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耐心的作文300字7篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的耐心的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
耐心的作文300字 篇1
很多時(shí)候,我都覺得在求學(xué)生涯這條道路上自己很幸運(yùn),因?yàn)榭倳?huì)遇到好多很優(yōu)秀的老師。
今日中午下了前兩節(jié)課,我看到外教的辦公室開著,我就過去打了個(gè)招呼。他笑著說我出現(xiàn)的時(shí)間正好,接著他要求我在特定的時(shí)間再到他辦公室取資料,因?yàn)樗约赫诖蛴,還要一些時(shí)間才可以打印好。在交談中,他一直很有耐心,畢竟我能力有限,有些時(shí)候我還是不能夠理解他表達(dá)什么的。而這次他看到我對(duì)一點(diǎn)五十分這個(gè)時(shí)間的英文表現(xiàn)得有些困惑竟然給我畫起了鐘搭配了阿拉伯?dāng)?shù)字講解,與其說我對(duì)數(shù)字觀念有些會(huì)混淆和錯(cuò)過正確的`時(shí)間點(diǎn),不如說我的英語水平真的還有十分大的進(jìn)步空間。而且,這些年的應(yīng)試教育,我們幾乎不用英語交流,難免剛開始會(huì)有些不知所措。
我十分慶幸也有些慚愧,畢竟外教的耐心讓我感動(dòng)萬分。所以我也決定好好積累詞匯,盡量多說英語,快點(diǎn)提高自己的英語水平,成為我外教的助手,因?yàn)樗粫?huì)中文,在學(xué)校也很難與他人溝通。
我是那種不會(huì)辜負(fù)別人對(duì)我的期望與友好的人,這正是因?yàn)槲乙恢倍加泻玫睦蠋熢谥敢木壒。我也很久前就決定,成為像我那些優(yōu)秀的老師那樣的教師。我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的理想的!
耐心的作文300字 篇2
我的媽媽留著短頭發(fā),皮膚有點(diǎn)黑,高高的,瘦瘦的'。媽媽是個(gè)認(rèn)真、細(xì)致、耐心、溫柔的女人。
有一次,我和同桌在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)上做一道有關(guān)數(shù)字環(huán)的數(shù)學(xué)題,題目是:下面有五個(gè)圓環(huán),第個(gè)圓環(huán)上有四個(gè)小圓,一共十二個(gè)小圓。已經(jīng)填好了1、2、3、4四個(gè)數(shù),請你把5~12八個(gè)數(shù)分別填入其余小圓中,使每個(gè)圓環(huán)上的四個(gè)數(shù)相加都得26。我和同桌做了一節(jié)課,也沒做出來,報(bào)紙都快被擦爛了。
放學(xué)后,我向媽媽請教這道題的做法,媽媽試著做了一下,覺得確實(shí)挺難的。她讓我先睡了,自己耐心地在那兒琢磨了近一個(gè)小時(shí),終于琢磨出了正確答案。
第二天早上,媽媽把正確答案告訴了我,我很佩服媽媽。來到學(xué)校,和又把答案告訴了同桌,我很高興。
媽媽對(duì)我的影響很大。從媽媽身上,我感受到了:只有認(rèn)真、細(xì)致、耐心地去做每一件事情,才能做好;對(duì)待學(xué)習(xí)也是一樣。有這樣一個(gè)耐心細(xì)致地關(guān)心我、愛護(hù)我的媽媽,我感到很自豪。
耐心的作文300字 篇3
李老師是一位短頭發(fā),眼睛大大的美術(shù)老師。李老師教我們畫畫可耐心啦!
一次美術(shù)課上,我們要畫一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的吉祥物。我決定畫一個(gè)世界杯的吉祥物。開始畫畫了,我認(rèn)真地畫,我畫的吉祥物像一只公雞拿著一個(gè)足球微笑。我畫呀畫,終于畫好了。我把畫交給李老師,李老師拿著我的畫仔細(xì)端祥著,她指著吉祥物對(duì)我說:“你要把這邊的.顏色涂得均勻一點(diǎn),還有這邊涂點(diǎn)黃色或金色,畫的色彩就更加豐富了,你以后畫畫要細(xì)心一點(diǎn)!蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上繼續(xù)畫,我用心記住了李老師的話。這時(shí)李老師走到我身邊,看了看,鼓勵(lì)我說:“看,這樣好看多了,繼續(xù)認(rèn)真畫吧,你能畫得更好。”只見畫栩栩如生,像真的一樣,這時(shí)我再把畫拿給李老師看,李老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“現(xiàn)在行了!彼霉P在畫上給我打了一個(gè)A好的高分,我高興地笑了。
我喜歡你李老師!
耐心的作文300字 篇4
在平常,爸爸一個(gè)星期要打兩次麻將,每天抽三次煙。臨近期末階段,他才停止了這些“活動(dòng)”。
期末考試倒數(shù)第五天到晚上,爸爸坐在冷冰冰的沙發(fā)上,迎接我的到來。在老師家中,給我們復(fù)習(xí)各種學(xué)科,教我們各種計(jì)算和背誦的技巧。
一個(gè)小時(shí),過去了。爸爸焦急地看了看手表,七點(diǎn)鐘。他皺緊眉頭安靜地等待。他有點(diǎn)開始“蠢蠢欲動(dòng)”,快坐不住了。就發(fā)起毒誓來:“如果女兒不來的話,我必 須要坐立不動(dòng);如果女兒有什么不會(huì)的題目的.話,一定要好好的輔導(dǎo)輔導(dǎo)她;如果她不好好學(xué)習(xí)的話,我要每天“言行看管”,一步也不能出去。不然天打雷劈!
要知道,爸爸這幾日,都沒出去過。不去打麻將,不去抽煙。每天在家中等我。不管有多少動(dòng)靜,也一一不去理它。就連媽媽勸他,他也打斷不了耐心的信念。
一個(gè)小時(shí)過去了,爸爸仍然不動(dòng)。一直在克制自己的“邪惡”。
“咚咚咚,咚咚咚!”門鈴敲響了爸爸的耳朵。他便疾步走到門前,激動(dòng)地打開了門。我被感動(dòng)地說:“爸爸,你居然克制住了自己的‘邪惡’的一面。”媽媽笑瞇瞇地說:“你爸呀,就像(西游記)里的唐僧一樣!
我愛我耐心的老爸!
耐心的作文300字 篇5
昨天氣象特殊涼媽媽籌備啟空調(diào)。她拿沒遠(yuǎn)控器,微微地一按,空調(diào)翻開了,可是吹出一陣陣涼風(fēng)。媽媽說:“咦,怎么歸事?”爾說:“你按鈕把暖度調(diào)高!
媽媽照我說的往干,遙控器上的溫度顯示出20℃,可空調(diào)仍是沒吹出暖風(fēng)。我說:“你在等一會(huì),或瞅看闡明書吧!”媽媽看了看仿單,奇異的說:“我作的沒錯(cuò)呀!”說完,他關(guān)了空調(diào)又從新開了一遍。沒等多久,媽媽就不耐心了。說:“怎么還不暖?我皆鈍寒逝世了。”我說:“再等一會(huì)吧,”可媽媽不聽,開了關(guān),關(guān)了開,重復(fù)試了惡機(jī)回。偏空調(diào)就不聽她的指揮。媽媽皺著眉頭說:“等你爸爸回來再試吧!
功了一會(huì)兒,爸爸回去了,我把事件的`經(jīng)由告知了他。爸爸毫不信任。說:“空調(diào)壞了?這怎么可能。”爸爸拿伏遙控器擊開開關(guān)悄悄地等了三五分鐘,空調(diào)吹出熱風(fēng)了。我不茍言笑地教著平時(shí)媽媽教導(dǎo)我的樣子說:“你望,由于你的不耐心,害得本人涼了一下戰(zhàn)書,當(dāng)前你也要耐口點(diǎn)!
耐心的作文300字 篇6
今天下午,我放學(xué)回家,在路上碰到爸爸。我看見爸爸騎著媽媽的電動(dòng)車,正朝家中駛來。在他的車籃里有一只小狗,我見了非常高興,可我轉(zhuǎn)念一想:家里的小狗奧奧怎么辦呢?爸爸似乎看出了我的心思說道:我要讓它們成為好朋友!我想:我家奧奧一向都是獨(dú)來獨(dú)往,怎么會(huì)和它成為好朋友呢?哈哈,這次有好戲看了。
我回家后,使出了我奮筆疾書的本領(lǐng),刷刷刷就把作業(yè)寫完了,然后出去看好戲。只見爸爸拿來一個(gè)軟皮管,蹲在狗窩旁,只要它們一打架,爸爸就拿軟皮管在地上敲打,嚇唬兩只小狗。還對(duì)它們說:你們好好的,和睦相處,知道嗎?我在一旁看著就想樂。
第二天中午,我放學(xué)回到家。來不及放下書包我先跑到狗窩旁,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)成為好朋友了,在那里轉(zhuǎn)圈玩呢,它們時(shí)不時(shí)地沖對(duì)方叫兩聲,好像在說你轉(zhuǎn)暈了吧,哈哈!
爸爸真是個(gè)有耐心的.人,以前他想成為下五子棋的高手,就天天練五子棋。后來在網(wǎng)上下五子棋時(shí),還真沒人能贏得了他,我知道這都是爸爸認(rèn)真琢磨練習(xí)才達(dá)到的。我要學(xué)習(xí)爸爸這種有耐心、做事肯下功夫的好精神。
耐心的作文300字 篇7
我有一位優(yōu)雅美麗的媽媽,她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),長長的睫毛大大的眼睛,高的鼻梁,小小的嘴巴,美麗極了,她最大的特點(diǎn)就是——她很有耐心。
有一次,我正在上鋼琴課,老師讓我唱,我就偏不唱,媽媽見我上課時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,就很著急,但還是很溫和地對(duì)我說:“你為什么不唱呀?”我沒有理會(huì)她,她還是很溫和地對(duì)我說:“你為什么不唱呀?”我轉(zhuǎn)過身去對(duì)她做了個(gè)鬼臉,但并沒說話,她臉上還掛著笑容,她再一次問我:“你為什么不唱呀?”我還是沒有回答。這時(shí)已經(jīng)下課了,我們送走了老師回到家里,這時(shí)我臉上已經(jīng)掛上幾滴眼淚,媽媽和藹可親地對(duì)我說:“你是不是不知道怎樣處理剛才的情形?”“是的”我點(diǎn)點(diǎn)頭說,“以后上鋼琴課大聲地唱出來不就行了嗎!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好的”,下一節(jié)課我大聲地唱出來了,結(jié)果還真的'進(jìn)步很快呢!
你們說我媽媽夠有耐心了吧!要不是她的耐心鼓勵(lì)了我,我彈鋼琴的進(jìn)度也沒那么快了。
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