小學(xué)作文：小樹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：小樹，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：小樹1
今年夏天，我在吃荔枝的時(shí)候，在土里埋下了一顆荔枝核。沒過多久，我驚奇地發(fā)現(xiàn)荔枝核竟然發(fā)芽了。我迫不及待地從土里把荔枝核挖了出來，興奮地叫了起來：“媽媽，荔枝核發(fā)芽了！”
媽媽說：“傻孩子，你怎么把它挖出來了呀，快把它埋好，否則它會死的！”聽了媽媽的'話，我連忙把它埋在了土里。 從那以后，我天天都要去看一看那棵小樹苗�，F(xiàn)在，那棵小樹苗已經(jīng)長出了十多片嫩綠的小葉子。它在風(fēng)兒的吹拂下，揮動著幾雙嬌嫩的小手，好像在跟我說：“謝謝你，我的小主人，是你給了我生命！”
小學(xué)作文：小樹2
在叢林里，有一棵小樹，它生活的非常快樂。早晨，它聽著小鳥在樹枝上鳴叫，中午，它看著小鳥在天空上飛舞，傍晚，它看著小鳥歡快的'在樹枝上吃飯。
可是有一天，森林里來了一個(gè)奇怪的動物。前面有一把刀子，后面又好像一輛小汽車，小樹非常害怕，因?yàn)樗牁溟L老說過，這種東西會導(dǎo)致所有樹木滅絕。它在想：“唉，這次肯定是死路一條了�！蹦莻�(gè)帶刀子的汽車開了過來，小樹眼前一黑，倒下了。
小學(xué)作文：小樹3
我家門口有一棵名叫三角梅的小樹，樹葉茂盛翠綠，樹桿彎曲蒼勁，給人一種可愛的感覺。
春天，小樹挺得直直的'，樹葉綠綠的，花兒鮮紅的，仿佛綠色的海中閃爍著幾艘艷麗的帆船(花朵)。
夏天，小樹暴曬在太陽底下，干枯的樹皮仿佛自言自語地說：“快給我水喝，我快要渴死了�！�
秋天，小樹的葉子變黃了，一片片黃葉落下來，把周圍的大地鋪上了黃色的地毯。
冬天，它玉樹臨風(fēng)，靜靜地站在那兒，給人們一種堅(jiān)強(qiáng)的抗擊嚴(yán)寒的力量。
小學(xué)作文：小樹4
有一天，小明在外面跳繩，當(dāng)他停下來休息的時(shí)候，看見旁邊的一棵小樹，小樹上有幾片嫩綠色的枝葉，在陽光的照射下顯得那么嬌嫩，那么惹人喜愛。
他再向旁邊一看，大吃一驚，說：“這是誰干的，竟然把小樹折斷了，實(shí)在太可惡了�！蓖蝗�，小明靈機(jī)一動，想到一個(gè)巧妙的辦法，他從地上找了一跟又細(xì)又長的'竹竿，把自己跳繩的繩子和竹竿綁在一起。
最后，小明興高采烈地回家了。
小學(xué)作文：小樹5
有一天，小紅、小明和小剛?cè)齻�(gè)小伙伴走在上學(xué)的路上，看到一棵要枯萎的小樹。小樹一定是被調(diào)皮的`小朋友給弄傷了，搭拉著腦袋，樹葉都快要干了。小紅說：“小樹多可憐呀！咱們快救救它吧？”
小明和小剛說：“我們快去找東西吧？”幾個(gè)小伙伴都趕快行動起來了。小紅找來了小棍和繩子，小明端來了水，小剛找來了鏟子給小樹松土。他們給小樹澆水，用木棍把小樹扶正，又給小樹做了一個(gè)
護(hù)欄，并在一塊木牌上寫上“愛護(hù)小樹�！毙湓谒麄兊膸椭拢L得直直的像一個(gè)精神的小衛(wèi)兵。
小學(xué)作文：小樹6
周六早上，小明和小剛想玩跳橡皮筋 ，但是沒有其他小朋友。這時(shí)小明對小紅說：“我們?nèi)ス珗@玩跳橡皮筋吧。”
他們來到公園，把橡皮筋拴在小樹上，兩個(gè)人蹦蹦跳跳地跳起來，小樹被拉彎了，小樹搖搖晃晃起來，一片片樹葉 落下來了。小草也受傷了。一位大哥哥看見了，走過來隊(duì)他們說：“我們要愛護(hù)小樹，不能傷害小樹。”
小明和小紅聽了大哥哥的話后悔的說：“我們以后不敢這樣做了�！闭f完，他們把橡皮筋拿下來，。小紅和小明高高興興地回家了。
植物也是有生命的'，我們要愛護(hù)植物。
小學(xué)作文：小樹7
一天下午，天氣晴朗，小力在樓下的公園里跳繩。當(dāng)小力跳得很高興的.時(shí)候，忽然跳繩打到了這邊的一棵小樹，小樹被跳繩打斷了，小力嚇了一跳。于是小力想了想終于想到辦法了。小力把跳繩綁在小樹上，高興地笑了。
小樹綁好了，小力哼著歌開開心心地走回家了。小力真理知錯(cuò)就改的好孩子�。�
小學(xué)作文：小樹8
一天，小明正在小廣場跳繩。突然，他看見了一棵只有三片葉子的小樹，而且小樹還快斷了，小樹好像在說：“小朋友，快幫幫我吧！”小明心里想：小樹遇到了困難，我要幫助它，因?yàn)樾湟灿猩Ｓ谑�，小明用自己�?跳繩，連忙把小樹斷的地方纏了起來，小樹又變直了。小樹好像高興地說：“小朋友，太謝謝你了，你挽救了我一條生命�！毙∶髡f：“沒有關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，我們要愛護(hù)小樹，保護(hù)環(huán)境，這樣，我們的地球才會更美麗�！闭f完，小明就高高興興地回家了。
回到家，爸爸媽媽看見小明高興的樣子，問他：“今天發(fā)生什么高興的事情了？”小明就把幫助小樹的事情告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸小明是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子。
小學(xué)作文：小樹9
在我們云臺花園的超市后面，有一片可愛的小樹林，那是我和小伙伴兒玩耍的樂園。
春天，小樹林里的樹發(fā)芽了，嫩綠的小芽兒從樹枝頭冒出來，看上去毛茸茸的。一群嘰嘰喳喳的麻雀在追逐，就像我和小伙伴兒們在玩捉迷藏。
夏天，小樹林里的樹葉兒變得很茂密，給我和小伙伴兒們遮擋住了火辣辣的太陽。
秋天，小樹林里的.樹葉兒慢慢變黃了，落在地上，地面就像鋪了一層金黃的棉被，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。
現(xiàn)在，已經(jīng)是冬天了，我多么希望今年的第一場雪趕快來到，為小樹林披上銀妝，就像古詩中說的那樣：“忽入一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！蹦窃撚卸嗝腊。�
小學(xué)作文：小樹10
冬天到了，天氣很冷，小朋友都穿上了棉衣，戴上了棉帽，我們不冷了。媽媽送我去學(xué)校的.路上，我看見我去學(xué)校的馬路邊的小樹也穿上了棉衣，環(huán)衛(wèi)工叔叔用繩子還有塑料包給小樹做了一個(gè)棉衣，這個(gè)冬天小樹就不冷了。
小學(xué)作文：小樹11
彎彎的小河，懷抱著密密的小樹林。
田野上，再沒有比它更綠的枝葉，再沒有比它更紅的草莓，再沒有比它更美的杜鵑，再沒有比它更會唱歌的百靈了……
迷人的小樹林��！
風(fēng)愛在樹枝上蕩秋千，蟬愛在那兒練嗓子，亮晶晶的光斑愛在樹下嬉戲，連那條彎彎的'小路，一鉆進(jìn)小樹林，就再也不肯出來了……
這神奇的小樹林，你去過嗎？
當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候，當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候，帶上你的籃子鉆進(jìn)去吧！
只是，千萬別帶彈弓。你只要靜坐在大樹下就會聽到一個(gè)永遠(yuǎn)沒有結(jié)尾的童話……
小學(xué)作文：小樹12
下午，小東看見一個(gè)小孩在搖路旁新栽的小樹。于是，小東拍了拍小孩的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，一雙水靈靈的大眼睛充滿了問號。小東生氣地說：“這是新栽的小樹，不許你搖”。
那小孩上下打量了一下小東，不服氣地說：“你憑什么管我？”小東說：“愛護(hù)小樹，人人有責(zé)”。小孩又理直氣壯地說：“那兒有個(gè)小妹妹在跳皮筋，她把皮筋拴在小樹上，這是愛護(hù)小樹的行為嗎？”小東看了看小妹妹，想了想，說：“我有辦法了，小弟弟，你跟我一起回家吧�！�
小東和那小孩一人搬來了一個(gè)小凳子。叫小妹把皮筋拴在兩個(gè)板凳之間，小妹妹又歡快的跳起來。
幾天后，小東和那個(gè)小弟弟在樹上貼上了愛護(hù)小樹的.的標(biāo)語。從此以后，再也沒有人來破壞小樹了。
小學(xué)作文：小樹13
沙沙沙，細(xì)雨如絲，小樹貪婪地允吸著春天的甘露，吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的音符。夏日炎炎，小樹的枝葉長得又綠又密，撐開的樹冠像一把大傘給人們乘涼、遮陰。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹換上了金黃的.衣裳，一片片樹葉隨風(fēng)舞蹈，像一只只蝴蝶、小鳥。冬天，雪花飄飄，大地鋪上了雪毯，小樹也披上了銀裝，在風(fēng)雪中等待著春天的來到。
小學(xué)作文：小樹14
一棵小樹長在大樹的下面，樹媽媽用濃密的枝葉遮擋著它。烈日當(dāng)頭的時(shí)候，小樹說：“我要沐浴陽光�！眿寢屨f：“不行啊，你會曬死的。”下雨時(shí)，小樹說：“我要雨水滋潤”，媽媽說：“不行啊，你會淋死的�！毙錆u漸枯萎了，樹媽媽流下傷心的眼淚。太陽公公說：“你不讓小樹接受陽光，它會因?yàn)闆]有陽光而死去的.�！庇旯媚镎f：“你不讓小樹滋潤，它會因?yàn)闆]有雨水會渴死的。樹媽媽把身子彎到一旁，讓小樹接受陽光和雨水，小樹活過來了，大樹和小樹跳起了歡樂的舞蹈。
小學(xué)作文：小樹15
星期天的早晨，小帥在草地上開開心心地跳繩，草地上有一棵綠油油的小柏樹就像一個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。
突然，冬的一聲，那棵小柏樹被小帥的`小跳繩打斷了，小柏樹的樹枝變的彎彎的了，小柏樹好像在說：“好疼呀，小帥快來幫我呀！”小帥自言自語地說：“小樹的枝被我打斷了，如果小樹打我，我肯定也會痛的。”所以小帥把自己的小跳繩一圈一圈的繞起來，繞好了，小柏樹又像個(gè)戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。小樹好像在說：“謝謝你呀”小帥就高高興興地回家了，這是多美的一天呀！
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