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小樹(shù)的作文300字
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《小樹(shù)的作文300字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：保護(hù)小樹(shù)
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的響，好像在說(shuō)：“救救我吧！我的腰快要被風(fēng)吹斷了�！碧锾镎f(shuō)：“咱們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎？”方方說(shuō)：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。”三個(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
篇二：新世紀(jì)小樹(shù)
小豪在爺爺親手栽下的小樹(shù)面前停下了腳步。
“小樹(shù)啊！你獨(dú)自站在這孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠，誰(shuí)是你的親人啊？”
“你爺爺他把我種在這，給了我生命，他就是我的親人，他就是我的爺爺！”
“不對(duì)不對(duì)，你是樹(shù)，我爺爺他是人，人和樹(shù)怎么會(huì)是親人呢？”
“錯(cuò)了錯(cuò)了，我不是樹(shù)，你才是樹(shù)！”
“什么，我是樹(shù)？我哪里像樹(shù)了？”
“你的雙手舉起來(lái)不就是樹(shù)枝嗎？結(jié)的果實(shí)不就是兩個(gè)圓圓的黑棗——眼睛嗎？?jī)蓚�(gè)耳朵不就是樹(shù)上的鳥(niǎo)窩嗎？”
小豪舉起雙手，眨眨眼睛，摸摸耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為小樹(shù)講的有道理。
“那我是樹(shù)，你又是什么？”
“哈哈！我就是你啊！”
小豪越聽(tīng)越糊涂：“什么我就是你，你就是我啊！”
“爺爺種下的不是樹(shù)，而是對(duì)你的期望，而你是人又是樹(shù)，需要時(shí)間和磨煉才能成人成樹(shù)，你現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)呀！”
小豪明白了：“哈哈！我就是一棵新世紀(jì)小樹(shù)�。 �
篇三：新世紀(jì)小樹(shù)
小豪在爺爺親手栽下的小樹(shù)面前停下了腳步。
“小樹(shù)��！你獨(dú)自站在這孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠，誰(shuí)是你的親人啊？”
“你爺爺他把我種在這，給了我生命，他就是我的親人，他就是我的爺爺！”
“不對(duì)不對(duì)，你是樹(shù)，我爺爺他是人，人和樹(shù)怎么會(huì)是親人呢？”
“錯(cuò)了錯(cuò)了，我不是樹(shù)，你才是樹(shù)！”
“什么，我是樹(shù)？我哪里像樹(shù)了？”
“你的雙手舉起來(lái)不就是樹(shù)枝嗎？結(jié)的果實(shí)不就是兩個(gè)圓圓的黑棗眼睛嗎？?jī)蓚�(gè)耳朵不就是樹(shù)上的鳥(niǎo)窩嗎？”
小豪舉起雙手，眨眨眼睛，摸摸耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為小樹(shù)講的有道理。
“那我是樹(shù)，你又是什么？”
“哈哈！我就是你啊！”
小豪越聽(tīng)越糊涂：“什么我就是你，你就是我�。 �
“爺爺種下的不是樹(shù)，而是對(duì)你的期望，而你是人又是樹(shù)，需要時(shí)間和磨煉才能成人成樹(shù)，你現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)呀！”
小豪明白了：“哈哈！我就是一棵新世紀(jì)小樹(shù)��！”
高一:存知
篇四：受傷的小樹(shù)
春天來(lái)了，小區(qū)門(mén)口去年栽的幾棵小樹(shù)發(fā)芽了，柔小的身體綻放著生命的力量。
不懂事的小妹妹囡囡相中了這幾棵小樹(shù)，把橡皮筋綁在了其中兩棵小樹(shù)上，一個(gè)人玩跳皮筋。
弱小的小樹(shù)經(jīng)不起皮筋的拉扯，身子已經(jīng)歪斜了，小樹(shù)嬌嫩的皮膚被勒出了一條深深的痕跡，樹(shù)皮掉了一圈。懂事得小男孩樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，心疼的扶著小樹(shù)，想把它扶正。已上二年級(jí)還是少先隊(duì)員的頂頂也看見(jiàn)了，他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“咱倆給小樹(shù)治傷吧！”
丁丁和樂(lè)樂(lè)搬來(lái)兩個(gè)小凳子，把小妹妹囡囡的橡皮筋從樹(shù)上取下來(lái)，撐在兩個(gè)小凳子上。小妹妹囡囡很高興，這樣跳皮筋比綁在樹(shù)上跳舒服多了。丁丁和樂(lè)樂(lè)又找來(lái)幾張塑料薄膜，給小樹(shù)受傷的地方包扎傷口，給小樹(shù)纏上了厚厚的繃帶，把小樹(shù)的身子固定制了。
受傷的小樹(shù)終于又站直了，在春季這個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，小樹(shù)又可以健康的生長(zhǎng)了。
篇五：新世紀(jì)小樹(shù)
小豪在爺爺親手栽下的小樹(shù)面前停下了腳步。
“小樹(shù)��！你獨(dú)自站在這孤苦伶仃無(wú)依無(wú)靠，誰(shuí)是你的親人�。俊�
“你爺爺他把我種在這，給了我生命，他就是我的親人，他就是我的爺爺！”
“不對(duì)不對(duì)，你是樹(shù)，我爺爺他是人，人和樹(shù)怎么會(huì)是親人呢？”
“錯(cuò)了錯(cuò)了，我不是樹(shù)，你才是樹(shù)！”
“什么，我是樹(shù)？我哪里像樹(shù)了？”
“你的雙手舉起來(lái)不就是樹(shù)枝嗎？結(jié)的果實(shí)不就是兩個(gè)圓圓的黑棗眼睛嗎？?jī)蓚�(gè)耳朵不就是樹(shù)上的鳥(niǎo)窩嗎？”
小豪舉起雙手，眨眨眼睛，摸摸耳朵，點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為小樹(shù)講的有道理。
“那我是樹(shù)，你又是什么？”
“哈哈！我就是你啊！”
小豪越聽(tīng)越糊涂：“什么我就是你，你就是我��！”
“爺爺種下的不是樹(shù)，而是對(duì)你的期望，而你是人又是樹(shù)，需要時(shí)間和磨煉才能成人成樹(shù)，你現(xiàn)在就是一棵小樹(shù)呀！”
小豪明白了：“哈哈！我就是一棵新世紀(jì)小樹(shù)��！”
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