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（精選）實驗作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的實驗作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實驗作文300字 篇1
我們在過生日的時候都會吹蠟燭，停電的時候要點蠟燭，當來電的時候我們要把蠟燭吹滅。我們都知道蠟燭一般都能吹得滅，那么什么時候蠟燭吹不滅呢？讓我們一起走進奇妙的實驗世界吧！
首先，我們需要準備好蠟燭、火柴、白紙和透明膠帶這四樣實驗材料。
實驗開始啦！首先我們拿出一張大白紙，將它卷成喇叭狀，再用透明膠帶把白紙固定住。這個“小喇叭”一共有兩個口，小的'那個口只能塞下小拇指，可是大的那個口可以裝下一個拳頭。接著老師用火柴點燃了蠟燭，老師請了兩個小朋友來吹火苗，一個是“大力士”，一個是“小力氣”。
老師先請了“大力士”來吹蠟燭，他是從小口吹的，只見他鼓起腮幫子，屏住氣，用力出，可是怎么吹也吹不滅蠟燭。
老師又請了“小力氣”來吹蠟燭，她是從大口吹的，結果輕輕一吹就滅了。
我們不知道的東西還有很多，所以我們要用實驗來探索。
實驗作文300字 篇2
今天早上，劉老師為我們做了一次有趣的實驗。
劉老師先端來一個藍色的盆子，里面裝著一大半盆水。然后，劉老師又拿來一個黃色的乒乓球，乒乓球浮在水而上。劉老師說：“誰能讓乒乓球沉到水底？”同學們冥思苦想，終于有同學知道了。劉老師問這位同學，他說：“把水倒完了，乒乓球不就沉下去了�！眲⒗蠋熣f：“不對！”劉老師又請李曉帆，李曉帆說：“把鋼筆的`蓋子粘在乒乓球上，乒乓球就沉下去了。”劉老師說：“這個有點道理，但是還不對。”說去說來，沒一個是對的。劉老師又再請王敖佳，她說：“拿手把它按下去�！笨扇绻咽址帕似古仪驎趺礃�？乒乓球又浮起來了。劉老師又問：“誰能不用手讓它乖乖地沉到水底？”教室里沒有一人舉起手來�！熬尤贿@樣我就告訴你們吧�！�
劉老師從抽屜里拿出一張報紙，里面包一個玻璃杯，她把玻璃杯拿出來。同學們紛紛議論，為什么劉老師要拿一個玻璃杯呢？劉老師叫了一聲：“停，看我來做！”
劉老師先把杯子倒拿著，然后，再把杯子快速向乒乓球蓋去。乒乓球被杯子蓋了以后，就沉到水底！真叫人不能相信！
這個實驗讓我知道了乒乓球是不可能自己沉到水里的。
實驗作文300字 篇3
我們的學校是省一級的綠色學校，里面風景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺。
實驗小里面有三棟教學樓，其中，第一棟教學樓和第二棟教學之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著一塊書一樣的石碑，意識著要我們好好學習。在第二棟教學樓和第三棟教學樓也有一個大“草坪”那就是實驗小的風景之一——自然科學園。
自然科學園里有很多奇異的`花草樹木，還有一些小動物。在一些樹葉之間，有一個小亭子“藏”在里面。下課了，常常會有一些同學來這里玩耍，或在亭子里看書和聊天。小小的亭子成了大家的活動天地。
操場、風雨運動場、也不例外。同學們會一起來到這些運動場運動，讓他們鍛煉身體，快樂的健康成長。
你覺得我們的學校怎么樣呢？
……
實驗作文300字 篇4
每次到動物園游玩的時候，爸爸總會給我買一瓶泡泡液 。我一邊玩一邊吹泡泡。還沒到家，就吹完了！我真想喊爸爸再給我買一瓶泡泡液�？墒窍肓讼�，覺得這樣即浪費錢，又要跑到賣泡泡液的地方去，爸爸萬一找不到我可怎么辦？我想，還是回家自己做一瓶泡泡液吧！
我回到家，找了一只玻璃杯，首先，放入一些水，然后放一勺洗衣粉和一勺洗手液，把它們攪拌均勻，用帶圈圈的小棒試吹，發(fā)現(xiàn)只能吹出一兩個泡泡，我又放入一勺洗衣粉和一勺洗手液，發(fā)現(xiàn)泡泡的'數(shù)量多了起來，我再放一勺洗手液，泡泡的數(shù)量更多了，再加一勺洗手液，泡泡的數(shù)量又更多了，我認為洗手液越多泡泡的數(shù)量也越多。于是我又往杯里倒入一勺洗手液，可是泡泡的數(shù)量不但沒有增加，反而減少了。我很奇怪，這是怎么回事？難道是我做錯了嗎？于是，我認真地重新開始制作泡泡液。
我正在思考著，忽然想起媽媽洗頭時，只放了一點點的洗發(fā)水，頭上就有許多泡泡，我想：如果往杯里加一些洗發(fā)水，效果會不會更好呢？于是，我往杯里放了一些洗發(fā)水，攪拌后吹了吹，發(fā)現(xiàn)泡泡真的更多了。
啊！原來泡泡液就是這樣制作的呀！這下好了，以后我就可以不用買泡泡液了。
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