寫(xiě)人的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)人的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)人的作文1
我給你介紹一個(gè)我的朋友，懶羊羊，特點(diǎn)是吃和睡。他頭上有一個(gè)白色的凳子。小眼睛，黑色的鼻子，灰色的角和白色的皮膚，脖子上圍著一塊黃色的合成布。
我不是說(shuō)懶羊，愛(ài)吃。有一次，美麗的綿羊做了一個(gè)大蛋糕。懶羊羊一聞到香味，就急匆匆地沖向蛋糕。過(guò)了一會(huì)兒，美麗的.羊回來(lái)了，看到盤(pán)子是空的。
還有愛(ài)睡覺(jué)的懶羊。如果他們躺下，他們就會(huì)睡著。如果你給他打電話，他不會(huì)在太陽(yáng)落山的時(shí)候起床。你讓他吃東西，這樣他就可以起床了。這是我的好朋友。你知道我為什么喜歡懶羊羊嗎？因?yàn)槲液退粯酉矚g吃飯睡覺(jué)。
寫(xiě)人的作文2
我有一個(gè)好爸爸。他今年36歲，頭發(fā)黑黑的，嘴上長(zhǎng)了一個(gè)痣，有點(diǎn)兇，但他是個(gè)負(fù)責(zé)任的'好爸爸。
我的爸爸平時(shí)很愛(ài)看報(bào)紙。我記得有一次吃飯的時(shí)候，我叫他吃飯，他說(shuō)：“嗷!”過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)有出來(lái)吃飯。我又去叫他，他總算出來(lái)了。我問(wèn)他：“今天炒的菜和以前有什么區(qū)別?”他說(shuō)：“香是香，就是菜太冷了�！蔽倚南耄骸罢媸且粋�(gè)書(shū)呆子呀!”可我又想，他這也能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呀!
寫(xiě)人的作文3
有一天，我在看書(shū)，突然我聽(tīng)見(jiàn)《世上只有媽媽好》的歌聲，我就想起我的媽媽。
我的.媽媽每天給我買(mǎi)好吃的，她的個(gè)子很矮，她有雙眼睛，她的鼻子圓圓的，嘴巴涂著鮮紅的口紅，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，衣服穿得干干凈凈。
我媽媽每天都去上班，一天上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)燒了，老師連忙打電話給我媽媽，媽媽來(lái)了就帶我上中醫(yī)院打針。
我回到家就躺在床上，到了晚上，我睡得很香。早上醒來(lái)，我看見(jiàn)媽媽有黑眼圈，我知道媽媽又是一夜沒(méi)睡，都是在照顧著我。
媽媽，我愛(ài)你。
寫(xiě)人的作文4
我奶奶已經(jīng)接近70歲了，奶奶的雙鬢斑白，臉上全是皺紋，但是鼻梁上的老花鏡讓你感覺(jué)她很有學(xué)問(wèn)的樣子。
奶奶咋弄得這么齊整：奶奶一直非常注意她自己的外表，身上的毛呢外套讓你感覺(jué)她很有品位，頭發(fā)也疏的很好發(fā)亮，眼中有慈祥的目光。
一走進(jìn)我的老家的.小村子，我就看到望眼欲穿的奶奶，奶奶是小腳，弓背，粗布衣，滿臉皺紋，眼睛吃力地向上睜著，稀疏的頭發(fā)挽成一個(gè)又小又亂的發(fā)髻。
寫(xiě)人的作文5
媽媽老了，走不動(dòng)了，可是媽媽還要照顧我。這是，我想起了我小時(shí)候的事情，小時(shí)候，我在草地上哭，媽媽是全世界第一個(gè)最親我的人了。
長(zhǎng)大了，我一定要報(bào)答媽媽的'厚愛(ài)，自從媽媽老的那一天起，我都是幫媽媽干家務(wù)活，幫媽媽洗臉?biāo)⒀赖鹊取?/p>
如果我有病了，我就不說(shuō)出來(lái)，可是，每一次都被媽媽發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲也幌牖ㄥX(qián)。
媽媽說(shuō)【有一天我去世了你怎么辦】我說(shuō)【就照您說(shuō)的去做】，【我的好兒子】。
長(zhǎng)大了，你們一定要孝唇父母。
寫(xiě)人的作文6
我有一個(gè)朋友她的名字叫周如萱，今年10歲了。
周如萱她長(zhǎng)有一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一個(gè)粉紅色的眼鏡，粉紅的眼鏡和她那炯炯有神的眼睛在一起可愛(ài)極了！
她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，有一次我考試沒(méi)帶三角尺，就在這時(shí)周如萱看見(jiàn)了，他從文具盒里拿出一副三角尺給了我，說(shuō)：“這是剛買(mǎi)的.，拿去用吧！”周如萱還很為別人著想，昨天我去圖書(shū)館借書(shū)，碰到了她，和她拿了同一本書(shū)，她主動(dòng)把書(shū)讓給了我，我說(shuō)：“還是你拿吧！”"沒(méi)關(guān)系，我可以拿別的書(shū)看周如萱說(shuō)完就走了。周如萱的愛(ài)好是唱歌、跳繩和條牛皮筋，其中她最喜歡唱歌了，而且也唱的很好！
這就是我的同學(xué)周如萱！
寫(xiě)人的作文7
我的同桌叫顧越凡，他有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，小小的`鼻子，大大的嘴巴里有一對(duì)像兔子的大板牙齒，他長(zhǎng)得很帥。他最有特點(diǎn)的地方是大板牙，很可愛(ài)。
他的愛(ài)好很多，有看書(shū)、跑步、玩游戲等。他最喜歡跑步了，每次冬季三項(xiàng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都踴躍的去參加。他跑起來(lái)的速度呀那真是快啊，經(jīng)過(guò)誰(shuí)的身邊都有一股風(fēng)，兩條腿跑起來(lái)就像劉翔一樣快了，每次冬季三項(xiàng)他都能得第一名或第二名。他的性格是開(kāi)朗，就是有點(diǎn)小淘氣。
上課時(shí)我們一起認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下了課我們一起說(shuō)說(shuō)話玩玩游戲。我們是最好的朋友。
寫(xiě)人的作文8
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師。她扎著短短的小辮子，眼睛大大的，肚子很胖，胖得像個(gè)大皮球，皮膚白白的，她就是我們的吳老師。
吳老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。有一次，有些人在講話，吳老師走到講話的人旁邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你給我站起來(lái)！”然后吳老師就狠狠批評(píng)了一下講話的人，說(shuō)話的.人就低著頭說(shuō)：“吳老師，我以后再也不敢了。”吳老師就說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
我最喜歡的就是我們的吳老師，你喜歡這樣的吳老師嗎？
寫(xiě)人的作文9
我家有一個(gè)能干的媽媽。
我媽媽非常能干，她做飯的時(shí)候幾十分鐘也就好了。我放學(xué)回家的時(shí)候，我說(shuō)：“媽媽我書(shū)包太沉了，能不能幫我拿一下�！眿屨f(shuō)：“好！”一把手就把書(shū)包掛在肩上。有時(shí)候媽媽像一個(gè)保護(hù)傘。當(dāng)別人家的小朋友欺負(fù)我的時(shí)候，媽媽就出現(xiàn)了。帶著我去找他的爸爸和媽媽。還有時(shí)候媽媽像一頭瘋狂的獅子。每當(dāng)我回家不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽就對(duì)我大喊大叫地說(shuō)：“還不快給我寫(xiě)作業(yè)去！”我只好乖乖的'去寫(xiě)作業(yè)。
我喜歡我的媽媽。
寫(xiě)人的作文10
我爸爸真的很棒！
他能和時(shí)間賽跑，送我上學(xué)從來(lái)不遲到。他的.聲音很好聽(tīng)，簡(jiǎn)直比鋼琴還要美妙。
他能背著我轉(zhuǎn)上十圈，也能用一只手把握高高地舉起來(lái)。他睡覺(jué)能勝過(guò)最厲害的懶蟲(chóng)，連鬧鐘都叫不醒他。
哈哈，這就是我爸爸，他真的很棒！
寫(xiě)人的作文11
我的英語(yǔ)老師只有三十歲，她的身材不胖也不瘦，鼻梁上架著一副紫色的眼鏡。
她很幽默。有一次在課堂上，老師問(wèn)我們多少歲，我們還沒(méi)有回答，老師就說(shuō)：“你們一歲嗎？”老師一邊說(shuō)，一邊做搖頭寶寶的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。她又說(shuō)：“你們?nèi)龤q了嗎？”說(shuō)著，又?jǐn)[了一個(gè)手牽著一個(gè)小寶寶的動(dòng)作，又把我們逗得開(kāi)懷大笑。
她有時(shí)對(duì)我們也很?chē)?yán)厲。有一次，老師帶著我們做游戲的時(shí)候，一個(gè)小朋友撞到了一個(gè)女孩子，老師生氣地說(shuō)：“不給你獎(jiǎng)勵(lì)了！”說(shuō)完，她就叫那個(gè)小朋友站到后面去了。
我真喜歡我的.英語(yǔ)老師。
寫(xiě)人的作文12
在我的記憶中，爺爺常把好吃的東西，有營(yíng)養(yǎng)的東西給我吃。還告訴我它的營(yíng)養(yǎng)含量。即使我不敢吃的東西，他也要買(mǎi)給我吃。
媽媽告訴我，爺爺是攝影協(xié)會(huì)的主席。他的作品到現(xiàn)在還懸掛在北京軍事博物館。所以，我們家到現(xiàn)在還常常收到北京的約稿信。
爺爺一生最熱愛(ài)的'事業(yè)就是照相。我記得，我兩歲的時(shí)候，爺爺就給我一臺(tái)我專用的照相機(jī)。我還拿這臺(tái)照相機(jī)給他和奶奶，爸爸媽媽拍過(guò)好多照片呢！還照得不錯(cuò)！
爺爺，我愛(ài)你，就像你愛(ài)照相一樣。
寫(xiě)人的作文13
她是誰(shuí)？她是那個(gè)在大冬天里赤腳走在街上的可憐女孩，卻沒(méi)有人施舍這個(gè)可憐女孩一雙鞋。
她是誰(shuí)？她是那個(gè)在大冬天里舉著一大把火柴賣(mài)的無(wú)助女孩，卻沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)這個(gè)無(wú)助女孩一根火柴。
她是誰(shuí)？她是那個(gè)在大冬天里凍得直哆嗦卻不敢點(diǎn)燃一根火柴的痛苦女孩，卻沒(méi)有人給這個(gè)痛苦女孩一件棉衣。
她是誰(shuí)？她是那個(gè)最后跟奶奶去了極樂(lè)世界的幸福女孩。
在那一刻，她終于笑了。
她是誰(shuí)？她就是安徒生爺爺筆下的.。
那位——賣(mài)火柴的小女孩。
寫(xiě)人的作文14
我是一個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的男孩，我是一個(gè)性格暴躁的初中生。
我在二年級(jí)的時(shí)候我和我的同桌在上課的時(shí)候在那里玩耍，我用我的手輕輕的碰了我的同桌的鼻子，突然他的鼻子就留鼻血，把我嚇得心驚肉跳，我的同桌碰了碰自己的鼻子，他看了自己的`手指上有血就嗚嗚大哭了起來(lái)。
下課我被老師叫去辦公室，老師問(wèn)我：我是怎么把我的同桌弄留鼻血的，我告訴老師說(shuō)我沒(méi)有弄他老師說(shuō)做人要誠(chéng)實(shí)不能撒謊，我告訴老師說(shuō)我沒(méi)有撒謊老師不相信的說(shuō)你先回教室上課。
回到教室我把我的桌子踢了一下，我的桌子壞掉了。
這就是脾氣暴躁的我。
寫(xiě)人的作文15
謝老師是我們的語(yǔ)文老師，她有一雙大大的眼睛，象星星一樣亮晶晶的'。她很愛(ài)笑，從來(lái)不亂發(fā)脾氣。有一次，我起來(lái)回答問(wèn)題，回答錯(cuò)了，謝老師只是微笑著對(duì)我說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講。
我們班上的同學(xué)都很喜歡謝老師、我們放學(xué)的時(shí)候都愛(ài)拉著她一起走。
謝老師，您就象月亮一樣美麗，希望您一直做我們的老師！
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