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小樹(shù)作文300字（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小樹(shù)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小樹(shù)作文300字 篇1
有這樣一個(gè)地方，那里風(fēng)景如畫，到處是茂密的樹(shù)林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。有一棵大樹(shù)蒼翠挺拔，高聳云天，傲然屹立，它的.旁邊有一棵小樹(shù)，玉樹(shù)臨風(fēng)，迎風(fēng)搖曳，他們每天快樂(lè)地生活在樹(shù)的海洋里。
可是有一天這里發(fā)生了一件可怕的事情，8級(jí)的大地震把這美麗的一切撕裂得面目全非，無(wú)數(shù)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋，大樹(shù)和小樹(shù)看到這一切，都傷心地哭了。
大樹(shù)對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“孩子，不要再難過(guò)了，我們這時(shí)候一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，以后可能還會(huì)發(fā)生泥石流，我們要為人們做點(diǎn)貢獻(xiàn)。”小樹(shù)淚流滿面地說(shuō)：“我們?cè)撛趺醋�？”大�?shù)說(shuō)：“我們只要齊心協(xié)力，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，就能阻擋泥石流，不讓山體滑坡！”小樹(shù)聽(tīng)了大樹(shù)的話，不再哭泣了，堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸脯，和大樹(shù)們手拉手，心連心，一起迎風(fēng)斗雪，打敗了泥石流。
小樹(shù)作文300字 篇2
在一條大路旁，生長(zhǎng)著一棵小小的樹(shù)苗。春天，它長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子；夏天，它頂著炎熱的太陽(yáng)快速生長(zhǎng)；秋天，它長(zhǎng)成了一棵高大的鳥(niǎo)巢樹(shù)。
夏天，熊奶奶從樹(shù)下走過(guò)，抬頭看見(jiàn)高大的樹(shù)，嘆了口氣，說(shuō):“天太熱了，要是能有一個(gè)涼亭多好�！毙�(shù)想，我長(zhǎng)的那么像鳥(niǎo)巢，要是把枝葉聚攏起來(lái)就可以給熊奶奶擋太陽(yáng)了。于是，它這樣做了。
第二天，熊奶奶又來(lái)了，同樣嘆了口氣，說(shuō):“哎，我這把老骨頭，快走不動(dòng)啦，要是有根樹(shù)枝幫忙就好了。”小樹(shù)于是又想，我的枝葉那么多，為什么不送給熊奶奶一根呢？于是，它使勁搖晃樹(shù)枝，以便讓樹(shù)枝掉下來(lái)。熊奶奶會(huì)意的.撿起了樹(shù)枝，呵呵的笑了。
從此，熊奶奶每天都帶著樹(shù)枝來(lái)樹(shù)下乘涼。小樹(shù)也很高興，它每天都可以和熊奶奶說(shuō)說(shuō)話，再也不感覺(jué)有寂寞的時(shí)候了。
小樹(shù)作文300字 篇3
我的家附近有一片小樹(shù)林，樹(shù)林中有許多花草樹(shù)木，景色一年四季都很美麗。
春天，樹(shù)林中許多美麗的花競(jìng)相開(kāi)放。有白的，黃的，紫的，紅的，各種各樣，王彩繽紛。每一種花的形狀都不一樣，有的像小喇叭;有的像蝴蝶一樣在空中飛舞。漂亮的花吸引來(lái)了許多可愛(ài)的鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)林里自由地飛翔。有的在尋找食物;有的.鳥(niǎo)圍成一團(tuán)，好像在開(kāi)會(huì)�？此鼈兌嗫旎畎�!
夏天，有許多可愛(ài)的動(dòng)物都跑到這里乘涼。小狗伸出舌頭喘著氣，小雞、小鴨在樹(shù)下找蟲(chóng)子吃，我喜歡在樹(shù)下看螞蟻搬家，真有趣!
秋天，樹(shù)葉漸漸地變黃了，像蝴蝶一樣從樹(shù)上飄落下來(lái)，地上好像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，美麗的雪花從空中飄落下來(lái)，樹(shù)上，地上，房子上到處都是雪。西北風(fēng)呼呼地刮著，許多動(dòng)物都躲到了樹(shù)洞里。松鼠靠秋天收藏的松子過(guò)日子，有時(shí)還站到枝頭，看看春天是否已經(jīng)來(lái)臨。
小樹(shù)林一年四季景色優(yōu)美，我非常喜歡這片樹(shù)林。
小樹(shù)作文300字 篇4
我是一顆樹(shù)，一種很常見(jiàn)的植物，馬路邊到處都是我們的身影。因此，人們對(duì)我們?yōu)槿祟愖龀龅呢暙I(xiàn)都拋到腦后。還到處砍伐我們的同胞，那么，我就帶大家回顧一下我們樹(shù)木的'種種作用。
我們是粉塵過(guò)濾器。當(dāng)含塵量大的氣流通過(guò)樹(shù)林時(shí)，隨著風(fēng)速的降低，空氣中的較大顆粒就會(huì)迅速下降。另外，我們的表皮可以分泌出油脂，能把粉塵粘在身上，從而使經(jīng)過(guò)樹(shù)林的氣流含塵量大大降低。
我們也是殺菌能手，我們?cè)谏L(zhǎng)中會(huì)分泌出殺菌素，可以殺死由粉塵帶來(lái)的病原菌。據(jù)調(diào)查，每平方米中含菌量，百貨大樓是400萬(wàn)個(gè)，公園是100萬(wàn)個(gè)，林蔭上是58萬(wàn)個(gè)，而林區(qū)只有55萬(wàn)個(gè)。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量竟相差有7萬(wàn)多倍。
我們還是一個(gè)巨大的氧氣制造廠，我們1公頃的闊葉林每天可以吸收1噸的二氧化碳，釋放0、73噸氧氣。我們還可以調(diào)節(jié)氣候，防風(fēng)降噪和防止水土流失，山體滑坡等自然災(zāi)害。
我今天講了這么多，我就是想讓大家重視我們，保護(hù)我們，保護(hù)我們也是保護(hù)人類自己。希望大家重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)，不要讓它成為一句空口號(hào)。
小樹(shù)作文300字 篇5
路邊有一棵小樹(shù)，筆直的身子、高高的個(gè)子，每當(dāng)有小朋友、小鳥(niǎo)和白云經(jīng)過(guò)，他都會(huì)搖動(dòng)著長(zhǎng)滿綠葉的腦袋，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音歡快地打招呼。
可是，這幾天他感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣，原來(lái)碧綠的葉子也有些發(fā)黃了，小樹(shù)想：我可能是生病了，誰(shuí)能給我看看呢？一只燕子飛來(lái)了，小樹(shù)對(duì)燕子說(shuō)：“燕子，燕子我覺(jué)著不舒服，你能幫我看看病嗎？”燕子說(shuō)：“對(duì)不起，我只捉空中飛的小害蟲(chóng)，我?guī)湍闳フ艺移渌拇蠓虬��！毖嘧愚D(zhuǎn)身飛去幫小樹(shù)找大夫了。她遇到了青蛙，燕子急忙說(shuō)：“青蛙，青蛙小樹(shù)生病了，你快去給他看看病吧�！鼻嗤苷f(shuō)：“對(duì)不起，我只捉河邊和莊稼地里的`小害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)可以治好小樹(shù)的病，你去找她吧�！毖嘧舆B忙說(shuō)了聲“謝謝”就飛快地飛去找啄木鳥(niǎo)大夫了。
啄木鳥(niǎo)啄掉了小樹(shù)身體里的蟲(chóng)子，治好了小樹(shù)的病，小樹(shù)又可以搖動(dòng)著長(zhǎng)滿綠葉的腦袋歡快地向大家打招呼了，他高興地說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)大夫，謝謝你，小燕子�！�
小樹(shù)作文300字 篇6
以前我家的門前有一片茂密的，那里一年四季景物都很美。
春天，那里的樹(shù)木發(fā)除了嫩嫩的，小小的葉子，小草也從地里探出了頭，來(lái)觀賞春天的美景。過(guò)了幾個(gè)星期，樹(shù)木的嫩葉沒(méi)有以前的嫩了，也沒(méi)有以前的葉子小了。葉子顯然比以前多了。
夏天，茂密的里的樹(shù)木的葉子長(zhǎng)大了，顏色也變深了，葉子也越長(zhǎng)越大。一陣風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的`葉子都動(dòng)了起來(lái)，像是一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。
秋天，是葉子變黃的季節(jié)。茂密的里的葉子都變黃了，黃黃的葉子長(zhǎng)在樹(shù)上，像是黃色蝴蝶飛到樹(shù)上，一陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶就隨風(fēng)而動(dòng)飛到了地上，葉子落在地上，踩一下會(huì)發(fā)出“脆脆”的聲音。我和小伙伴常常到那里玩。
冬天，茂密的里的葉子都落完了，一場(chǎng)雪過(guò)后，地上，房子上，都是雪，雪下在樹(shù)上像是一條銀鏈，美麗極了。
但是，這些是以前的美景，現(xiàn)在都變成一棟棟樓房。
小樹(shù)作文300字 篇7
今天小牛要在山坡上種樹(shù)，他很開(kāi)心。他拿著水桶走著走著，不一會(huì)兒就到啦。小牛很開(kāi)心地種著樹(shù)，澆著水，不一會(huì)兒樹(shù)種好了，他一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。就開(kāi)開(kāi)心心的回家去啦。
他一走，小兔子和小猴就來(lái)啦，他們倆看著樹(shù)說(shuō)：“好美的葉子呀”，他們倆就摘了兩片樹(shù)葉。這時(shí)小熊、小羊、小豬也來(lái)啦，他們也都摘了一片樹(shù)葉。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，對(duì)他們說(shuō)“這是小牛辛辛苦苦種的`，你們不能摘葉子�！毙�(dòng)物們都說(shuō)：“我們不就只摘了一片樹(shù)葉嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們每個(gè)都摘一片樹(shù)葉，葉子不就被摘完了嗎？”小動(dòng)物們都低下了頭說(shuō)：“好吧！”。
第二天，小牛過(guò)來(lái)給小樹(shù)澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子都沒(méi)有啦。就問(wèn)此時(shí)路過(guò)的小猴，“樹(shù)葉是你們摘的嗎？”小猴低下頭說(shuō)：“對(duì)不起，是我們摘的，你在這里等著我，我一會(huì)兒就來(lái)�！毙『镆徽Ｑ劬蜎](méi)影兒啦。不一會(huì)兒，小猴把動(dòng)物們都喊來(lái)啦，有的拿著鐵鍬，有著拿著水桶，小動(dòng)物們一起來(lái)種樹(shù)了。小�？匆�(jiàn)大伙都來(lái)了，開(kāi)心極了！大家你幫我助很快就種好了好些小樹(shù)。而且大伙也都知道了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！今天真是太開(kāi)心啦！
小樹(shù)作文300字 篇8
“沙沙沙”“沙沙沙” “沙沙沙”, “沙沙沙”一場(chǎng)春雨過(guò)后,我在外婆家驚喜地發(fā)現(xiàn)小樹(shù)發(fā)芽了.原來(lái)光禿禿,灰褐色柳條鼓起了一個(gè)個(gè)黃豆粒大小的點(diǎn),那就是芽苞.它們左一個(gè),右一個(gè),排得真整齊.
過(guò)了幾天,芽苞變大了,它們緊緊偎著柳條媽媽.有的像一顆綠寶石,在陽(yáng)光下晶瑩剔透；有的昂著頭好似可愛(ài)的小導(dǎo)彈,仿佛就要一飛沖天了；還有的像一個(gè)謙虛的學(xué)生,彎著腰,低著頭,在向大地媽媽學(xué)習(xí)呢……不久,一個(gè)個(gè)芽苞爆開(kāi)了,毛絨絨的,多像一條條小毛蟲(chóng)呀!有的抬著頭,好奇地張望,有的彎著腰,縮著脖子,還有的胖乎乎的,真可愛(ài)!這些嫩綠嫩綠的芽苞綴滿了枝頭.在陽(yáng)光的照耀下,一根根柳條倒掛下來(lái),像姑娘的長(zhǎng)發(fā).
“沙沙沙”“沙沙沙”,在春雨的滋潤(rùn)下,芽苞迅速地生長(zhǎng)著.你看,有的舒展著葉片,像一朵小蘭花；有的.中間抽出細(xì)長(zhǎng)的葉子,四周微微翹起,多像戲劇里的蘭花指啊!過(guò)了一陣子,葉片變寬,變大,變厚實(shí)了.多么充滿了生機(jī)啊!一陣春風(fēng)輕柔地拂過(guò),就像一群群身著綠裝的仙女翩翩起舞,柳條像仙女的裙帶,隨風(fēng)飄蕩.
我漫步在河邊,我不禁想起那賀知章詩(shī)人寫的詩(shī),春天來(lái)了,春天來(lái)了,春天里的小樹(shù)最美了.
小樹(shù)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)在北川，永昌鎮(zhèn)爾瑪小區(qū)是我居住的地方。小區(qū)里面有一片小樹(shù)林，秋天到來(lái)之際，小樹(shù)林像一幅風(fēng)景畫。
小樹(shù)林里，我只認(rèn)識(shí)銀杏樹(shù)，別的樹(shù)我都不出名字。它們密密麻麻地生長(zhǎng)著，有的枝干筆直地插向藍(lán)天，像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵。有的樹(shù)干彎彎曲曲，像一個(gè)個(gè)拄著拐杖走路的老奶奶。它們?nèi)~子的顏色也各不相同，銀杏樹(shù)的葉子一到秋天就變得金黃金黃的，像一把把小小的扇子。風(fēng)兒吹過(guò)，一片片葉兒隨之飄落，堆積在樹(shù)下，金黃金黃的，真是好看。
有些樹(shù)的'葉子在秋天還是綠色的，它們?cè)谥︻^搖擺，驕傲地展示著自己頑強(qiáng)的生命力。天氣晴朗的時(shí)候，陽(yáng)光照進(jìn)小樹(shù)林，里面的光影斑斑駁駁，像一幅很大的拼圖，仿佛在等待著我們?nèi)テ唇�，把它組成一幅完美的畫。
我和小伙伴們經(jīng)常在小樹(shù)林里玩耍，有時(shí)候，晚上做夢(mèng)還夢(mèng)到小樹(shù)林里的樹(shù)木在我和說(shuō)話。
我愛(ài)我家樓下的小樹(shù)林，我和它一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
小樹(shù)作文300字 篇10
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹(shù)的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹(shù)。
上周三的上午，在“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹(shù)行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹(shù)的？”我聽(tīng)到老師的問(wèn)話?cǎi)R上就舉手高聲地說(shuō)：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)。”老師領(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那，指著一排小樹(shù)說(shuō)：這些樹(shù)同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開(kāi)始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒(méi)有搶到小樹(shù)。
于是我就拉著我的'小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說(shuō)：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹(shù)，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹(shù)”，給這棵樹(shù)起個(gè)什么名字呢？
我說(shuō)：“給小樹(shù)起名叫小樹(shù)uu�！苯鹱恿照f(shuō)：“給小樹(shù)起名叫開(kāi)心uu�！焙坑暾f(shuō)：“給小樹(shù)起名叫小雨�！辩娪晖f(shuō)：“給小樹(shù)起名叫靈靈�！�
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹(shù)，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來(lái)，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹(shù)的果實(shí)越長(zhǎng)越多，給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。
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