（優(yōu)）黑板作文300字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的黑板作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

黑板作文300字 篇1

　　時光過的很快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了20年了，這一天我到教材市場，看見了一種奇特的黑板，這種黑板叫做全自動黑板。

　　這種黑板功能有很多。這種黑板使老師的教學(xué)變得輕松了很多，不再弄得滿手是粉筆灰了，老師在講臺上給同學(xué)講課時，黑板就會把老師所說的關(guān)于上課的知識記錄下來，給同學(xué)們看，如果寫滿了，它自己會自動擦掉，它的旁邊有很多很多按鈕、上不同的課就按不同的按鈕，上語文課，就按下語文的按鈕，黑板上就會只顯示出于語文有關(guān)的內(nèi)容，就不會有其它的內(nèi)容出現(xiàn)，它還可以把黑板變成白板，能滿足每個老師和同學(xué)的需求。用這種黑板的好處有幾點，一、老師上課的時候不用把轉(zhuǎn)過身去寫東西，它可以和同學(xué)面對面的上課，二、老師就不會弄的'滿身滿手都是粉筆灰，三、同學(xué)們也就不用每天下課后擦黑板，只要一聲命令、它自己就會把黑板擦得干干凈凈的了，

　　這個黑板固然很好很好，不過它不在20xx年的市場上賣，它只在20xx年的市場上賣，如果現(xiàn)在年市場就有賣多好啊，哪原來教我們的老師就不會太辛苦了，誰讓科技不夠發(fā)達(dá)呢！

黑板作文300字 篇2

　　在天高月黑的夜里，咦，哪來的爭吵，原來是粉筆和黑板擦在爭吵，粉筆提高了嗓音，黑板大哥要不是我，老師那能寫出一手好字讓同學(xué)認(rèn)識�！焙诎宀烈膊桓事浜�，說：“要是沒有我，你寫錯的字，就沒誰幫你擦。”它們越吵越激烈，還把黑板大哥吵醒了，黑板大哥說：“你們兩個干嘛。：““黑板大哥我們在比誰的功勞大�！焙诎宕蟾缣崃艘粋�意見，這個意見是讓它們兩個從1寫到20，一個也不要錯。

　　粉筆驕傲的走上講臺，開始寫，123456789101112B：“糟了，”把13寫成B了”粉筆焦急的'說。時間一分一秒的過去了一分鐘到了，粉筆走了下來，黑板擦走了上去，它只會把字擦得干干凈凈。一分鐘也過去了。黑板大哥提意：“讓它們兩個一起寫，果真一個也沒錯。粉筆和黑板擦知道了，團結(jié)力量大。

　　從此，粉筆和黑板擦相互合作，從不吵架。

黑板作文300字 篇3

　　第二節(jié)課是語文課，周永老師正在用粉筆“唰唰”的寫著字，老師正想拿黑板擦擦一個字，突然發(fā)現(xiàn)黑板擦“失蹤”了!老師一彎腰，發(fā)現(xiàn)黑板擦掉在地上“解體”了!周永老師保證下課會為黑板擦“做手術(shù)”。

　　下課了，好奇的'同學(xué)三步并作兩步的跑到了“手術(shù)臺”(講臺)邊，圍了個里三圈，外三圈，搞的水泄不通。周永老師今天正好穿了個白襯衫，老師拿了個白紙，在上面寫了一排字—主刀醫(yī)師—周永。旁邊同學(xué)笑的前仰后合。只見“主刀醫(yī)師”手腳麻利的將“病號”合在了一起，用膠布粘了一圈，手術(shù)就算做好啦!不過，“主刀醫(yī)生”又將“病號”推進(jìn)了“ICU ”(教師辦公室)，說要“住院觀察”一節(jié)課，我和同學(xué)們都疑惑不解，希望馬上到第四節(jié)課……

　　第四節(jié)課終于到了，“主刀醫(yī)師”把“病號”拉來了，原來，“主刀醫(yī)師”在“病號”身上畫了個笑臉，好像在說：“哈哈，謝謝你們就了我，以后要包護(hù)好我哦!”同學(xué)們哄堂大笑。

　　哈哈，黑板擦終于“復(fù)活”了!

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