[優(yōu)秀]筆的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的筆的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

筆的作文300字 篇1

　　嗨！大家好，我是30世紀(jì)的筆。我是趁主人不在偷偷出來(lái)玩的，嘻嘻！不過(guò)，我本想去31世紀(jì)的，卻來(lái)到了21世紀(jì)。唉！真倒霉。先聊聊吧，反正來(lái)也來(lái)了！

　　我是30世紀(jì)的王博士發(fā)明的，王博士可厲害了！他發(fā)明了很多高科技產(chǎn)品，我就是其中之一。想知道我的作用嗎？聽我來(lái)介紹一下吧。

　　我的外觀很漂亮！上面有綠、黃、粉三種顏色的按鈕。按綠色的按鈕就會(huì)放出讓你感到輕松的音樂(lè)。如果你寫作業(yè)時(shí)突然停了電，那黃色的按鈕就有用了！只要按一下它，它立刻就會(huì)伸出一個(gè)閃亮的小燈泡，趁著這個(gè)亮光你可以去找蠟燭點(diǎn)燃。如果你上美術(shù)課沒(méi)帶水彩筆，那粉色的按鈕就能幫你的大忙了。我可以變出水彩筆上也沒(méi)有的.顏色！什么？你想知道怎么換顏色？那個(gè)方便、只要對(duì)筆說(shuō)顏色就可以了。

　　我還有一個(gè)驚人的作用！就是有一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng)，用處可大了！如果有人偷走了我，你不用擔(dān)心。誰(shuí)是我的主人，誰(shuí)的指紋就留在我身上。小偷的指紋和我身上留下的不一樣，就啟動(dòng)不了。如果小偷按開關(guān)的話，反而會(huì)啟動(dòng)轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)會(huì)讓筆立刻回到主人手中。這個(gè)作用是不是很驚人呢？

　　呀！時(shí)空門要關(guān)了，有空我再來(lái)找你聊！拜拜！

筆的作文300字 篇2

　　一天晚上，我做完了作業(yè)，突然聽到書房有嘰嘰喳喳的聲音，我走過(guò)去一聽，原來(lái)是鉛筆，橡皮和尺子在說(shuō)話。

　　鉛筆說(shuō)：“小主人也太不愛惜我啦！下課的時(shí)候，小主人把我往桌下一丟，別的`同學(xué)沒(méi)看到我，就一腳把我給踩到了，現(xiàn)在還痛呢！”“唉，你們看看我身上的小洞洞，都是小主人一手造成的，害我弄的都不成樣子了，唉”橡皮連連嘆氣說(shuō)道。尺子說(shuō)：“你們這都不算什么，我更慘，我分成了兩半也是小主人弄的，有一次小主人把我給弄斷了，到現(xiàn)在也沒(méi)給我粘好，真是命苦哇！”

　　我聽了它們說(shuō)的話，覺(jué)得臉上發(fā)燙，我進(jìn)書房對(duì)它們說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我，我以后一定�?huì)改正的！”“好呀好呀，我們?cè)�諒你”尺子說(shuō)道。夜晚了，鉛筆，橡皮，尺子們都睡覺(jué)了，屋子又恢復(fù)了以往的平靜！

筆的作文300字 篇3

　　今天，我和媽媽爬筆架山。

　　早上，我們冒雨坐車來(lái)到筆架山下。一進(jìn)筆架山公園大門，右邊有一個(gè)水池，里面有各種五彩的小金魚，有白的，有灰的，有黑的，還有橙色的呢！它們悠閑地在水里擺著尾巴不停地游來(lái)游去。

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，樹葉紛紛落下，落在臺(tái)階上象鋪上了一層厚厚的金色的地毯，踩上去“沙沙”作響，軟綿綿的。路邊還有一株株小小的野菊花，黃色的花心，白色的花瓣，不時(shí)散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。

　　秋天的筆架山是五彩繽紛的，有綠色，有紅色，有黃色。綠色是四季常青的松樹、冬青樹；紅色是火紅的楓樹；黃色是黃陽(yáng)樹。秋雨蒙蒙的，雖然山上有點(diǎn)涼，但是我們爬山的興致卻絲毫未減。我們一邊爬山，一邊欣賞著秋雨中美麗的筆架山。

　　“咦！媽媽，一路上的.小昆蟲怎么少了許多呀，那些在地上爬的小螞蟻、‘獨(dú)角仙’怎么都不見了？”媽媽說(shuō)：“天氣漸漸涼了，小昆蟲也要冬眠呀！”

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)登上了山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去對(duì)面的山峰煙霧繚繞如同畫一樣美麗，往下望去，整個(gè)城市籠罩在云霧之中。我們?nèi)缤�到了仙境一樣。好美的景色��！我真想把它畫下�?lái)，讓它永遠(yuǎn)留在我的畫冊(cè)里。

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