嫻熟地一下蹲在這家店的門檻上“掩面大哭”,邊叫喚邊透過手指縫看你進(jìn)去給我買糖了沒?赡阒皇堑仄沉宋乙谎郏阕灶欁宰吡。是那般瀟灑,不攜一粒塵埃。我愣了一下,望著你背影,嗷得更大聲了,猜想著你會再走幾步回頭。可事實(shí)證明,或許我的智商真的不高,眼看著你彎過了拐角處,還是沒回頭看我一眼。是真無法形容的氣憤,我懷著對你的`極大不滿站起,向你消失的方向撒開腿奔去,胸膛因?yàn)閷δ愕臍鈶,更因(yàn)楹ε履阏娴膩G下我,而落差不小地起伏著。

      幸虧我運(yùn)氣好,一到拐角處便找到了你。

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