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搶橡皮作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的搶橡皮作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
搶橡皮作文300字 篇1
“搶”是比賽的代名詞,今天我們要玩?zhèn)搶橡皮的游戲。
我們拿出一塊橡皮,它是黃黃的、方方的,像人的皮膚。它有著一件潔白色的衣服,仿佛可以保暖一樣,上面還有一個(gè)可愛的小兔子圖案,讓人一看就很喜歡。
比賽馬上開始了,大家都盯著這塊橡皮,仿佛它就是一塊閃閃發(fā)光的金子,想要把它搶回去。我也不甘示弱,我的眼睛像一只饑餓的老虎想要撲向小羊一樣盯著橡皮,心情可緊張啦!“一、二、三……用右手開始搶!”我迅速拿出右手去搶,突然同學(xué)小丁拿出左手擋住橡皮,讓我抓不到,這可急死我了,我搶不到了。小丁一把抽走橡皮,我晚了一步,心里有點(diǎn)難過。下一局,我要像小丁一樣先擋住橡皮,來個(gè)先下手為強(qiáng)!
第二輪開始了,我讓橡皮離我近一點(diǎn),可以方便我抓到。小丁眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),像是在打什么主意!耙弧沂謸!”我當(dāng)時(shí)還沒聽見,小丁就立馬抓住了橡皮,我還在那里擺動(dòng)作呢。這一次我又輸了,陸老師為什么不能報(bào)數(shù)報(bào)得響一點(diǎn)呢?
哦,我恍然大悟,搶橡皮搶的.是速度,搶的是時(shí)間。當(dāng)然,搶的也是快樂!
搶橡皮作文300字 篇2
自習(xí)課上,老師和我們舉行了一場(chǎng)游戲活動(dòng),這個(gè)游戲名叫“搶橡皮”。
老師首先宣布了一下游戲規(guī)則:比賽時(shí),我們要把手交叉,放在胸前,“一、二、三-左手”或者“一、二、三-右手”時(shí),我們同時(shí)伸出左手或右手,誰先搶到,誰就贏,誰伸錯(cuò)手,那個(gè)人將直接淘汰。
比賽開始了,韋軍與我虎視眈眈地盯著橡皮,你瞧:它是天藍(lán)色的.,它是正方形的,正面印滿了許多字,背面卻留下許多小橡皮屑,看得出來,它跟韋軍主人走了許多歲月,讓它變得飽經(jīng)風(fēng)霜。
第一局開始了,我與韋軍做好了準(zhǔn)備,老師喝道:“預(yù)備!”我們立即把手交叉著放在胸前,“一、二、三-左手!”老師一聲令下,我們一起撲向橡皮,就在那電光火石之間,韋軍搶到了橡皮,老師說勝負(fù)時(shí),我像斗敗的公雞一樣,萬分沮喪,而韋軍卻沾沾自喜,還擺了個(gè)“pos”。
比賽落下了帷幕,我們還意猶未盡。
搶橡皮作文300字 篇3
”一、二、三,開始!“咦?這里是哪里?哦,原來這里學(xué)校課堂,他們正在搶橡皮。搶橡皮?橡皮人人都有,為什么要搶吶?聽我給你細(xì)細(xì)道來。
郭老師清了清嗓子,說:”游戲的規(guī)則是這樣的:兩個(gè)選手把左手放在右手的下面,如果郭老師說‘開始’是,你們就把手伸出去抓在桌子上的橡皮!
在比賽之前,我的對(duì)手眼睛瞪得圓圓得,就像一只老鼠目不轉(zhuǎn)睛地盯著一塊金黃誘人的奶酪。手好像在做一個(gè)抓的姿勢(shì)。嘴角輕輕上揚(yáng),好像在說;”我一定能夠搶到那塊橡皮!“此時(shí)此刻,我的'心 情非常地激動(dòng),就像熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。
當(dāng)郭老師‘開始’時(shí),我把我那胖乎乎的小手舉起來,手快速的向橡皮伸去,猶如離弦的箭一般。我緊緊的拍著橡皮,像一只老鼠死死的扒在一塊金黃誘人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里, 就像用強(qiáng)力膠粘住了一樣。我把橡皮抓了起來,好像一只老鼠正在津津有味的品嘗著它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的那塊橡皮,我心里非常高興,大喊一聲:我終于搶到桌子上的那 塊橡皮啦!
從這次搶橡皮的游戲中,我終于明白了”友誼第一,比賽第二! 這句話的意思了,同時(shí)我也會(huì)寫場(chǎng)面作文啦!
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