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關(guān)于耐心的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的耐心的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
耐心的作文300字 篇1
美，每個(gè)人都向往，而美不僅是外在美，有時(shí)更引人注意的是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)。
我們學(xué)校搞師友互助學(xué)習(xí)，而我是一名師傅，我的學(xué)友是陳偉超。陳偉超對(duì)英語(yǔ)是一竅不通，我就要教會(huì)他讀課文及背課文。
我利用早讀課時(shí)間，教他讀第7單元有關(guān)一般將來(lái)時(shí)的語(yǔ)法內(nèi)容。我用手指著I’ll，一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會(huì)讀了，但當(dāng)他自己讀時(shí)，又不會(huì)了。我決心從“will”教起�？墒撬�，總是讀成“為”，“l(fā)”的音總是讀不出來(lái)。我現(xiàn)在真想掄起書對(duì)著他腦門“啪”的一聲砸上去。
我用手指著，說(shuō)：“will，讀�！蔽夷锹曇羰秦Q起來(lái)的。我想：當(dāng)時(shí)我的臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍，還是沒有把“l(fā)”的`音讀出來(lái)。我本想罵他幾句，卻又沒，也不知怎的，我竟靜下心來(lái)，耐心地教他讀。我把嘴巴張圓，說(shuō)：“歐，will。”結(jié)果陳偉超不僅把單詞讀準(zhǔn)了，連課文都會(huì)讀了，雖然讀得結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。
下課時(shí)，王思涵問(wèn)：“陳偉超會(huì)讀了？”我自豪地回答：“嗯！”王思涵就去教訓(xùn)王文杰了：“你瞅瞅陳偉超都會(huì)了，你連第一段還不會(huì)讀……”
耐心，使我快樂，也是我美麗。
耐心的作文300字 篇2
我的媽媽有一頭卷卷的長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮，有一雙又黑又大的眼睛，真美麗呀！
我的媽媽是我最熟悉的人，我不會(huì)做的題目她教我，生活中關(guān)心我，媽媽還每天風(fēng)雨不改的接送我上學(xué)，總是耐心地教育我。
蒸水蛋是我最喜歡吃的'菜，于是我決定請(qǐng)教我媽媽。媽媽耐心地說(shuō)：“蒸水蛋最重要的是時(shí)間和加水量。”我先準(zhǔn)備好了兩個(gè)雞蛋，這時(shí)媽媽示范著把蛋剝開，把蛋清一起放進(jìn)一個(gè)碗里，把它按順時(shí)針方向攪拌，然后加上冷水。媽媽邊示范邊說(shuō)：“一個(gè)雞蛋加150毫升水，水多了就結(jié)不成形，水少了會(huì)變老�！弊詈笏屛壹尤胍恍┥�、鹽和蔥就可以放進(jìn)鍋里蒸5分鐘。我認(rèn)真地照著媽媽說(shuō)的一步一步去做，又滑又嫩的蒸水蛋就大功告成了。我急忙拿著蒸好的水蛋給媽媽吃，媽媽微笑著說(shuō)：“你教一次就會(huì)蒸水蛋真聰明�！�
我媽媽總是耐心地教育我，我真喜歡媽媽，媽媽我愛你！
耐心的作文300字 篇3
等人的時(shí)候，總讓人覺得時(shí)間走得特別慢，似乎等的過(guò)程總是特別漫長(zhǎng)的。
有一次，我站在校門外等爸爸來(lái)接我。起初，我還挺有耐心，溫習(xí)要背的課文和英語(yǔ)單詞，可隨著手表分針一格一格地移動(dòng)，我有點(diǎn)不耐煩了。我在校門口走過(guò)來(lái)又走過(guò)去，東張張西望望，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著爸爸媽媽的手從我身邊走過(guò)，我覺得自己就像一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的`野孩子。此時(shí)此刻，我多想投進(jìn)爸爸那溫暖的懷抱�？墒�，我怎么能讓自己顯得這么軟弱呢？爸爸一來(lái)，我就賭氣地說(shuō)：“怎么這么晚？我足足等了一刻鐘！”爸爸沒說(shuō)什么，只是略帶歉意地笑了笑。
今天，我上電腦培訓(xùn)課。本應(yīng)該五點(diǎn)半下課的，可由于復(fù)習(xí)課內(nèi)容特別多，快六點(diǎn)了，老師還沒講完。好不容易下課了，我趕緊跑出教室，就看見爸爸在校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。我一出校門，他就塞給我一袋熱騰騰的包子：“吃吧，快涼了。”頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭。
“爸，等了很久吧？”
“哦，沒多久�？斐匝�！”爸爸邊說(shuō)邊拿下我的書包往他自己肩上背。
明天，后天，還會(huì)有很多次的等待，但愿讓我多等幾次，好讓我學(xué)會(huì)耐心、體諒。
耐心的作文300字 篇4
我有一個(gè)哥哥，他個(gè)子不高，身體也不壯，帶著一副眼鏡，他不但學(xué)習(xí)好，而且會(huì)很有耐心地教我做一些事情。
我記得有一次，我和哥哥在打籃球。因?yàn)槲疫�不會(huì)打，所以哥哥教我打籃球。哥哥先教我投籃，先把手橫放在胸前，再雙手發(fā)力，向籃筐投入。哥哥又教我運(yùn)球，說(shuō)：“你在三步之內(nèi)可以不拍，但超過(guò)了，就算你走步犯規(guī)了。”說(shuō)完，我們馬上開始練習(xí)了。我先投籃，按照哥哥的方法投向籃筐，可是力量輕了點(diǎn)，第二次頭的太偏了一點(diǎn)。這是，哥哥拍了拍我的腦袋，安慰我說(shuō)：“不要?dú)怵H，不能著急！”后來(lái)越來(lái)越順利。最后我進(jìn)了4個(gè)球，這是我已經(jīng)很累了，哥哥說(shuō)：“明天要來(lái)練習(xí)運(yùn)球了，如果練不好，可是有懲罰的哦！”“明天還要練��！”我抱怨說(shuō)。
這就是我的'哥哥，一個(gè)有耐心的哥哥。
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