優(yōu)秀作文300字(必備)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文300字 篇1

　　時間往往會把歲月的味道沖淡，甚至有時，在時間的推動下，你會把你以前最熟悉的味道所遺忘，我想，那就是歲月的味道吧。

　　我小時候那會兒，媽媽經(jīng)常帶著我去山西路去玩。記得那時啊，到了山西路就意味著又能吃冰糖葫蘆了，這次吃山楂的，下次吃的就是草莓的。待我把每種口味的都品嘗過一遍后就不覺得有多好吃了。于是，媽媽就帶我買了個梅花糕。第一次見到梅花糕的我，不禁被它的造型所吸引住了：上面有著花花綠綠的水果，在水果之間“分布”著一些小湯圓，外頭用一個紙杯子包著，咬上一口包裹在里面的陷就出來了，芝麻味兒的，真香。

　　后來不知為什么，去山西路的機會變得很少了，再加上課外的`輔導班，那份熟悉的味道在我的記憶中被慢慢地沖淡。于是，我心中對兒時心中的那種味道充滿了回憶。

　　我一直都想再重溫那種味道，可是總等不到機會，直到有一天，我媽媽的同事叫我和我媽去山西路玩，我心想：機會來了！

　　到了山西路，我便問我媽能否買一個梅花糕吃，小時候那家的，媽媽點了點頭。

　　排了好長的隊，才買來了一個。我也不顧燙嘴了，拿在手上就往嘴里塞，我終于又嘗到了那久違的味道了，還是那個味兒！

　　也許，那就是歲月的味道吧。

優(yōu)秀作文300字 篇2

　　首先，我要感謝學校領導和老師們給我這個機會，使我很榮幸的得到學校第五屆“閱讀之星”這一榮譽稱號。

　　“書是人類進步的階梯”！書籍也是我們與古今中外的名人溝通最便捷的途徑。我平時有空總愛捧著書看，讀書豐富了我的知識面，使我成了主動學習的人。課堂中，我總能回答老師提出的`疑難問題，贏得老師的贊揚和同學們的羨慕。在大量的閱讀中，我逐漸提高了閱讀理解能力，朗讀能力也相應地提高了，在參加市朗誦比賽中，我還被選為學校朗誦隊的領誦。另外在閱讀中，我認真摘抄好詞佳句，積累優(yōu)美語句，作文寫得越來越好了，多篇文章發(fā)表在寧波晚報上。讀書還讓我獲得許多課外知識，它讓我跟隨多彩的文字，了解古往今來的故事，探索宇宙自然的奧秘，學會為人處事的道理……今后，我將繼續(xù)以書為伴，以讀書為快樂。

　　最后，我也真誠地希望同學們能通過多閱讀課外書，來汲取營養(yǎng)，并學有所獲。愿書成為我們所有同學的“知心朋友”！

優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我騎著自行車“馳騁”在馬路上。

　　因為我和琳約好今天早上的9點在咖啡店二樓見的�？涩F(xiàn)在，你看看，都8點59分了。我一邊加快速度，一邊打著彎，準備抄近路。近路正好是一個岔路口。正準備猛踏時，從旁邊出來一個小男孩。雖然我的速度很快，但我一下子就做出了應變。我突然間向右轉，一邊緊捏剎車。只聽見“吱——”，自行車停在了小男孩的前面，小男孩好像被下了一跳，呆在那里。我用了一秒就完成了跳下、落地、踩后輪旁的支子，這一系列的動作。（趕時間嘛�。�

　　我走到小男孩的面前，蹲下身子。呦！這小男孩十分好看，白白嫩嫩的皮膚，一雙漂亮的.大眼睛，身上穿著非常精致的毛線背心和一件雪白的襯衫。

　　“小男孩，你叫什么名字？”我問道�！拔医行〗堋！毙∧泻⒖隙ū晃覈樕盗�，他一動不動地站在那里，面無表情的說著。“哦，小杰，你的家再哪里？姐姐從你回家好不好？”我笑瞇瞇地問道。可是看到他還是一動不動，連嘴都沒張。我想，他一定是想到老師或父母嘴上經(jīng)常說的綁架犯了吧！“好！”可誰知道他突然間開心地說道。我把他抱起來，放在自行車的座位上，自己推著車，按著小杰的話把他送回家。

　　算了，還是等事后在告訴琳吧！

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