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實(shí)用的作業(yè)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的作業(yè)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)作文300字 篇1
一天晚上，大家都睡覺了。鉛筆妹妹也困了，可是，作業(yè)本睡也睡不著。作業(yè)本覺得沒意思，就跟鉛筆妹妹說：“鉛筆妹妹，看我多優(yōu)秀啊，我肚子里面的字端端正正，每次都是優(yōu)！”本來(lái)鉛筆妹妹想睡覺，可是聽了作業(yè)本的話，立即睜開了眼睛，鉛筆妹妹生氣地對(duì)作業(yè)本說：“作業(yè)本哥哥，你本來(lái)是一片空白，是我在上面寫了漂亮的`字，你才優(yōu)秀呢！”作業(yè)本自豪地說：“但是我的圖案也很精美��！”鉛筆妹妹聽了，說：“你這是外表，那你還有什么本事啊？”作業(yè)本說：“我啊，可以做小記事本、課堂作業(yè)本哪，我到要問你，你有什么本事？”“我可以當(dāng)吸管、可以防衛(wèi)��！”鉛筆妹妹說：“哪向你浪費(fèi)木頭呀！”
作業(yè)本一聽，對(duì)鉛筆妹妹大聲說：“你也不是嗎？”
鉛筆說：“現(xiàn)在不用木頭了，改用紙、玻璃來(lái)制作鉛筆。”
就這樣，它們吵得越來(lái)越激烈。
從此，有的時(shí)候鉛筆和作業(yè)本合得來(lái)，總是優(yōu)秀；有時(shí)候它們合不來(lái)，字就潦草嘍！
作業(yè)作文300字 篇2
早晨，陽(yáng)光明媚，鳥兒唱歌，小河“嘩啦嘩啦”的流淌著。
小老鼠吱吱在河邊跳著，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，吱吱拾起來(lái)，把紙抽出來(lái)，上面寫著：“打自己頭100下，能變成大花貓。”吱吱照做了，變成一只可愛的花貓，“嘻，這正合我意！”花貓吱吱滿意地走了。
花貓咪咪在河邊散步，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，上面寫著：“踩自己尾巴100下，可變成大老虎�！边溥湔兆隽耍兂梢恢煌L(fēng)的.大老虎，“呀，太棒了!"老虎咪咪滿意地走了。
老虎威威在河邊野餐，一個(gè)漂流瓶從河上漂來(lái)，威威打開瓶子，上面寫著：“用鼻子頂球100秒，可變成小老鼠�！蓖兆隽耍兂闪死鲜�，“我最喜歡能打洞的小老鼠了！”老鼠威威滿意地走了。
玩過動(dòng)物棋的小朋友聽完這個(gè)故事后都大叫：“威威小心！吱吱會(huì)吃了你！吱吱小心！咪咪會(huì)吃了你！咪咪小心！威威會(huì)吃了你！”不過不用擔(dān)心，因?yàn)檫@個(gè)奇怪的漂流瓶會(huì)永遠(yuǎn)在動(dòng)物世界漂下去……
作業(yè)作文300字 篇3
大家知道，凡是長(zhǎng)假來(lái)了，隨之而來(lái)的必然是大量的.作業(yè)。
雖然我現(xiàn)在作業(yè)做得差不多了，但是，我爸啊……假期還叫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好讀書，要知道我前幾天去我們這高中上編程課上到晚上九點(diǎn)半時(shí)他還在抱怨暗地里說這老師不應(yīng)該上這么玩的呢，說假期要讓孩子放松，然而現(xiàn)在編程課上完了，真正開始寒假了，他又說不能放松，要保持狀態(tài)……哎，搞不懂。
總而言只，在我爸的監(jiān)督下，我每天玩電腦都不能玩太久，一檔玩太久就會(huì)被“抖”，哪怕我只是為作文庫(kù)做那么點(diǎn)貢獻(xiàn)，他也會(huì)說：“哎呀， 兒子啊，你現(xiàn)在四百度加上散光，眼睛的問題不容忽視��！跟何況你這已經(jīng)是初三的學(xué)生了，課程不能放下��！要知道寒假完后就是九年級(jí)下學(xué)期了，老師就曾提過醒，說到下學(xué)期就全是考試、質(zhì)檢，哪有時(shí)間讓你們玩啊？”
當(dāng)然，我的體育也是差得不得了，準(zhǔn)確點(diǎn)說，拿C都還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的，所以，我爸還叫我早上早點(diǎn)起床，一起去晨跑，要知道，我前幾天一向都是不睡到九點(diǎn)半不起床啊，這叫我怎么啊……
作業(yè)作文300字 篇4
凡是上過學(xué)的人，都會(huì)跟作業(yè)打交道，而今天，就來(lái)講講我跟作業(yè)的傳奇故事吧！
前不久的星期一傍晚，語(yǔ)文老師悠然自得地走進(jìn)教室，手里拿了一批試卷，在黑板上寫下四個(gè)字：“試卷一張�！薄笆裁矗�！”幾乎全班叫了起來(lái)。語(yǔ)文老師回過頭說：“有什么問題嗎？”一些抱怨的學(xué)生頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也拿著試卷進(jìn)來(lái)了。就是全班為此嘆息的時(shí)候，英語(yǔ)老師也進(jìn)來(lái)，手上分明也有試卷。三個(gè)老師好約定好了一樣，這個(gè)結(jié)果就像一盆冷水劈頭蓋臉地向我潑來(lái)。隨著放學(xué)鈴聲響起，老師就叫我們整書包走人。
回到家，媽媽問我作業(yè)多不多，我說多�！澳沁�不趕緊做，還要等到什么時(shí)候。”我無(wú)奈地放下書館，慢吞吞地將三張?jiān)嚲砟昧顺鰜?lái)，再悠閑地把筆拿出來(lái)。我漫不經(jīng)心的.寫著。忽然，我看見書包里塞著一本課外書，心想：不如先看會(huì)兒書吧。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)西下，月亮升了起來(lái)�！巴跫握\(chéng)，你寫完了沒有！”我一抬頭，看見媽媽叉著腰，神情嚴(yán)肅，好像要把我生吃了一樣。我看了一眼鐘，指針不偏不倚地指向了8。幸虧媽媽的獅吼功叫醒了我，不然，可真要完蛋了。
哎，作業(yè)，想說愛你可真不容易呀！
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