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令人的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的令人的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
令人的作文300字 篇1
早晨，我早早的來到學校，這次，我們要到四年級五班考試，他們班就像邢老師說的那樣，桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔東西。
第一項是數(shù)學，開始發(fā)卷了，我首先寫上姓名、班級、學校，然后，我很快就做完了，留下了十九多分鐘檢查，沒檢查出錯誤，那就要看我沒檢查出來得和做錯的讓老師打分了。
第二場是語文，發(fā)下卷后，我認認真真的'做題，我馬上做完了，我按著順序一個大題一個大題的檢查……到了第二遍，我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個大題，抄寫高爾基的名言，“我撲倒書籍上，就像饑餓的人撲倒面包上�！郀柣�。第一大題好小，我趕緊補上了。
下午，是英語考試，我首先寫上姓名、班級、校名，前面是聽力部分，先做筆試部分，我以最快的速度做完了，檢查的時候，第一大題是填序號，我填成單詞了，我趕快改了。
我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒仔細讀題，第二遍檢查的時候就檢查不出來了，我希望我這次考個好成績。
令人的作文300字 篇2
每個人都有煩惱，我的同桌最近也有了許多煩惱，我天天坐在他身邊，也為他著急。
我的同桌叫洪雨，他是個虎頭虎腦的小男孩，一張愛說笑的嘴巴，嗅覺異常靈敏的鼻子，兩顆水晶般的`眼睛鑲嵌在臉上，顯得不失活潑又不呆板。
表面上看，他的確是個惹人喜愛的小男孩，他愛說愛笑，是個陽光男孩，沒什么煩惱。但是，到現(xiàn)在我才明白，并不是所有人都沒有煩惱的。
早讀時，他用書蓋住腦袋，趴在桌子上，眉頭緊皺著。我關切地問他怎么了，可他卻難過地搖了搖頭，像個小可憐。
這可不是他平時的作風呀！
放學時，他是最后一個離開教室的，我悄悄地跟在他后面。只見他背著書包，手插在口袋里，獨自走在路上。沉重的書包把弱不禁風的他壓得似乎越來越矮了。我才察覺，最開朗的人也有孤獨的時候呀！
一連幾個星期，他好像變了個人似的，孤言寡語。我疑惑不解，好幾次想開口問他，可話到嘴邊又咽了下去——怕傷了他的自尊，使他愈加孤僻。
后來問同學，才知道他是因為成績下降而煩惱的。哎，他的父母外出打工，沒人輔導他，才導致成績下降的呀！
原來非常開朗的人也是又煩惱的！
如果世上沒有煩惱的話，那該多好。隨著時間的轉(zhuǎn)變，洪雨的煩惱是否會消失？
令人的作文300字 篇3
汶川地震后，我就充當了“小小志愿者”，去汶川賑災。
來到汶川，眼前是一片荒蕪——房屋倒塌了；高山淪陷了；喧鬧沒有了；只是一片寂靜……
我們盡可能地搜尋著生還者�！斑�有人活著嗎——有人活著嗎？”盡管我們嗓子喊啞了，可還是沒有人應答，就連一聲微弱的呼吸聲也沒有！
正當我們絕望時，我聽到一個嬰孩兒的哭啼聲！我們又燃起了希望的`火苗，朝那邊趕去……
“你們在哪兒？”只見一只手指頭從一塊大大的水泥板的縫隙中伸出來，我看見那一根手指血淋淋的，指甲殼沒有了，皮肉綻裂了……
我們連忙朝那邊趕去，拿起鋤頭，使出吃奶的勁兒挖，挖到半夜，終于挖開了那一塊重重的水泥板！
眼前的場景讓我驚呆了——那嬰兒毫發(fā)無損地待在母親的臂膀下，而母親的雙手已經(jīng)深深地陷在了泥土里，手上全是傷痕，臉上不停地淌著血，手也在發(fā)抖，背上的衣服也破了，全身幾乎沒有一處是好的！我轉(zhuǎn)過身，悄悄地抹了一把……
“孩子……孩子有事沒有？”我們趕快回答：“沒事！”話音剛落，母親就昏厥了過去，我再也支持不住，頓時淚如泉涌……
這件事已過去了很久，但這個畫面卻一直浮現(xiàn)在我眼前……
令人的作文300字 篇4
前排的一位乘客喊：“后面發(fā)生了什么？有人受傷嗎？”
窗外這時正下著狂風驟雨，那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人，他本來就已經(jīng)腿腳不便了，再被這冷風冷雨吹打著更加痛苦了，一粒粒豆大的雨點似亂珠涌入車廂中。
大家的眼睛這時“刷—”地朝向了那位年輕人。
那個年輕人想要起身換座位，可本來腿腳就已經(jīng)不便了，車廂的地板上沾了水，年輕人一個打滑又摔在座位上，這時腿又隱隱作痛。
就在這時，別人還在想解決問題的方案時，說時遲那時快，一個戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來，先用自己的大衣包住年輕人的大腿，接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁，任隨著雨珠散落在自己的身上。不一會兒功夫，小伙子的'全身上下都濕透了，這時一陣狂風把小伙子刮退了半步。
剎那間，一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說：“小伙子，先去坐著吧，這事讓我來辦！”
鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風冷雨，盡管風如一條長鞭，使勁抽在鐵路工人的身上，但是驟雨再次被擋在了身外。
那節(jié)車廂中，喧鬧的人群漸漸平靜下來......
令人的作文300字 篇5
今天是一個團圓的日子－－八月十五中秋節(jié)。人們之間用親切的話語互相問候，臉上充滿了喜氣，充滿了歡笑，充滿了幸福。街上的人們顯得非常忙碌，急急忙忙的準備和家里人團聚，城市變得有些不同。但是就在今天，爸爸卻又要離開我們?nèi)ケ本├^續(xù)參加安保工作，眼看著爸爸走出了家門，我心里有種說不出的滋味，在我的心里，爸爸總是那么忙。
吃月餅，賞月亮，這一向是中秋節(jié)的習慣。天漸漸的黑了，此時的月亮是那樣的明，那樣的靜�？粗粗�，我想起了爸爸，媽媽好像猜出了我的心思，告訴我爸爸是為了殘奧會舉辦的更圓滿，社會更安定才離開家的，有好多和爸爸一樣的叔叔他們都無私的奉獻著。
媽媽的'話使我佩服爸爸他們這種舍小家，顧大家的精神，雖然中秋節(jié)爸爸不在家，家人不能團聚，但是今天我懂得了很多道理。這是個特殊的中秋節(jié)，也是個難忘的中秋節(jié)！
令人的作文300字 篇6
我從小喜歡作文，但是最近我總認為作文好無趣，因為我愛上了吸引人的電腦游戲。
“叮叮�！卑橹魂囉崎L的鈴聲，作文課又來了。老師走進來，對我們說：“這次作文很不錯，但這幾個人要重寫。”老師拿起作文紙，念：“饒邦輝，李祖宇，李雪……”老師拿起最后一張作文紙，臉一下拉了下來：“張洋彬，你看你寫的，牛頭不對馬嘴，你是怎么了？怎么總是心不在焉的？”
下課了，同學們把我團團圍住，說：“喲，作文不是那么好嗎？”我后悔了，發(fā)誓再也不沉迷于電腦游戲了。這時，李祖宇走來說：“別說人家了，雖然人家和我一個檔次，以前作文是抄的，不過我們自己知道就算了�！彼麖氐装盐胰桥耍乙蝗蛟谒樕�，鼻血順著流了出來。他一看自己流鼻血了，就朝班主任辦公室跑去，邊跑還邊說：“你給我等著！”他一下摔在地上，那滑稽的.樣子讓我大笑。
我不久就被班主任叫去了。最后我跟他和好了�？晌疫�要遭殃，老師說：“你能解釋解釋作文的事嗎？”我慚愧的向老師交代了一切。老師嚴厲的說：“怎么能去玩電腦，荒廢學業(yè)呢？”我慚愧的低下頭，淚水順著掉了下來。我向老師保證再也不這樣了，并好好補上那篇作文。
經(jīng)過這次，我再也沒為了玩而荒廢學業(yè)了。
令人的作文300字 篇7
時間一點一滴的隨著歲月悄悄溜走，但生活中那些令人感動的事卻深深的印在了我的腦海里。
電視里也曾經(jīng)播放過很多感人的事跡，如：一個大約五歲的小男孩，用可愛的小手為媽媽端來了洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦的學生為了完成自己的'學業(yè)，背著患病的父親去上學……
今天我也要講一講我所做到的事（也算是爸爸媽媽做到的。）一天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著淚水就濕潤了我的眼睛，因為我想起來了爸爸操勞和對我的疼愛。我又出來了一個念頭——給爸爸洗腳，說到做到，我趕緊寫完了作業(yè)，跑到洗手間里拿出了爸爸的洗腳盆和擦腳巾與香皂。洗腳盆里接滿熱氣騰騰的清水，爸爸的擦腳巾也已經(jīng)被我打濕了一切都準備好了！聽！這是爸爸的腳步聲我在裝做沒什么事發(fā)生想給爸爸一個驚喜。我看見爸爸要進洗手間連忙攔住，說著我就把爸爸請到了洗手間里讓他坐下，輕輕地給爸爸脫掉襪子，看到了爸爸那說布滿了歲月的痕跡的腳！看到了那雙腳就仿佛看到了爸爸工作時奔波的情景：仿佛看到了往日我不會的題爸爸總能耐心的教導我，又看到了在我睡著時爸爸輕輕地給我蓋好被子的情景。不知不覺我就把爸爸的腳洗干凈了，抬頭一看爸爸的眼眶已經(jīng)濕潤了。
令人的作文300字 篇8
我的人生經(jīng)歷中有許許多多的第一次，這些第一次就像我在垂涎欲滴的蜜棗中采擷到了一顆最精致小巧的小紅棗，它，引領著我采摘到更大更紅的蜜棗。第一次攀巖也不例外，它給我?guī)頍o窮大的收獲。
衣服和背間夾雜著汗水，熱得滾燙的額頭時時冒出晶瑩的汗珠，霎時又被蒸發(fā)消融了。我的雙手緊緊抓著兩個巖點，慢條斯理地往上爬。我腦海中時時閃現(xiàn)過教官的指導與反復強調(diào)的動作要領。我無理地擺了擺頭，因為緊張與窘迫，我全身都冒出了細密的汗。我望了一眼教官那張黑竣嚴肅的.臉，他那雙犀利的眼睛正牢牢地盯著我，我不敢再多想，馬不停蹄地往上爬。我每攀一步，就想著前方就會是終點，每一步都是成功的基石。我緊閉著雙眼，仿佛在舞動著一支沒有規(guī)律的舞曲。此時從我背后鉆進一絲沁人的涼風。我頓時精神抖擻，有了前進的動力。終于，我攀上了頂峰，我內(nèi)心欣喜若狂。
第一次的攀巖經(jīng)歷也讓我感悟到了一個人生哲理：一個人走得多遠，看到的世界就有多大。所以，人生中的第一次對一個人的磨礪有多么舉足輕重的意義。就像即使你摘到是一顆未熟透的青棗，但你是第一個敢摘棗的人，第一個敢于跨出第一步的人。這種收獲令人受益匪淺。
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