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黑板的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的黑板的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黑板的作文300字 篇1
這是一所沒(méi)有課本的學(xué)校，它的秘密藏在如魔法般的黑板中。學(xué)校的每間教室，都有一個(gè)特制黑板，它有著如櫥柜般的雙門。
每天上課前，黑板被關(guān)著，小朋友興奮的期待：“今天黑板里藏著什么驚喜？哇~~”，當(dāng)值日生打開(kāi)木制黑板的兩扇門時(shí)，全班不約而同發(fā)出驚嘆聲，這是每天上課的情景。
這天，老師教的主題是“西游記”。黑板上，老師用粉筆手繪的豬八戒、唐三藏等角色，美麗得如同美術(shù)繪本。上課時(shí)，老師以豬八戒角色教古典詞語(yǔ)，并讓學(xué)生到黑板前面角色扮演，孩子爭(zhēng)相舉手上臺(tái)，演得不亦樂(lè)乎。
西游記里的'詞語(yǔ)，透過(guò)戲劇被記住了。在老師講解以及孩子角色扮演后，班上孩子取出空白素描本與天然蜜蠟蠟筆，將剛剛所學(xué)的故事、場(chǎng)景與詞語(yǔ)，自己描繪出來(lái)。
不管是哪一門課，學(xué)校每個(gè)孩子都有一本素描本，孩子稱為工作本。他們不買外頭的教科書，孩子親手繪制的工作本就是課本。用背誦的，一下子就忘記，當(dāng)孩子理解后自己畫出來(lái)，一輩子不會(huì)忘記。
黑板的作文300字 篇2
今天，蔡老師走進(jìn)教室，萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō)：“咱們班有一件寶貝，至于是什么寶貝嘛，咱們呆會(huì)兒再談。哦，對(duì)了，值日生上來(lái)把黑板擦一下。
我們一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，都在想著：“到底是件什么寶貝呢？“
第二節(jié)課，蔡老師進(jìn)了教室后，解開(kāi)了我們心中的謎團(tuán)：“我知道你們都在猜這寶貝是什么，我還知道你們的智商很----低�！昂艿停窟@不是侮辱人格嗎？就在大家生氣的時(shí)候，蔡老師說(shuō)話了：我上節(jié)課不提示過(guò)你們嗎！寶貝是我們班的.--黑板！
��？黑板？此話怎講？！
蔡老師提高了聲音，滔滔不決的講道：我們班的人每天的作業(yè)都“慘不忍睹“，沒(méi)寫地沒(méi)寫，畫叉地畫叉，本子上一片鮮紅，可一叫他（或她）到黑板上來(lái)重新做一便，我看都不用看，為啥？全對(duì)！真是一塊魔力黑板！
聽(tīng)著蔡老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我們幾個(gè)“黑板�？汀暗哪槻唤t地象個(gè)蘋果似的，蔡老師為了不傷害我們的自尊心，把話換了一種方式來(lái)說(shuō)，多好的老師呀！
與此同時(shí)，魔力黑板也在我們班流傳開(kāi)來(lái)。
黑板的作文300字 篇3
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，什么都在變化。未來(lái)的黑板也與以往大不相同，它有五個(gè)小按鈕，讓我來(lái)介紹它們的功能吧！
第一個(gè)按鈕是讓粉筆自動(dòng)出現(xiàn)在你眼前，讓你不用走來(lái)走去拿粉筆。如果走來(lái)走去拿粉筆，那樣實(shí)在太麻煩了。而這個(gè)按鈕卻為我們節(jié)約了時(shí)間。
第二個(gè)按鈕時(shí)用來(lái)寫比較難寫的字的.，只要你輕輕的說(shuō)出那個(gè)難寫的字并按一下按鈕，黑板馬上把那個(gè)難寫的字寫在指定的位置上，這樣你就不用對(duì)著黑板發(fā)愣想半天了。
第三個(gè)按鈕是用來(lái)擦黑板的，只要按一下那個(gè)按鈕，它就會(huì)把那個(gè)字或這個(gè)黑板上的字就會(huì)擦得干干凈凈、一塵不染，絕對(duì)不留一點(diǎn)痕跡，也絕對(duì)不會(huì)讓你老是吃粉筆灰的。因?yàn)槟莻�(gè)黑板擦是專門沾粉筆灰的。
第四個(gè)按鈕是用來(lái)掃粉筆頭的，只要按一下那個(gè)按鈕，掃把和簸箕就會(huì)立馬出現(xiàn)，幫你掃掉粉筆頭，回收利用。
第五個(gè)按鈕就是讓整塊黑板隱形，這樣別人就不會(huì)在黑板上亂涂亂畫了。
怎么樣？未來(lái)的黑板不賴吧？我覺(jué)得不賴哦！
黑板的作文300字 篇4
我是一個(gè)黑板樹(shù)的小種子，有一天，有個(gè)小女子就抱著我到貨臺(tái)，付完錢就把我?guī)Щ丶易屑?xì)照顧我，等著我發(fā)芽，把我種很大的花園里，空氣新鮮，給我土壤，常幫我灑水、灑肥料，讓我快快長(zhǎng)大就能看到陽(yáng)光，看到走運(yùn)草、郁金香和大樹(shù)朋友，也能見(jiàn)到主人。
在冬季里，我能夠在土壤里不怕冷，我每天都想要快快長(zhǎng)大，看看這個(gè)國(guó)際，可是時(shí)刻很長(zhǎng)，我很想爬出土壤，有一天，我破土伸出面來(lái)，我聽(tīng)到動(dòng)物叫聲，他們開(kāi)端找食物來(lái)吃，走運(yùn)草也爬出土壤來(lái)跟我打招呼，郁金香也開(kāi)花了，蝴蝶和蜜蜂也找花姐姐談天，花姐姐們換上新衣服，我也聞到一陣一陣的花香，鳥兒也唱起歌 來(lái)，原來(lái)是告訴我春天到了。
春天媽媽把大地叫醒，大地?zé)狒[了起來(lái)，國(guó)際也多了許多色彩，我對(duì)太陽(yáng)淺笑，我心境十分高興，我喜愛(ài)春天，俄然，蜜蜂在我的枝芽上爬來(lái)爬去，在說(shuō)故事給我聽(tīng)，我想要多知道春天里的朋友，農(nóng)民臉上也有笑臉，告訴我春天是新的開(kāi)端！春天到了，我很努力的喝雨水，可是我喝了許多的雨水，仍是只能長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)，讓我 好傷心，我的`大樹(shù)朋友跟我說(shuō)不要傷心，期望我長(zhǎng)大的時(shí)分有很大很大片的葉子和很粗很粗的樹(shù)干，讓許多小朋友在樹(shù)下玩耍、納涼和說(shuō)故事……，做許多風(fēng)趣的工作。
黑板的作文300字 篇5
我有一個(gè)小黑板，木板做的樸素外框和黑色的布好可愛(ài)呀！他是我最珍惜的東西之一應(yīng)為他是我媽媽給我做的。媽媽在我的印象中是一位美麗的天使，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)可美了媽媽不僅外表美內(nèi)心更美。小時(shí)候媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，作業(yè)沒(méi)寫網(wǎng)熬夜陪我寫。只要一個(gè)字不認(rèn)真就重寫。我一哭鬧就被關(guān)進(jìn)一個(gè)黑色的小屋里，十分還發(fā)的一個(gè)人在里面。由于受到了嚴(yán)格的教育所以3歲就會(huì)自己穿衣，4歲就被迫背三字經(jīng)。
現(xiàn)在好了長(zhǎng)大了媽媽不在逼我可還是懷念那種小時(shí)候的日子。這塊小黑板記錄了一件件小事和題目還有我傷心事的.淚滴。它記錄了我從1歲到11歲的生活。
長(zhǎng)年累月的記錄小黑板已變得面目全非，記得媽媽的手很巧很細(xì)膩。這雙巧手帶給我的太多太多了，我愛(ài)媽媽一生一世，我要好好照顧媽媽和珍惜小黑板。
黑板的作文300字 篇6
在我以前寫的地方有一塊大黑板，我們常常惡搞上面的東西。老師在黑板上寫滿了東西，有寫作的方法、要求等，我們寫好后就會(huì)上去排隊(duì)等候批改，這時(shí)候絕對(duì)不會(huì)忘記做一件事——惡搞黑板。我們用手擦去一些字的偏旁部首，讓字變個(gè)樣。下課后有家長(zhǎng)會(huì)去拍照，而照到的.，常常是被我們惡搞后的字。
我還記得有一次，老師像往常一樣寫了一大堆字在黑板上，我們一看就手癢了，飛速寫完，立馬上去排隊(duì)，一眨眼的工夫，講臺(tái)上就擠滿了人。我們?nèi)哭D(zhuǎn)過(guò)身去擦起了黑板。我看到一個(gè)“以”字，就把它改成了“人”字，接著，我又把“花”改成了“化”字，玩了好一會(huì)才收工。老師出馬了，他拿起筆，一分鐘不到，就看見(jiàn)之前被我們改得面目全非的字都被改回來(lái)了，我們很不服氣。不過(guò)，還好老師脾氣好，從來(lái)不會(huì)去罵我們，所以，我們也習(xí)慣為所欲為。
下課后，許多家長(zhǎng)拍完照就走人了，老師擦起了黑板擦，我們也向黑板奔去，拿起了一支筆，在板上亂涂亂畫，老師擦都擦不過(guò)來(lái)了。直到十分鐘后，我們又完成了一個(gè)創(chuàng)作，那就是黑板變花板！我們這回可算是報(bào)了個(gè)“仇”，嘻嘻。
因?yàn)槔蠋煹膶捜�，我們能在黑板上惡作劇，也多了很多課后的樂(lè)趣！
黑板的作文300字 篇7
一塊小小的黑板，看似普通，但正是它，教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)。
當(dāng)每次上課的時(shí)候，黑板面對(duì)著我們所有人，就仿佛它在給我們講課。小小的黑板，它把知識(shí)傳遞給我，它就相當(dāng)于我們親愛(ài)的老師一樣。
如果有人問(wèn)：“誰(shuí)的知識(shí)最淵博？”答案一定要有千百種，最終的結(jié)果一定是老師。但我覺(jué)得黑板的知識(shí)最淵博，所有老師的知識(shí)都書寫在了黑板之上，就像黑板擁有了千萬(wàn)種知識(shí)，隨后，它又把這種知識(shí)傳達(dá)給我們。
當(dāng)有一天我們長(zhǎng)大，回到母校的時(shí)候，大家第一想見(jiàn)見(jiàn)的就是老師、同學(xué)……有誰(shuí)會(huì)去在意那小小的黑板呢�？墒谴蠹也环老胍幌�，當(dāng)初，正是這塊小小的黑板，寧愿自己整日被擦擦抹抹，也要將所有的知識(shí)傳達(dá)給我們呀。
這塊小小的黑板是孤獨(dú)的.，但是它無(wú)怨無(wú)悔的默默付出。這種默默的付出精神是值得我們深深的敬佩的。
一塊并不普通的黑板，我要把它牢記心間，等我長(zhǎng)大后，當(dāng)再一次回到母校的時(shí)候，我會(huì)親自用手再次觸摸著它，我會(huì)讓它深深的感受到，它并不孤獨(dú)！
黑板的作文300字 篇8
每天我都很早來(lái)到教室，一走進(jìn)教室，就一眼看到教室正中靜靜地掛著一塊大黑板，這張看似平平凡凡的大黑板，其實(shí)它有許多奇妙之處。
每當(dāng)老師一走進(jìn)教室，黑板就顯得異�；钴S，黑板上，老師書寫了各種教案，黑板上，我學(xué)到了許多知識(shí)，數(shù)學(xué)凌老師寫在黑板上的公式、解題方法、計(jì)算方式，語(yǔ)文楊老師在黑板上寫的知識(shí)、文化、道理，我都聽(tīng)在耳里，記在心里。在黑板下，我慢慢成長(zhǎng)，從一年級(jí)到五年級(jí)，每天都在黑板上溫故而知新。這幾年來(lái)，黑板上的知識(shí)，我都銘記在心，深深刻在了我的'心上。數(shù)學(xué)有：三角形、四邊形、梯形、乘除法運(yùn)算定律、加減法運(yùn)算定律語(yǔ)文有：古詩(shī)詞、優(yōu)美語(yǔ)句、好詞、生字，認(rèn)識(shí)了王繼光、魯迅、陸游、李白、孟浩然等等名人
黑板是老師傳授知識(shí)的工具，他形象體現(xiàn)出了老師的心血，我，不會(huì)忘記，黑板給了我許多道理；黑板給了我許多文化，我更不會(huì)忘記老師精心的教導(dǎo)、無(wú)私的傳授、老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的深情
黑板的作文300字 篇9
大家好，我是福山外國(guó)語(yǔ)小學(xué)401班的“主角”——黑板。我的任務(wù)就是為老師向同學(xué)們傳授知識(shí)提供場(chǎng)所。
有一天中午一點(diǎn)半，我正在睡覺(jué)。只聽(tīng)“嘩”的一聲，我一看，原來(lái)是同學(xué)們用擊水器在擠水，一股水向我旁邊的一位小同學(xué)射來(lái)，小同學(xué)敏捷地躲過(guò)。不好，這注水射向我了，我也想躲開(kāi)，可身子太大，還是被他們打中。接著，他們又用手中的“武器”來(lái)射我，我的臉上、身上到處都是濕漉漉的.�！翱取⒖取�，我都感冒了。老師可怎么寫字呢？我想走，可又想起老師，于是我就硬著頭皮留下來(lái)了。多謝老師為我抓住了幾個(gè)同學(xué)�？衫蠋熞蛔撸瑢W(xué)們又開(kāi)始鬧起來(lái)�！鞍�，真是沒(méi)辦法！”我長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)。
晚上，我坐在教室里，回憶著白天的事情，不禁大哭起來(lái)：“我這樣對(duì)你們，你們居然恩將仇報(bào)，你們什么時(shí)候才能成為懂事的好孩子呀!
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