【薦】?jī)?yōu)秀的作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文300字 篇1

　　今天終于開(kāi)學(xué)了，以前我天天盼著早一點(diǎn)兒開(kāi)學(xué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為作業(yè)太多了，每天我都要做一部分作業(yè)，而且做的腰酸背痛，于是我天天看著日歷，一邊看，一邊數(shù)，到底還有多少天才開(kāi)學(xué)，也許你們都會(huì)說(shuō)我笨，大家都想放假多幾天，而我卻想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。

　　今天早上，我興奮急了，結(jié)果一大早我就起床了，我一直在房間里走來(lái)走去，爸爸媽媽說(shuō)“寶貝你能不能安靜些，我們等一下還有上班呢！”我聽(tīng)了又回到了床上，我想：我還是再睡一下吧，把精神養(yǎng)足來(lái)，上課才有精神。于是我又回去睡覺(jué)了。

　　到了六點(diǎn)多，我聽(tīng)到了鬧鐘，立刻起床，穿好衣服，刷牙，洗臉，吃早飯，這些事情一做完，我就背起書(shū)包向?qū)W校跑去，到了學(xué)校，我拿起書(shū)本，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我的老師來(lái)了，大家都坐的端端正正，等我的老師上課。我的老師和藹可親地說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課本第一課。我的老師開(kāi)始講課了……下課鈴響了，不一會(huì)兒，做操的音樂(lè)又響了起來(lái)，大家陸陸續(xù)續(xù)的`走出教室，到了操場(chǎng)上，太陽(yáng)十分強(qiáng)烈，我們都快被曬成黑人了。但我們還是堅(jiān)持的等待國(guó)旗升到了高空。

　　看到高空飄揚(yáng)的紅旗，好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才會(huì)有好結(jié)果哦！”

優(yōu)秀的作文300字 篇2

　　每天早晨，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲。

　　我們班昨天聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)下來(lái)了，我迫不及待地翻開(kāi)了聽(tīng)寫(xiě)本，呀，我的了一百分！心里沾沾自喜的的我仔細(xì)一看，威武的武少了一橫，我心想：我應(yīng)不應(yīng)該告訴老師呢？告訴呢，我的一百分就泡湯了。不告訴呢，又覺(jué)得占了老師的小便宜。這時(shí)，我心里冒出了兩種不同的聲音，第一種聲音說(shuō)：“肯定不告訴老師啊，你想想，得了一百分，多好的，這不是少一個(gè)橫嘛，你添上去就好了啊�！绷硪环N聲音說(shuō)：“別聽(tīng)他的，光明正大地考一百是好事，可是，你少了這一橫，就不是光明正大了，去告訴老師吧！”第一種聲音勸我：“你想想，把這一筆添上去，不就可以得到別人的表?yè)P(yáng)了嗎，他們用羨慕的目光看你的.感覺(jué)不好嗎？”第二種聲音說(shuō)：“要靠自己的努力取得一百分，而不是用這種作弊的手段去贏得別人的贊揚(yáng)�！辈灰粫�(huì)兒，這兩種聲音消失在我耳邊，我鼓起勇氣向講臺(tái)走去，我好不舍得這一百分，難道，這一百分就跟我“后會(huì)無(wú)期”了嗎？不，只要我努力，后面肯定有更多一百分等著我。

　　我向老師坦白了事實(shí)，告別了第一種聲音。我要靠自己的努力取得一百分，而不是靠弄虛作假的方法去贏得別人的贊賞。

優(yōu)秀的作文300字 篇3

　　她，只有二周歲。走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，一雙水汪汪的`大眼睛，那兩顆黑眼睛像黑葡萄，沒(méi)有絲毫雜色。她就是我的妹妹——黃思依。

　　我的妹妹很可愛(ài)。每次從外面回到家，我還沒(méi)有進(jìn)門(mén)，她就興奮地“哇啦哇啦”亂叫，當(dāng)她找不到我時(shí)，也會(huì)著急得“哇啦哇啦”亂叫。這時(shí)，我就一下子從門(mén)后竄出來(lái)，“咦——”妹妹又會(huì)興奮得手舞足蹈，眼里躥出一束火苗，圍著我歪歪斜斜地跑。

　　我的妹妹也很小氣。一次在家里，趁我不注意拿了我最?lèi)?ài)的本子和鋼筆，用鋼筆在本子上亂涂亂畫(huà)。我十分心疼，但又不能直接搶回來(lái)。最后，我只好輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)她說(shuō)：“依依，把鋼筆給哥哥好不好？”她一聽(tīng)，緊張地把本子和鋼筆抱在懷里。我哀求地看著她，她手里拿著筆，水汪汪的眼睛盯著我眨巴了幾下，然后極不情愿地給我，還嘟著櫻桃小嘴，那樣子弄得我哭笑不得。

　　這就是我可愛(ài)的小妹妹。

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