小樹(shù)400字作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，起風(fēng)了，不時(shí)吹來(lái)的幾陣?yán)滹L(fēng)卷起剛飄落的枯葉，又吹走了。我望著天邊翻滾的烏云，心里涌起一陣莫名的痛楚“... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

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　　篇一：小樹(shù)

　　起風(fēng)了，不時(shí)吹來(lái)的幾陣?yán)滹L(fēng)卷起剛飄落的枯葉，又吹走了。我望著天邊翻滾的烏云，心里涌起一陣莫名的痛楚

　　“喂，知道了么？王小翠要下去中班了！”同學(xué)們的竊竊細(xì)語(yǔ)如晴天霹靂般回蕩在我耳旁。不不可能怎么可能呢？痛苦如萬(wàn)箭穿心，疼痛難忍失落、無(wú)助一擁而上。喪氣、懊惱、愧疚糾纏著我；自卑、無(wú)地自容壓得我喘不過(guò)氣來(lái)我就像一個(gè)溺水中的孩子，努力掙扎著

　　天，似乎更陰沉了，風(fēng)越來(lái)越大，我拖著沉重的腳步走在樓上。“轟隆隆”，打雷了，大風(fēng)使勁地吹，似乎要把所有的東西吹倒，又一記響雷，豆大雨點(diǎn)開(kāi)始掉下來(lái)，打在頭上，身上，好痛我低下頭，任憑雨水的沖洗，臉上涌落的不知是雨水還是淚水。驀地，風(fēng)雨中一株小樹(shù)映入我的眼簾，任憑大風(fēng)怎么吹，彎彎腰，又直起腰桿，無(wú)論雨點(diǎn)怎么澆，它都挺著筆直的軀干，只是默默地接受風(fēng)的洗禮、雨的澆灌。它小小的軀體里似乎蘊(yùn)藏著不為人知的力量和信念，頑強(qiáng)地挺著，挺著

　　剎那間，我領(lǐng)悟了：歷經(jīng)暴風(fēng)雨的樹(shù)木才會(huì)深深扎根，歷經(jīng)挫折的生命才更加頑強(qiáng)。是�。∫粫r(shí)的失敗又算什么呢？只要信念不泯滅，努力不懈，難道成功會(huì)拒絕我嗎？

　　風(fēng)停了，雨也止了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨洗禮的小樹(shù)，原本筆直的軀干更顯得亭亭玉立，葉子愈發(fā)蔥翠，生機(jī)盎然。

　　篇二：保護(hù)小樹(shù)

　　在一個(gè)蟬吱吱叫的夏天，我走在綠樹(shù)成蔭的一條路上。盡管有大樹(shù)替我遮擋太陽(yáng)光的熾熱，但是我還是非常的悶熱，加上蟬的叫聲，使我感到心煩意燥。路邊的那些小花小草被太陽(yáng)照射的有氣無(wú)力，耷拉著腦袋像是被責(zé)罵了的孩子一樣。我沒(méi)帶扇子，這里有沒(méi)有風(fēng)，讓我感到十分炎熱，但我得快點(diǎn)到家去呀！我瞧見(jiàn)前面有一群小孩子，我停住了腳步，他們好像在玩什么。喲！他們正在壓那顆半死半活的小樹(shù)呢！有一個(gè)孩子說(shuō)你用點(diǎn)力！反正它也要死了，讓我們玩玩也沒(méi)什么嘛！那個(gè)孩子居然那樣說(shuō)，植物也是有生命的呀，怎么能這樣。我心中的怒氣一下子上升，馬上跑上前，指著那個(gè)孩子大聲說(shuō)小樹(shù)也有生命，即使它活不了了，也不應(yīng)該將它壓死！那個(gè)小孩子歪著腦袋看著我說(shuō)你是誰(shuí)��？輪得到你教訓(xùn)我呀。其他幾個(gè)孩子也跟著嘻嘻哈哈的說(shuō)我。我臉上紅透了，那幾個(gè)孩子笑著跑開(kāi)了。

　　我看著奄奄一息的小樹(shù)，想著救活它，我很快跑到家里，去拿了水，我想了想，拿出幾張紙和畫(huà)筆，寫(xiě)上了一些簡(jiǎn)短的句子，關(guān)于愛(ài)護(hù)小樹(shù)的，再畫(huà)上了幾幅圖。

　　我又來(lái)到那個(gè)地方，貼在了樹(shù)上，我看了看，感到很滿意。真希望那樣大家能愛(ài)護(hù)小樹(shù)呀！

　　篇三：大樹(shù)和小樹(shù)

　　路邊有一棵大樹(shù)，它們站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。

　　大樹(shù)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)了好多年，經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨，也算是個(gè)“老人”了，自以為很了不起，所以就對(duì)身邊的小樹(shù)不屑一顧。小樹(shù)沒(méi)有放在心上，仍舊快樂(lè)地成長(zhǎng)著，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過(guò)了多少個(gè)年頭，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的樹(shù)木，而那棵大樹(shù)如今已變得很老很老了，可大樹(shù)依然以為自己婀娜多姿，依然每天濃妝淡抹，把精力都花在打扮上了。

　　有一天，他們主人來(lái)了，看到這棵大樹(shù)想：“這棵長(zhǎng)得也有幾年了，應(yīng)刻可以做床了吧！”誰(shuí)知，主人把大樹(shù)砍倒后，才發(fā)現(xiàn)大樹(shù)是空心的，便又說(shuō)：“居然是棵空心樹(shù)，只能當(dāng)柴火燒了。”主人又把小樹(shù)砍倒后，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)木質(zhì)很好�！斑@棵倒中好樹(shù)，把它做成床算了�！敝魅讼�。

　　說(shuō)來(lái)到也奇怪，主人在小樹(shù)做成的床上睡完后，身上的頑疾也好了。主人很高興，就讓自己的老母親也上去睡，結(jié)果老母親身上床就變得絕癥好了。主人非常高興，就把床上刻滿了花紋，煞時(shí)間床就變得非常漂亮。而那棵大樹(shù)已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。

　　河南三門峽義馬市義馬市千秋礦子弟小學(xué)六年級(jí):賈瑩雯

　　篇四：大樹(shù)和小樹(shù)

　　路邊有一棵大樹(shù)，它們站在那兒很多年了，樹(shù)皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹(shù)。

　　大樹(shù)認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)了好多年，經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)雨，也算是個(gè)“老人”了，自以為很了不起，所以就對(duì)身邊的小樹(shù)不屑一顧。小樹(shù)沒(méi)有放在心上，仍舊快樂(lè)地成長(zhǎng)著，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知過(guò)了多少個(gè)年頭，小樹(shù)長(zhǎng)成了一棵高大挺拔的樹(shù)木，而那棵大樹(shù)如今已變得很老很老了，可大樹(shù)依然以為自己婀娜多姿，依然每天濃妝淡抹，把精力都花在打扮上了。

　　有一天，他們主人來(lái)了，看到這棵大樹(shù)想：“這棵長(zhǎng)得也有幾年了，應(yīng)刻可以做床了吧！”誰(shuí)知，主人把大樹(shù)砍倒后，才發(fā)現(xiàn)大樹(shù)是空心的，便又說(shuō)：“居然是棵空心樹(shù)，只能當(dāng)柴火燒了。”主人又把小樹(shù)砍倒后，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)木質(zhì)很好�！斑@棵倒中好樹(shù)，把它做成床算了�！敝魅讼搿�

　　說(shuō)來(lái)到也奇怪，主人在小樹(shù)做成的床上睡完后，身上的頑疾也好了。主人很高興，就讓自己的老母親也上去睡，結(jié)果老母親身上床就變得絕癥好了。主人非常高興，就把床上刻滿了花紋，煞時(shí)間床就變得非常漂亮。而那棵大樹(shù)已經(jīng)隨風(fēng)飄散了。

　　六年級(jí):賈瑩雯

　　篇五：小樹(shù)和小鳥(niǎo)

　　重慶市綦江縣城南小學(xué) 三年級(jí) 鄒若詩(shī)

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　　從前，有一棵小樹(shù)，還有兩只小鳥(niǎo)，它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活�？墒菦](méi)過(guò)幾天，一個(gè)獵人插進(jìn)了它們的生活。那個(gè)獵人每?jī)商炀鸵�打一只小鳥(niǎo)來(lái)吃，每個(gè)星期都要砍一棵樹(shù)來(lái)當(dāng)柴燒，弄得森林里的小鳥(niǎo)背井離鄉(xiāng)，可是小樹(shù)呢只有等死吧！那兩只小鳥(niǎo)真想幫小樹(shù)，可沒(méi)想出法子來(lái)，有一只小鳥(niǎo)就對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我去城里看看，城里人的法子多”，另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“好吧，你要當(dāng)心點(diǎn)”，那只小鳥(niǎo)又說(shuō)：“好，我知道，再見(jiàn)！”過(guò)了兩三天那只小鳥(niǎo)回來(lái)了，那只小鳥(niǎo)對(duì)另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“城里人好像說(shuō)什么可以移栽這樹(shù)，可我們太小了怎么辦呀！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們?nèi)フ掖笙蟆保�它們就飛呀飛，飛到大象的家里，然后把這些事全部都告訴了大象，大象同意了，大象和兩只小鳥(niǎo)一起來(lái)到了小樹(shù)在的地方，大象用它的長(zhǎng)鼻子把小樹(shù)卷了起來(lái)，去了一個(gè)新的小森林，大象用腳挖開(kāi)土把小樹(shù)種了進(jìn)去，小樹(shù)又和以前一樣美麗，兩只小鳥(niǎo)又有家了，大象也在這個(gè)森林里住了起來(lái)，它們過(guò)得多快樂(lè)呀！

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