靜電的作文300字[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的靜電的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

靜電的作文300字 篇1

　　今天上課時(shí)，葉老師神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)魔術(shù)�！弊鍪裁茨�術(shù)呢？同學(xué)們都瞪大了眼睛看。

　　葉老師先拿出了一張紙和一把尺子還有一個(gè)毛領(lǐng)。然后葉老師把紙撕成了一片片小紙屑再用尺子在毛領(lǐng)上摩擦放在了紙片上可是小紙片上可是小紙片好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃沒(méi)有被尺子吸起來(lái)。老師，做了一次試驗(yàn)小紙片好像馬上變丟了立刻被尺子吸住了，尺子好像也充滿了魔力。

　　老師讓同學(xué)們也來(lái)做試驗(yàn)，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興奮不已。老師就給同學(xué)們發(fā)了紙和尺子。同學(xué)們的方法五花八門。有的在自己的`毛領(lǐng)擦來(lái)擦去，有的在自己的頭發(fā)上擦來(lái)擦去，好像要把頭發(fā)擦光，有的在自己的毛衣上擦來(lái)擦去。他們有的成功了，有的失敗了。

　　我是第一次做這個(gè)試驗(yàn)，所以我十分擔(dān)心，這次試驗(yàn)不會(huì)成功。我也是先把紙扔碎再用尺子使勁的在毛衣上摩擦可是這次試沒(méi)成功，我不甘心又做了一次試驗(yàn)這次老天支持我，我終于成功了，我的心情十分高興。

　　靜電是由于摩擦而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象，大自然處處有奧秘只要我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

靜電的作文300字 篇2

　　今天是星期四，有科學(xué)課，我們班上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課全部被占用了。今天終于有一節(jié)科學(xué)課，我開(kāi)心極了。

　　科學(xué)老師來(lái)了，第一節(jié)課是講靜電，老師說(shuō)同級(jí)的`靜電碰在一起會(huì)互相排斥，異級(jí)的靜電碰在一起會(huì)互相吸引，老師還讓我們做了個(gè)關(guān)于靜電的小實(shí)驗(yàn)，就是，把一張紙分成小紙片，再將一個(gè)物體放在頭發(fā)上摩擦，然后把這個(gè)物體放在紙片上，這個(gè)物體就會(huì)和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發(fā)摩擦，他直接用手在頭發(fā)上摩擦，再用手放在紙片上空，可是它們并沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)，我正疑惑不解，

　　我后桌用尺子在頭發(fā)上摩擦后，再用尺子去吸紙片時(shí)并有了反應(yīng)了，于是我也用尺子試一試，果然如此，把紙撕成紙屑，把尺子放在頭上來(lái)回摩擦，再把尺子放在紙屑上空。嘿！這些紙屑有的騰空而起，緊緊地“粘”在了尺子上；有的則在課桌與尺子之間來(lái)回跳動(dòng)，發(fā)生“跳舞”的情況，真有趣！“物體之間互相摩擦便會(huì)產(chǎn)生靜電。”老師告訴我們，“靜電也叫摩擦起電。

　　通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去探索吧！

靜電的作文300字 篇3

　　生活中我們常常能看到脫毛衣時(shí)衣服發(fā)出一陣“劈啪”的聲音，梳頭時(shí)梳子發(fā)出“劈啪”的聲音，那這是為什么呢？

　　我經(jīng)過(guò)了查找電腦和書籍發(fā)現(xiàn)了： 物質(zhì)都是由分子組成，分子是由原子組成，原子中有帶負(fù)電荷的電子和帶正電荷的質(zhì)子組成。在正常狀況下，一個(gè)原子的'質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)量相同，正負(fù)平衡，所以對(duì) 外表現(xiàn)出不帶電的現(xiàn)象。但是電子環(huán)繞于原子核周圍，一經(jīng)外力即脫離軌道，離開(kāi)原來(lái)的原子兒而侵入其他的原子B，A原子因缺少電子數(shù)而帶有正電現(xiàn)象，稱為陽(yáng) 離子、B原子因增加電子數(shù)而呈帶負(fù)電現(xiàn)象，稱為陰離子。造成不平衡電子分布的原因即是電子受外力而脫離軌道，這個(gè)外力包含各種能量(如動(dòng)能、位能、熱能、 化學(xué)能……等)在日常生活中，任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體接觸后再分離，即可產(chǎn)生靜電。

　　原來(lái)，靜電的道理很簡(jiǎn)單，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)就能發(fā)現(xiàn)真理！

靜電的作文300字 篇4

　　今天，老師一走進(jìn)教室，就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)�！�

　　老師首先打開(kāi)投影儀，剪出許多小碎紙，然后拿出一只塑料水筆，在自己的發(fā)梢上轉(zhuǎn)了幾下，再放到碎紙上方。神奇的事發(fā)生了，就好像那只水筆突然有了一雙隱形的大手，將紙片緊緊地裹在自己的身上，但又好像太貪心了，東西拿多了，便掉了許多下來(lái)。我一看驚呆了，猜：這會(huì)不會(huì)與我之前將墊板在桌上摩擦，放在頭發(fā)上方，就感覺(jué)頭發(fā)在被人拔，長(zhǎng)頭發(fā)的人的'頭發(fā)則飄了起來(lái)，差不多呀！

　　終于輪到我們自己來(lái)做試驗(yàn)了，我先撕了一些碎紙，并拿出一塊橡皮，在桌子上摩擦熱后，放在紙上面，紙沒(méi)有反應(yīng)，我只納悶：為什么水筆可以，而橡皮卻不行呢？我又用墊板和修正帶試了試，發(fā)現(xiàn)可以吸紙片上來(lái)，我又想：為什么墊板和修正帶可以呢？

　　回家后，我上網(wǎng)查了一下資料。網(wǎng)上說(shuō)摩擦可以使任何一樣物體產(chǎn)生靜電，靜電又是有吸附能力的，而日常生活中，各類物體都可以產(chǎn)生靜電，但每種物體產(chǎn)生的靜電量卻是不同的，所以有些物體可以吸紙片，有的難吸上來(lái)。

　　這次試驗(yàn)不僅讓我們長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我們玩了一次，真是一舉兩得！

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