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以耐心為話題作文（精選71篇）
大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的以耐心為話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以耐心為話題作文 篇1
曇花耐心等待一整天，終于迎來了綻放自己曼妙身姿的一刻；蟬等待了七年，終于等來了破土見日的瞬間；銀杏等待了幾十年，終于等來了枝繁葉茂、果實(shí)累累的季節(jié)。耐心等待，等著自己面前的花漸漸綻放，開出最美麗的未來。
第一朵花開了，它開在一個(gè)瘦弱衰老的老人的墳前，紫紅色的花瓣昭示其不凡的人生。獄中數(shù)年，抬眼銅墻鐵壁，牢房的窗戶便是心靈的窗口。他耐心地等待著，等待一場暴風(fēng)雨的來臨。一篇篇震撼人心的文字，是暴風(fēng)雨來襲的前奏。他的耐心換來了結(jié)果，那便是暴雨沖洗后的'光明，不僅屬于他一個(gè)人的重見天日，更屬于這個(gè)民族的、新的陽光。他便是曼德拉。一生崢嶸，一生奮斗，為了黑人的權(quán)利而奔走。他耐心等待著，因?yàn)樗�，�?huì)有那么一天，新的太陽會(huì)再次為他們烙上自己的印跡。曼德拉的耐心不僅拯救了他自己，也拯救了整修黑人民族。
又一朵花開了，它開在一本泛黃的日記旁，潔白的花瓣與粉黃的花蕊，昭示著真理，純潔與理性。這本日記的主人叫哥白尼。他被自己的發(fā)現(xiàn)嚇壞了，這勢必會(huì)引起社會(huì)巨大的波動(dòng)，像長久已來禁錮在人們身上的籠子缺了個(gè)口，光芒可能從里面照進(jìn)來，光明的時(shí)代即將到來。是的，宇宙的中心并不是地球，那些宣稱上帝的人是時(shí)候臣服了。但是，即使哥白尼想立刻大聲宣布這個(gè)發(fā)現(xiàn)，但他不能�，F(xiàn)在外面還是黑夜，如果現(xiàn)在出去，被吞噬的不僅有他，還會(huì)有他的發(fā)現(xiàn)。他選擇等待。為了不讓這么一個(gè)偉大的真理被扼殺，他耐心地等著，一直等到生命的盡頭一朵真理的潔白花兒終于在黑暗中綻出了沖破一切的光芒。耐心有時(shí)可以保護(hù)自己，也保護(hù)了驚天動(dòng)地的真理。
第三朵花開了，它開在人跡罕至的高原之上，多么美麗，偶人有看到，定會(huì)為它美麗的姿態(tài)嘆為觀止。它叫普雅花，觀賞者看到它時(shí)大概想不到，這株美麗的小花，竟在此等待了一百年！這一百年間，它的耐心無從見證，但它只是耐心地等著，因?yàn)樗敢鉃榱税倌旰蟮拿利愂㈤_而耐心地等待，必然等來花開。
耐心等花開。待到花開時(shí)，你的生命注將成為一朵盛開的、光芒四射的花。
以耐心為話題作文 篇2
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，最擅長跑步和跳舞了。在老師和同學(xué)們眼里，我是一個(gè)乖巧聽話，熱情友愛的好學(xué)生，可是他們都不知道，其實(shí)我是一個(gè)特別沒耐心的人。
就說在家彈琴吧，每次我都想快點(diǎn)彈完，所以從不注重手法和節(jié)奏，煩人的“魔音”總是被媽媽語重心長的教誨打斷，“桐桐，媽媽不止說過多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一個(gè)腳印地走，不然你花費(fèi)了同樣的時(shí)間，結(jié)果卻是事倍功半�！眿寢屨f是說了，我壓根兒就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
可是我萬萬沒想到，就因?yàn)樽约簺]有耐心，還真“栽過一個(gè)大跟頭”。
記得那天，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛嶄新的自行車。放學(xué)一到家，我就迫不及待地催促媽媽給我戴好護(hù)具，急急忙忙地把車推到院子里，跨上車就騎。結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，連人帶車摔倒在地，細(xì)嫩的掌心先是冒出點(diǎn)點(diǎn)的血珠，然后連成絲絲血線。我不敢看了，把手在褲腿上一蹭，結(jié)果變成了鮮紅鮮紅的血掌。我心里顫抖著；額頭的汗珠滾落著；手掌鉆心地疼痛著，一個(gè)夾著哭腔的尖叫，把媽媽嚇了出來。她又生氣又心疼地扶起我，“你這孩子做事就是毛毛躁躁的，這車的.座椅還沒有調(diào)整到適合你的高度你就騎，真是沒耐心�！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下了頭，暗暗地告訴自己：一定要做一個(gè)有耐心的孩子。
巧唻！昨天，老師教了我們一句培根先生的話，我把它送給和我一樣沒有耐心的朋友們，“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)，無論何人，若是失去了耐心，便失去了靈魂。”
以耐心為話題作文 篇3
今天，正是十月一日國慶節(jié)，這個(gè)小長假我，嬸嬸和媽媽一起去長江游玩。
當(dāng)我們來到長江邊的時(shí)候，我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了：長江的水滔滔不絕地流淌著，還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花，它們仿佛都在歡迎我們的`到來，水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船？看著看著，我就情不自禁地贊嘆道：“長江真美呀！”
看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了，可是我不會(huì)，嬸嬸就給我們做了示范：只見她脫掉鞋子走到堤壩下，然后把衣袖輕輕卷起，彎下腰，把手伸進(jìn)水里，嘿，嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò)，不過一會(huì)，就有一只小螃蟹上門了。我早就已經(jīng)迫不及待了，學(xué)著嬸嬸的方法，也捉了起來，可是，我怎么也捉不上來，當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候，媽媽告訴我做什么事都要有耐心，她還手把手的教我，說我不能亂動(dòng)，照著媽媽的方法，漸漸地，手感就來了，不一會(huì)兒，就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢！
之后，我越玩越起勁，竟玩起了打水仗，我把水潑到了媽媽的身上，她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間，就要回去了，我急忙拉住媽媽的手，讓她給我拍照，留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上，笑的比花還燦爛，臉蛋比太陽還紅，只聽見“咔嚓”一聲，媽媽把這美好又快樂的時(shí)光記錄了下來。
這張照片真是令我難以忘懷呀！同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心。
以耐心為話題作文 篇4
緊張的初中生活，帶給我許多壓力，拼著命地做作業(yè)，連假期也似乎是為了中考而設(shè)立的。
假期的某一天，我一個(gè)人坐在奶奶開的書報(bào)亭中。說是書報(bào)亭，倒不如說是一個(gè)小賣部，因?yàn)槟棠滩坏u報(bào)，還賣零零星星的各種小吃，還有孩子們玩的摔炮、拉炮，還有什么白糖、食鹽，燒酒、啤酒，甚至還有牙膏、牙刷，香煙、冷飲要說清楚，還真不容易。雖然東西繁雜，但奶奶一個(gè)老人家，一個(gè)人管理著這爿小店，也自得其樂。
奶奶今年也六十多歲的'人了，就快七十人了，但奶奶這干勁，絕對是青年人所不能比的。我試過，看這小店一天，也許出于好奇，一天下來你也會(huì)有所收獲，但倘若讓你呆這店里一個(gè)星期、一個(gè)月、一年，甚至更久，沒有周末放假，您會(huì)呆得住嗎？奶奶一定呆得住，或許年輕人正是缺少奶奶的這種耐心
初三了，我就要走到我人生的第一個(gè)十字路。向左？向右？還是直走？我想這都不重要，重要的是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，下定一個(gè)決心，付出一份耐心，用心去走人生的每一步。
以耐心為話題作文 篇5
在人生的各個(gè)階段中，我們會(huì)遇到很多向你提供幫助的人，而在我現(xiàn)階段的求學(xué)中，她的存在是我的修來的幸運(yùn)，她的耐心，正是我堅(jiān)持的理由。
轉(zhuǎn)學(xué)過來的我，面對陌生的環(huán)境和跨省份語言上的障礙，這讓我很排斥那時(shí)的生活，那時(shí)的我感受不到快樂，當(dāng)時(shí)我能做的就是做個(gè)小心翼翼的人。而她的'存在，仿佛像是一個(gè)天使般的降臨，讓我堅(jiān)持下去，并且必須堅(jiān)持下去。
英語課上，每一次點(diǎn)到起來回答問題都讓我感到厭煩，我恨不得把頭塞進(jìn)桌洞里面，這樣點(diǎn)到就不會(huì)叫到我了，我也不會(huì)因?yàn)榘l(fā)音上的不同受到班級同學(xué)的嘲笑。
然而，這次很不巧，老師叫我起來示范發(fā)音。雖然很抗拒此次的回答，但還是硬著頭皮念了下去，念著拗口的英文，耳邊也傳來同學(xué)們毫不掩飾的嘲諷，我能感覺到臉頰兩側(cè)發(fā)紅了起來，那一刻，我的自尊心仿佛受到了侮辱。
“這位同學(xué)的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，只是和我們的當(dāng)?shù)氐姆窖圆煌�，老師覺得我們應(yīng)該給這位同學(xué)鼓掌對不對�！庇⒄Z老師的反應(yīng)讓我感動(dòng)，那一刻我甚至覺得她身上散發(fā)著難得的光芒。
之后的英語課，我也積極的起來示范英文發(fā)音，我不想讓她失望，也不能讓她失望。
英語老師課下耐心的指導(dǎo)，讓我也漸漸的自信了起來，英語發(fā)音和成績也逐漸的優(yōu)秀起來，但這一切都?xì)w功于我那耐心的英語老師，沒有她的耐心和閃亮的性格，就沒有默默堅(jiān)持的我。
以耐心為話題作文 篇6
耐心是十分重要的東西，比如有些時(shí)候不耐煩時(shí)，你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
我的生活中也有過這樣的事，記得有一次，我和爸爸去外面釣魚，我們架好魚竿，上好魚餌，甩出魚鉤，剛開始時(shí)，我滿懷信心，可是過了幾十分鐘，還是沒有魚上鉤，我便有些不耐煩了，又過了二十分鐘，我就不想釣了，覺得今天一定顆粒無收�？煲粋�(gè)小時(shí)了，我對爸爸說：“肯定釣不到魚了，我們走吧�！蔽荫R上收桿，回到車?yán)镆姲职诌�留在那里，全神貫注地注視著魚竿。突然爸爸大聲喊道：“有魚，有魚！兒子，快來！”我馬上跑過去，果然，一條鮮活的`大魚正被鉤在魚鉤上。爸爸說：“釣魚是最需要耐心的，如果你晚一點(diǎn)收桿，也會(huì)釣到魚�！�
是呀，生活也要有耐心，比如你做一道題，很久也做不出，也許再多做一會(huì)、多算一會(huì)兒，可能就有答案了。比如：考試時(shí)，有些人早早做好，檢查了一下就沒了耐心，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)你多檢查一遍可能就會(huì)找到錯(cuò)的地方。
耐心是做人不可缺少的一點(diǎn)，沒有耐心有時(shí)候就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
以耐心為話題作文 篇7
人生的道路上，耐心是不可缺少的，如果缺少了耐心，就如同大海中迷失了方向的船只，找不到成功登陸的彼岸，如果缺少了耐心，就如同迷途的孩子，找不到回家的路。
正如美國的貝弗里奇所言：“每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的.目標(biāo)。”是啊，什么事情都不是一蹴而就的，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)人只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能搭起一座通往成功的橋梁，而沒有耐心的人，最終只能一事無成。
“不積跬步，無以至千里；不積小溪，無以成江海�！敝挥幸稽c(diǎn)一滴地積累、等待和忍受，才能獲得成功。就像丑小鴨蛻變成白天鵝、毛毛蟲蛻變成花蝴蝶一樣，都需要一個(gè)漫長而難熬的過程。如果沒有耐心從而半途而廢，就會(huì)像《小貓釣魚》里哪三心二意的小貓一樣，一條魚都釣不著。
人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時(shí)，不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運(yùn)之神不會(huì)降臨到你的身上。如果你沒有耐心去等待成功的到來，那么，你只好用一生的耐心去面對失敗，只有耐心、自強(qiáng)不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開通向“成功”的大門。
耐心，不可忽視，它是人類最寶貴的財(cái)富，擁有它，你就會(huì)擁有別人無法擁有的一切。正如英國大哲學(xué)家培根所言：“無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂�！币虼耍覀円獣r(shí)刻以耐心為伴，要把它當(dāng)作我們最好的朋友，因?yàn)槲覀冸x它不可。
以耐心為話題作文 篇8
“太棒了，我們又可以做有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)了！”我不禁歡呼道！
今天，科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——自己做一張紙！只要將餐巾紙撕碎放在杯子里，放適量的水，泡上一晚，第二天將它們在卡紙上平鋪，再曬干就完成了。
我回到家迫不及待地拿出餐巾紙撕成小碎片，放入杯子，放點(diǎn)水，讓它泡上一宿。吃過晚飯，我盯著那個(gè)杯子，不禁幻想起這會(huì)是怎樣的一張紙：是充滿褶皺的嗎？是又薄又平的.嗎？還是完美無缺的呢？我越想越焦急：哎喲，要是再過這樣等下去，該什么時(shí)候才能完成呀！不行，我可沒那個(gè)耐心等下去，泡一晚和泡一會(huì)兒有什么大差別？來吧，就讓我縮短工期，馬上開始工作吧！
想著，我便急匆匆地將濕透了的餐巾紙用鑷子夾出來，平鋪在卡紙上，可誰知，這些餐巾紙還沒有達(dá)到浸泡的效果，稀稀拉拉的，根本拼不起來！唉，看來心急吃不了熱豆腐！這個(gè)實(shí)驗(yàn)還得必備一個(gè)耐心！我不禁懊悔不已：早知今日，何必當(dāng)初！當(dāng)時(shí)耐心一點(diǎn)兒，等著我的不就是成功嗎？但是，實(shí)驗(yàn)總歸有失敗，讓我從摔倒的地方爬起來，重頭再來！
我吸取了上一次的教訓(xùn)：要有耐心，待到時(shí)機(jī)成熟之時(shí)，再下手！我又泡了一些碎的餐巾紙，等待明天早上時(shí)機(jī)成熟的那一刻！
“叮鈴鈴……”啊，我期盼已久的鈴聲終于環(huán)繞在我的耳邊。我穿著睡衣，急忙繼續(xù)了昨天未完成的實(shí)驗(yàn)！我小心翼翼地用鑷子一點(diǎn)一點(diǎn)地夾出紙片，輕輕地，慢慢地將它們鋪平。我心底響起了一個(gè)聲音：“在這一步時(shí)，千萬不能心急，不能忘記上次的教訓(xùn)，要有耐心呀！”
一眨眼，一張濕漉漉的紙?jiān)谖业氖种姓Q生了！接下來就等太陽公公將它曬干了！
在煎熬中，我終于度過了這一天，我匆忙趕回家，顧不上換鞋，直奔陽臺(tái)！呵呵，一張微微帶著褶皺的紙出現(xiàn)在我的眼前。我人生的第一張自造紙終于誕生啦！
耐心決定成敗，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我深刻地體會(huì)到了耐心的重要性！
以耐心為話題作文 篇9
一只羊鞭，耐心的守候，化作那千年圣潔的雪蓮；一支畫筆，耐心的勾勒，繪畫出千古流傳的佳作；一只小船，耐心的漂泊，劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九，但無論如何，耐下心來，穩(wěn)扎穩(wěn)打，人生的列車永遠(yuǎn)留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去，但歷史仍然矗立在燈火闌珊處，等候我們?nèi)セ厥住ＬK武，耐心地守望揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進(jìn)瀚海深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，鐫出對大漢最深的`眷戀。茫茫大漠，埋葬了你的浮躁，用耐心奔走于大漠，懷抱漢匈和睦的夙望；擁著耐心，寒沙裹草，告別了長安的歌舞升平，你用淡然的心，挺直脊梁，架起溝通中原的飛虹。哀嘆，漢使謀反失��；驚訝，蘇武拒絕折節(jié)叛敵；正氣，你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執(zhí)著的守望。梵高，耐心的守望。是你，讓向日葵長開不敗，生前窮困潦倒的歲月里，你不為人所欣賞，但你仍舊這么堅(jiān)持，耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中，那些花兒。靜靜的為你開放，一直到幾個(gè)世紀(jì)后的今天；那些花兒，終綻放成最耀眼的奇葩。那大朵大朵的金黃，是你耐心期望的成果。
梵高，用耐心堅(jiān)持著自己的夢想，終于有一天，太陽照進(jìn)心底，那夢想的花兒，怒放。范蠡，耐心的仰望面對位高權(quán)重，面對雕龍畫棟，你，只攜手西施，乘一葉扁舟，歸隱。去開辟一個(gè)嶄新的世界，耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難，不可共富貴的睿智；包含飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹的清醒；包含著功高震主，難得善終的冷靜。你淡定的目光，仰望遠(yuǎn)方的目標(biāo)，從頭開。范蠡，用耐心從頭開始，換得陶朱之富，福同海闊，壽與天齊。
人生路上，多一份耐心，多一份成長，就多一份收獲成功的力量。
以耐心為話題作文 篇10
人是一種奇特的動(dòng)物，對于自己的身心，收獲無疑是一種“補(bǔ)品”，太多，我們感覺這種東西一無是處，那是因?yàn)檫@一份“東西”不是你通過奮斗得來的。嘗試去努力，奮斗，即使這一點(diǎn)“收獲”如散沙一般，但這是屬于你的東西，人們達(dá)到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。
上周六，小桔燈組織大家去燒烤，去時(shí)，我也不是很樂意，畢竟淀塘畈我已經(jīng)去了太多次，那個(gè)地方已經(jīng)整修好幾次了，而且記得上一去的時(shí)候，我都快被那煙熏的頭暈眼花，所以我對前幾個(gè)項(xiàng)目不太抱有什么“希望”，因?yàn)槟堑臉啡ひ呀?jīng)要被“榨干”了，此行唯一使我感興趣的就是挖番薯，放眼望去，這片耕地上遍布著番薯的根。其中有幾個(gè)坑坑哇哇的大洞，很難走，一個(gè)不小心就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，黃泥巴塞進(jìn)嘴巴里的.滋味可是非常不好受的。
挖番薯嗎！小時(shí)候在鄉(xiāng)下也跟婆婆挖過幾次，用鐵鋤刨幾下土，渾身就已經(jīng)沒力氣，而婆婆當(dāng)時(shí)講過，挖番薯要順藤摸瓜，所以我找到一根相當(dāng)粗的莖，用力倒了幾下，那顆番薯就從土里鉆出了一點(diǎn)頭兒，這地方肯定有寶，大家休息的這段時(shí)間，我已經(jīng)刨出了一個(gè)大洞，可仍然只見半個(gè)身子兒，看不到番薯的腳。當(dāng)時(shí)見不到，我真想把鐵鋤扔在地上，狠狠的說一頓，可已經(jīng)刨了一半，想放棄又不舍得，“算了，畢竟已經(jīng)挖了一半了，在這放棄，等于把成果拱手相讓給別人。”我無奈的說，接下來的半小時(shí)，我一直耐心的挖著，最后竟然連鋤頭都彎了，我只好找教練換了一把，當(dāng)我見有機(jī)可乘的時(shí)候，我雙手往上一用力，連根拔起了好幾個(gè)……
這次對于自己來說或許多，但在這碗“心湯”中又增加了一味“良藥”，那就是一份耐心。
以耐心為話題作文 篇11
我記得暑假里的一天，爺爺帶我去水庫釣魚，那可是我第一次釣魚�。〉搅怂畮�，岸邊已經(jīng)坐了好多釣魚的人，大家的眼睛都死死的盯著水面就像一尊雕像一樣。雖然水是墨綠色的，看不見水底，但我可以想象水中有許許多多的小魚歡快地游來游去。
我們趕緊找了一個(gè)位置坐好，時(shí)間一分一秒的.過去了，一會(huì)兒魚漂兒動(dòng)了，我提起魚竿一看沒有魚！我失望極了，魚竿上沒魚，連魚餌也沒有了，我有點(diǎn)著急了。爺爺卻笑著對我說：“釣魚可不能著急呀，心急吃不著熱豆腐！你老動(dòng)，魚才不會(huì)上鉤呢！只有魚漂兒下沉了才是魚吃魚餌的時(shí)候，那時(shí)候你在拉魚竿�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我耐下心來兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂，果然魚漂下沉了，我趕緊把魚竿一拉，發(fā)現(xiàn)還是沒魚。爺爺說：“你瞧，動(dòng)作又慢了吧！”我反復(fù)釣了幾次，回回被魚戲弄。我生氣地把竿一扔說：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來，走吧，我們玩別的去！”看著我氣呼呼地樣子，爺爺語重心長的說：“其實(shí)釣魚最鍛煉人的耐心，你平時(shí)毛毛躁躁地，做事沒有耐心，這樣做什么事都做不成，半途而廢可不好呀，記住，堅(jiān)持就是勝利！”
聽了爺爺?shù)卦�，我漸漸地靜下了心，靜靜的等待魚兒上鉤，終于魚漂再次動(dòng)了說時(shí)遲那時(shí)快，我抬手把竿提了起來，魚兒上鉤了，我高興地大叫：“爺爺快來，我釣到魚了，開來幫忙。”在爺爺?shù)膸椭�，我們收獲了一條大魚。
我收獲的不僅是一條魚，我收獲的是一個(gè)道理：做什么事都要有耐心！
以耐心為話題作文 篇12
記得去年暑假的一天，那天的天氣很好，太陽在空中笑著，放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步，像棉花一樣白，一樣柔軟，一樣皎潔。這時(shí)爺爺說：“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧�！蹦强墒俏业谝淮吾烎~呀！
來到垂釣園，首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘，周圍好多人靜靜的坐在那兒，眼鏡死死的盯著河面，好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的，不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。
我們抓緊時(shí)間租了魚竿，找了個(gè)位置坐好，我迫不及待的把魚食掛在鉤上，然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久，魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說：“釣魚可不能心急的'，你如果總在動(dòng)的話魚才不會(huì)咬鉤呢！只有魚漂下沉了才會(huì)有魚，這時(shí)你再往上面拉才行！”
我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，魚漂果然往下沉了，我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的，結(jié)果我目瞪口呆，不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說：“你瞧，動(dòng)作太慢了，這魚吃完了后又溜走了！這里的魚可真聰明啊�。何矣帜椭宰鱼^了幾次，每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔：“不釣了，真沒意思！半天都釣不上來�！翱粗疑鷼獾臉幼樱瑺敔斦Z重心長的說：“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心，記著，做什么事情都要有耐心。”
我靜下心來，一絲不茍的掛魚餌，拋魚線，然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒，露天的魚場遮攔，曬得我饅頭是汗，渾身發(fā)癢，不時(shí)有小蟲在我身邊飛來飛去，弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下，喲！是條大魚！我不動(dòng)，說時(shí)遲那時(shí)快，我馬上一提，一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上，我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心，還喝上了鮮美的魚湯。
以耐心為話題作文 篇13
周末和同學(xué)來到某書吧學(xué)習(xí)。同學(xué)問我一個(gè)問題，我講了兩遍，她還是不會(huì)，我沒耐心了：“你怎么那么笨，講了兩遍還不會(huì)，我懶得教你了�！薄拔摇蔽覀兌疾辉僬f話，沉默中氣氛有點(diǎn)尷尬。
書吧里小聲放著音樂，曲子聽來那么熟悉。我不由得回想起一段時(shí)光。
那一年，我要考鋼琴十級。起初，老師和我興致沖沖定下了拿優(yōu)等的目標(biāo)，我當(dāng)然希望自己能心想事成。
假期里我日復(fù)一日地枯燥練習(xí)，練練習(xí)習(xí)無窮匱也，每天一練就是六七個(gè)小時(shí)，整個(gè)人好像被膠水粘在了琴凳上。老師一直陪著我，我每練完一段，他就耐心地給予反饋，不厭其煩。就這樣，我們師生一起努力了一個(gè)月。
可是，知道自己的表現(xiàn)離優(yōu)等還有不少距離，我開始越來越不耐煩，練習(xí)時(shí)變得心不在焉，一會(huì)兒借口上廁所，一會(huì)兒借口喝水。老師看出我的怠慢，卻仍舊耐心地給我做思想工作：“柏拉圖說‘耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)’，我還聽到有句諺語說‘常常是最后一把鑰匙打開了門�！绞瞧D難的時(shí)候，耐心最是難得。你一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！崩蠋熡质谴驓�，又是語重心長講道理。我知道，陪我練琴并不是他生活的全部，他還要上班，還要回家做丈夫、做爸爸，但在我這里，他永遠(yuǎn)是那么心平氣和，不急不躁，十分有耐心。
兩相比照，我羞愧萬分。咬緊牙關(guān)，又刻苦堅(jiān)持了幾周。最終，我如愿以償，取得了優(yōu)等的成績。老師替我高興，我對老師感激不已。
從熟悉的旋律中回過神來，羞愧的'我輕拍一下同學(xué)，再次跟她講起了那道題。我放慢了語速，注意把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得清清楚楚，把思路一一在紙上畫出。看著同學(xué)邊聽邊點(diǎn)頭的樣子，我知道這回她聽懂了，問題解決了。我替她高興，也替自己高興，我再一次深刻理解了“耐心最難得”的道理。是老師讓我明白了，這份耐心，不單要拿來鼓勵(lì)自己，也要拿來幫助別人。
培根說：“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)。無論何人，若失去耐心，便失去了靈魂�！闭牵托淖铍y得。
以耐心為話題作文 篇14
夏至剛過，暑氣漸盛，萬物呈現(xiàn)出一幅蓬勃旺盛的景象。趁著端午假期，爸爸媽媽帶我參加了春晚小農(nóng)夫的活動(dòng)，一大早我們就來到了半山耕云農(nóng)莊。
帶著滿心的期待，才踏入農(nóng)莊動(dòng)物園，迎面的馬兒就跟我們打招呼，好像在說：“你們好啊!歡迎到農(nóng)莊來�！边@里的動(dòng)物可真多呀!憨厚的老牛、呆萌的驢、乖巧的羊、吵吵鬧鬧的雞鴨，它們有的在嬉戲玩耍，有的在打架斗毆，仿佛是在爭奪誰是這片土地的主人?
在農(nóng)民伯伯的'指導(dǎo)下，我們?nèi)蔽溲b好，興致勃勃，蹦蹦跳跳地來到菜園子里學(xué)習(xí)種菜。指導(dǎo)我們種菜的，是一位專業(yè)的阿姨。阿姨簡單介紹之后，就開始有條不紊地給我們做示范。但是我早已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，急急忙忙就拿起小鋤頭“照貓畫虎”學(xué)著阿姨開始種菜。我用蠻力三下五除二就刨出了一串坑，又把菜苗當(dāng)成飛鏢一樣“嗖，嗖”全拋進(jìn)坑里，進(jìn)一個(gè)，我就開懷大笑，興致越來越高，我索性學(xué)著天女灑花般在每個(gè)坑里快速灑上了一些土，轉(zhuǎn)眼間“大功告成”，但是放眼一看菜苗像是生病一樣，橫七豎八倒在土里!
正在我自鳴得意之際，阿姨輕輕拍拍我的肩膀，很有耐心地對我說：“小朋友，這樣沒有耐心種出的菜，到收獲的季節(jié)你可能就一無所獲啦。種菜時(shí)坑要挖得深一些，土要埋得要多一些，苗很嫩，要輕拿輕放且勿折斷，水要澆透�！卑⒁�，一邊說著，一邊示范給我看!阿姨種下的菜苗和我“種”下的形成鮮明對比，它們都精神十足地挺立著，一瓢水澆下去，仿佛還能看到菜苗莖葉都舒展開了。
我認(rèn)真看完阿姨種菜的每一個(gè)步驟，輕輕挑出之前急匆匆種下的菜苗，把坑慢慢地挖深挖齊，然后蹲下身子，小心翼翼地用左手扶著小嫩苗，右手在把坑邊的土扒到菜根上，再用雙手把土壓實(shí)，讓小菜苗一棵棵地挺立起來，看它們多精神啊!菜栽完，我又拎來一桶水，又耐心地把苗澆了兩遍水，菜苗又變得更綠了。
阿姨笑著說：“這回種得很好!慢工出細(xì)活，種菜也和小朋友你們的學(xué)習(xí)生活中做事一樣，都需要耐心�！蔽衣犃�，很開心，也很認(rèn)可阿姨說的話。看著自己栽培好的菜苗，真期待它們能夠像我一樣健康成長。
以耐心為話題作文 篇15
愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個(gè)成長階段你都得付出愛，付出心血。母親的愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細(xì)小的幼苗才可能成長為參天大樹。
生活中，我們常常會(huì)看到這樣的現(xiàn)象：年輕的母親領(lǐng)著一個(gè)兩三歲的孩子，遇見了親朋好友，便對孩子說：“乖乖，快給背幾首唐詩�！焙⒆有∽煲粡垼骸按扒懊髟鹿猓墒恰墒恰焙⒆颖巢幌聛砹�，小臉仰向母親，乞求地看著母親。母親的臉立馬沉了下來，低聲罵一句：“小笨蛋！”這種“傷仲永”的現(xiàn)象我們隨處可見。
隨著孩子的長大，諸如此類的失望和不滿在母親心里愈積愈多。由不滿到指責(zé)到斥罵，再到動(dòng)手打，原本也不是什么“萬里長征”。人的本性中都有一種喜新厭舊的東西，就連對自己的孩子也不例外。剛做母親時(shí)很是新鮮，對孩子百般呵護(hù)、疼愛有加。尤其是將做母親時(shí)，那種新鮮和激動(dòng)真是無以言表。什么零歲方案，胎教，聽音樂……不一而足。隨著孩子的出生、長大，教育的方案越來越少，最終零歲方案變成了“零”方案，以致后來束手無策、聽之任之。
愛孩子是一件長久的事，在孩子的每一個(gè)成長階段都得付出愛，付出心血。母親的'愛心在于耐心，只有用耐心去澆灌，細(xì)小的幼苗才可能成長為參天大樹。
現(xiàn)實(shí)生活中，有許多年輕的家長望子成龍心切，讓孩子從小學(xué)習(xí)某種知識(shí)和技能，誰知孩子偏偏不感興趣。家長只好硬逼著他們學(xué)，結(jié)果越逼越愚，越學(xué)越傻。
還有的家長見自己的孩子學(xué)這不成，學(xué)那也不行，于是由心煩氣躁、恨鐵不成鋼到心灰意冷，聽之任之，撒手不管。他們恨不得一個(gè)早晨就把孩子培養(yǎng)成天才，但又缺少逐步培養(yǎng)孩子興趣和與孩子一起經(jīng)受挫折的心理準(zhǔn)備。許多時(shí)候，那些讓孩子從小學(xué)習(xí)琴棋書畫的家長因?yàn)榧惫群⒆臃艞壍眠�快，致使孩子養(yǎng)成了學(xué)什么都淺嘗輒止、做什么都虎頭蛇尾的不良習(xí)慣。這種原本是要把孩子培養(yǎng)成天才，結(jié)果拔苗助長弄成了孬才的例子在生活中還真不少。這種事與愿違的結(jié)果，不僅是因?yàn)楹⒆尤狈δ托�，更是因�(yàn)榧议L缺少耐心。
還有的父母則是在孩子身上圓自己的夢。目標(biāo)達(dá)到了就高興，就顯擺；目標(biāo)沒達(dá)到就怨恨，就泄憤。這樣的家長從一開始做父母時(shí)就是極不稱職的。
以耐心為話題作文 篇16
日益快節(jié)奏的社會(huì)中，年輕的我們需要有耐心去接受生活中的麻煩。
以前我沒有什么耐心。若是我被一道數(shù)學(xué)題難住，我往往急得滿頭大汗。要是哪天作業(yè)太多，我便用亂七八糟的字跡草草了事。陪母親出去逛街，我也時(shí)常心急如焚，甚至對母親發(fā)脾氣�？傊页３Ｅc生活進(jìn)行毫無意義的賽跑，而且總是氣急敗壞地的被打敗。
但自從那件事后，我發(fā)現(xiàn)原來我也很有耐心，而耐心是可以培養(yǎng)的。
去港珠澳游玩，當(dāng)然要目睹一下港珠澳大橋的風(fēng)貌。那天晚上，我們將要通過港珠澳大橋，從香港去到珠海。過了香港的關(guān)口，我們來到等候穿梭巴士的地方，大廳里燈光明亮，但吸引我們目光的，是燈下黑壓壓的人群，他們就如一條龐大的節(jié)肢動(dòng)物的幼蟲，在大廳里緩慢而艱難地蠕動(dòng)著。當(dāng)我得知我要加入這群人一起排隊(duì)時(shí)，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
此時(shí)晚上十點(diǎn)，我用不堪重負(fù)的在香港走了一整天的腳支撐著我疲憊不堪的身軀，等到十一點(diǎn)我們走出大廳時(shí)，我差不多絕望了——大廳外更是有一大群人，搖晃地向前挪步。我看著不計(jì)其數(shù)的后腦勺，就如看著一群趕不走的牛。
黑色籠罩著這個(gè)世界，悶熱的空氣容不得一絲涼風(fēng)。我的心態(tài)已經(jīng)崩潰，我看到我的`耐心就像柔弱的宣紙一樣被我周圍的人蹂躪著，踩在腳下。
這時(shí)，和我一起來港珠澳的阿姨對我說：“我們倆背古文不？”我一怔。背古文？我拿著她的手機(jī)，背誦顯示屏上顯示的《岳陽樓記》。文言文字如同甘冽的泉水在我心中流淌，沖洗著我焦躁的心。
時(shí)間依然在流逝，但我已平靜下來，聆聽范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。酸痛的腳，漆黑的夜，流淌的古文，強(qiáng)大的耐心。
背完《岳陽樓記》，又背完了《小石潭記》�！疤吨恤~可百許頭，皆若空游無所依”，那景象悠然眼前。到了十二點(diǎn)，我們終于上了穿梭巴士。一個(gè)小時(shí)中，古文使我拋開急躁之心，而耐心是我強(qiáng)大的武器，將煩燥的情緒節(jié)節(jié)敗退，月光透過車窗照在我身上，仿佛在給于我獎(jiǎng)勵(lì)，滋潤著我的心田，讓我覺得更加寧靜。
生活中的麻煩往往不請自來，我們不妨放下急躁的心，用耐心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和寧靜，耐心，便是成長！
以耐心為話題作文 篇17
失眠的夜，不過都是因?yàn)橄氲锰唷?/p>
不言不語，不過都是因?yàn)闇囟忍汀?/p>
不爭不搶，不過都是因?yàn)閻鄣蒙畛痢?/p>
——題記
別人總是以為你在虛度光陰，其實(shí)沒人理解得了你在做著苦行僧的歷練。
別人都在以為你停滯不前，其實(shí)沒有人看到你在努力蛻變掙扎的撕心裂肺的這個(gè)過程。每一次努力成長一點(diǎn)都需要先把包裹著自己的殼掙扎掉一大塊。
其實(shí)沒有任何人在乎你的過程，沒有人在乎包裹著你的到底是繭還是殼，都只是在乎結(jié)果你到底是蝶還是鷹，過程通常只是留給了自己。
所有的成長的孤獨(dú)和疼痛，最后都會(huì)無比的值得。
就這樣安靜地卡在了成長的'瓶頸期，就像一個(gè)得了一場重病的人或者失語失聰?shù)哪绢^人，突然變得不哭不鬧，不語不笑，不聞不見，不跳不動(dòng)，呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠毫無表情也毫無知覺地存在著人群里。也許偶爾會(huì)突然笑幾聲，說幾句話，卻讓人以為不過是一個(gè)傻癡的人突然笑了說話了......
一下子失去了曾經(jīng)的自己，那個(gè)愛笑愛哭愛鬧愛愛折騰自己，那個(gè)天真爛漫的自己，那個(gè)鬼靈精怪的自己，那個(gè)愛做白日夢嚷嚷著要征服全世界的自己......
就這樣，你來到了成長瓶頸期。這一路成長，很多人來了又離開了，而有的人從一而終地不離不棄，見證著也陪伴著你一路跌跌撞撞走過來。有人說，你怎么那么差勁呢！有人說，你需要繼續(xù)好好努力！有人說，你越來越美好可愛了！無論你表現(xiàn)怎樣，總會(huì)有人說你不好，也總會(huì)有人說你好；總會(huì)有人離開你，也總會(huì)有人不曾離棄，就像就算全世界荒蕪，也總有人是你的信徒。
其實(shí)一切都不過是生命的安排，冥冥之中自有注定，何須著急，何須多慮，何須難過，把不好的事情當(dāng)做好的事情一樣看待是上天恩賜的禮物。你要相信，你是上天的寵兒，你是一個(gè)幸運(yùn)兒，只要你心存美好、足夠努力，那么一切都會(huì)如愿以償。你會(huì)蛻變自我，找到自我，釋放自我，成就自我。你現(xiàn)在要做的只是篤定地度過成長的瓶頸期。
黎明前的夜總是如此黑暗和孤寂，要多等一會(huì)，天就亮了。成長，不過如此，值得耐心等待，你要信仰，鳳凰涅槃。
以耐心為話題作文 篇18
葉兒在空中舞著華爾茲緩緩飄落，風(fēng)兒帶著絲絲憂傷穿梭在人群中。秋天似乎就是這樣，給人一種感傷。
在秋天，五六點(diǎn)就昏沉沉的，不像是在夏天�？蓪W(xué)校仍是七點(diǎn)多放學(xué)，天黑透了，與地上點(diǎn)點(diǎn)燈光相襯，透出冰冷的氣息。
我家在小區(qū)最里層，每次停完車，走那條幽深的路，就會(huì)惱怒自己平時(shí)看的那么多靈異小說。小路黑漆漆的，偶爾有幾點(diǎn)燈光膽怯的躲藏在草叢中，給這條小路增添了幾分頹喪之氣。我家住五樓，前段時(shí)間四五層的燈燒了，可憐我每次都得在黑暗中摸索著開門，走完這條令人恐怖的路，幾乎每次都會(huì)手腳冰涼，而頭上卻很不給力的泌出冷汗。
一到家，就會(huì)像老媽抱怨學(xué)校，抱怨那條路，爸爸說那剛好可以鍛煉你的膽量，老媽只是靜靜地聽著，蒼白的臉上帶著淡淡微笑，偶爾會(huì)說一句安慰的話。
老媽身體不好，每天都喝那些苦的令人作嘔的中藥，不過現(xiàn)在氣色好點(diǎn)了。
這天如往常一樣，七點(diǎn)多記好作業(yè)，班主任才放我們走。
窗外的風(fēng)凄厲的吹著，今天的天不好。我微微的嘆了一口氣，收拾好書包，慢吞吞的走出教室，一出教學(xué)樓，蒼涼的冷風(fēng)灌進(jìn)衣服中，我快速的跑到車庫取車，回家。每天都徘徊在家與學(xué)校兩點(diǎn)一線之間，有些麻木。
停完車，前方隱隱有個(gè)孤寂的身影，我拎著包的.手握了握包帶，緩緩走過去，那身影似乎在原地朝我這方向望來，這身影有些熟悉，離那人五六步遠(yuǎn)時(shí)，借著微弱的燈光看清了那人的臉，腳步一滯，那人竟是老媽，我飛快地跑去，抱住了老媽。老媽替我整了整帽子，從我手中接過書包。
“媽，你怎么來了，專門等我嗎？”
“嗯，你不是受害怕走夜路嗎？以后我天天接你�！崩蠇尩卣f。
“不用，你的病還沒好透徹，不用操心了，我習(xí)慣了就行了。”到家我看到老媽凍得發(fā)紫的嘴唇心疼的的說。
“沒事，反正在外面等你還鍛煉身體呢�！�
不知為什么，聽了老媽說的話，心猛地一震。
那時(shí)之后，每天都會(huì)有個(gè)單薄的身影站在樓前等我，在微涼的空氣中，我心中總是暖暖的。
在這等待中，我體味到了老媽帶給我的愛，體味到了家的幸福。
以耐心為話題作文 篇19
記得課外班在省婦幼兒童活動(dòng)中心的過道橫梁上有這樣兩句話，一句是，只要功夫不負(fù)有心人。另一句是，謹(jǐn)于言而慎于行。一句說明了只要耐心用心干一件事，成功就會(huì)到來。另一句說明了說話做事一定要小心細(xì)致，才能成功。近兩天，爸爸讓我反思總結(jié)開學(xué)以來各課的得失，讓我把各課學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤梳理一下。
我也說下語文吧，一個(gè)類型的語法錯(cuò)誤總是出現(xiàn)。比如作文，的地得的用法。的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在后面跑。左邊土，右邊也，地字站在動(dòng)詞前，
左邊兩人就使得，形容詞前要用得�？墒窃谧魑闹�，我仍然時(shí)不時(shí)的地混用，分不清楚，口訣記住了，但我沒有結(jié)合話中詞語性質(zhì)，沒有認(rèn)真分析，分清動(dòng)詞前，名詞前，形容詞后，然后再選的地得。說到底，是我不細(xì)心，不分析，作文文平還在原地踏步，沒有進(jìn)步。這是教訓(xùn)之一。爸爸每次批改完我的博客，讓我把所有的地得錯(cuò)誤全列出來，分析后面是名詞、動(dòng)詞還是形容詞，再選擇的地得，使我掌握了方法，得到提高。
再說數(shù)學(xué)吧！唉，爸爸媽媽給我講了很多遍數(shù)學(xué)的.解題步驟和方法，我總是不能應(yīng)用好，做一頁口算，能有一半錯(cuò)題�？此坪喓唵螁危凰憔湾e(cuò)。爸爸給我講了"三+五"數(shù)學(xué)法。三是做數(shù)學(xué)準(zhǔn)備好三樣?xùn)|西，筆、工具、演草本。五是解題五步，求什么，用什么，怎么用，怎么驗(yàn)，怎么答。多好的口決呀，我做數(shù)學(xué)不是沒演算就寫結(jié)果，就是沒換算就寫答案；不是沒拿演草本，就是沒拿圓規(guī)。我有點(diǎn)丟東落西，演草本也沒有從中間劃分開，演算時(shí)字寫著寫著走在了一起，混在一起，容易出錯(cuò)。從一年級到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)題歸根結(jié)底是加減法口訣，乘法口訣。是啊，我是要細(xì)心下來，熟練口訣，加強(qiáng)運(yùn)算能力！
再說英語吧。英語發(fā)音和詞組，語句時(shí)態(tài)也是不斷出現(xiàn)錯(cuò)誤。進(jìn)行式，一般式，過去時(shí)，也還有分不清的時(shí)候，用錯(cuò)形式。特別是一般式和現(xiàn)在式，用錯(cuò)時(shí)態(tài)經(jīng)常發(fā)生。媽媽說一般時(shí)指經(jīng)常的動(dòng)作，現(xiàn)在時(shí)是瞬間動(dòng)作。希望自己在學(xué)校老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助下，逐漸糾正錯(cuò)誤，耐心成長，細(xì)心進(jìn)步，提高成績，耐心+細(xì)心=成績，我踐行，我期待，在未來遇見更美好的自己。
以耐心為話題作文 篇20
多一份耐心，增一束陽光。
今天下午，我走到公交車站牌那里，準(zhǔn)備做公交車回家。其實(shí)我是很討厭夏天坐公交車的，因?yàn)槲矣X得夏天的公交車上人很多，非常悶熱，有一種讓人喘不上氣來的感覺。但是今天，當(dāng)我看到站牌那里已經(jīng)聚集了三四十人的`時(shí)候，我更有一種想馬上掉頭就走的感覺，但是我還是走向了人群。
沒等多久，公交車就來了，因?yàn)槲艺镜谋容^遠(yuǎn)，所以等我走近公交車時(shí)，一大群人就已經(jīng)擋在我的前面，但是我也沒辦法，只能排著隊(duì)等待上車。好不容易才找了位置站住腳，公交車就開了，我一下重心不穩(wěn)，眼看就要倒下，而且我還感覺后面的人也站不穩(wěn)，要和我一起向后倒。
就在這時(shí)，身后的人一把抓住了車上的一根柱子，但我還是什么都沒抓到，就要摔向前面的人墻，但是我沒想到前面的人居然扶了我一把。等我站穩(wěn)后，真誠的向她說了一聲謝謝，并且回給了她一個(gè)微笑，她也向我笑了笑，什么都沒有說，便轉(zhuǎn)身向車后走去。
路程很近，不一會(huì)兒我就到了，剛擠下車，我就看到一個(gè)小女生，是和我一起下車的。她左手抱著一個(gè)平板電腦，右手握著一只蘋果手機(jī)。一身背帶褲加一件紅藍(lán)色塊相間的短袖，身后一個(gè)大大的背包，書包帶子很長，書包都要垂到大腿處了。一頭稍顯成熟的短發(fā)，配了一張青少年特有的面孔，年紀(jì)應(yīng)該跟我差不了多少。
她一下車就過了馬路，但是車站對面有欄桿，我當(dāng)時(shí)就想她不會(huì)是要翻欄桿吧，但是我猜錯(cuò)了，她沿著馬路中間的欄桿走。不一會(huì)兒，車流就涌了過來，有一些車輛按起了喇叭，但是她還是低著頭看著手中的平板電腦，像是沒事人一樣。
我轉(zhuǎn)過頭，不想再看她，等我走到一個(gè)小路口，準(zhǔn)備到馬路對面時(shí)，卻看到她站在了馬路中間，等待過馬路。
我不明白她為什么這樣做，難道等待一會(huì)兒就有那么難嗎，難道時(shí)間比生命更為重要嗎？
在他人快摔倒時(shí)，扶她一下，是一種善良；花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，等車過完在過馬路，是一份耐心。多一份耐心，增一束陽光。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
以耐心為話題作文 篇21
女兒在小學(xué)數(shù)學(xué)一直很好。初中，我也一直認(rèn)為她的數(shù)學(xué)很好，其實(shí)進(jìn)入初中后，她數(shù)學(xué)是走下坡路的。
上了初三，第一次考試，我讓女兒把成績單拿給我看，看完成績，我很驚訝，分?jǐn)?shù)低不說，解題思路也亂七八糟。我一下子就火了，就在辦公室，當(dāng)著兩三個(gè)老師的面，把她斥責(zé)了一頓。斥責(zé)完了以后，我心里也難受。中午，倆人往家走，我一句話沒說，不過快到家的時(shí)候，我的氣也消了。
到了家里，我說：“老爸現(xiàn)在了解你的數(shù)學(xué)水平了，這樣吧，老爸給你好好補(bǔ)補(bǔ)，好不好？”
女兒當(dāng)時(shí)就哭了。
進(jìn)入高中以后，我開始輔導(dǎo)她的數(shù)學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，我輔導(dǎo)別人的孩子，人家不會(huì)，我也能笑瞇瞇地講一遍又一遍。但是，我輔導(dǎo)自己的孩子就壓不住火，總覺得這個(gè)東西很簡單，一看就會(huì)，又給你講了，你怎么還不會(huì)呢？情緒就上來了。輔導(dǎo)別人孩子可以耐心，這是職業(yè)性的'習(xí)慣。輔導(dǎo)自己孩子，自己最親近的人，有時(shí)反而沒那么耐心了，可能這就叫做人性的弱點(diǎn)吧。
其實(shí)，家長在孩子面前總是強(qiáng)勢的。我把那么多學(xué)生送進(jìn)了清華北大，甚至送進(jìn)耶魯、劍橋、牛津等國際名校，對孩子未嘗不是一種壓力。而且，用女兒的話講：老爸一路打拼過來，性格自信，這種自信給他帶來很多好處，但是有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致他習(xí)慣拿自己的視角看問題，有時(shí)也會(huì)對女兒產(chǎn)生誤讀。這時(shí)候，作為他的女兒來講，壓力就挺大的。
后來我發(fā)現(xiàn)，我越是著急，孩子在我面前就越有點(diǎn)兒怕，越有點(diǎn)兒怕就越聽不進(jìn)去了。我覺得，這是我的失誤。
于是，我開始思索，開始降低期望值，把女兒當(dāng)成普通學(xué)生對待，這樣一來心態(tài)就緩和多了，我慢慢學(xué)會(huì)了容忍女兒一些低檔次的錯(cuò)誤。
以前發(fā)現(xiàn)她的低級錯(cuò)誤，我有時(shí)候會(huì)發(fā)火。但后來，我修煉到什么程度？我不僅不火，還能面含微笑，還能跟她開幾句玩笑。她每次考試成績出來，考得不好，我裝不知道；考好了，我就會(huì)說：聽說我們倩倩同學(xué)大獲全勝，可喜可賀！她得到我的鼓勵(lì)后，非常開心。孩子取得成績的時(shí)候，是需要欣賞和鼓勵(lì)的。
我們家長是給了孩子一些東西，但其實(shí)我們也得到了不少東西。至少，我從幫助女兒成長過程中，磨煉出了耐性。
以耐心為話題作文 篇22
人沒有耐心就不可能完成任何一件事.就像抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)士們殺敵的英勇無畏，長征路上的就堅(jiān)持。這些都與耐心密不可分。
而我這個(gè)人就是三分熱度，做事馬馬虎虎。例如：以前給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒幾天就把它置之不理，繼續(xù)我行我素；再比如家里的葫蘆絲，它也和我那張學(xué)習(xí)計(jì)劃一樣受到了同等的待遇！我這缺點(diǎn)不知被訓(xùn)了多少次，父母也對我的思想進(jìn)行“侵略”了好多次，但都被我頑強(qiáng)的意志抵御住了！
“唉！“
這次父母又要出動(dòng)侵略了，在我看來不過是思想“侵略“早已司空見慣，以平常左耳進(jìn)右耳出的方式去應(yīng)付他們的諄諄教誨。
可是“天有不測風(fēng)云”或許是他們厭倦了思想教育，也許是覺得以前的方案對我沒有任何作用�？粗麄儩M臉的微笑，訓(xùn)我可是從來沒有的`事，肯定是“笑里藏刀”：“我完了”！
他們把一盆巴掌大小的花盆和一葉蒜頭大小的種子神圣的交給我，不用看就知道是養(yǎng)花。養(yǎng)花是最費(fèi)心的了，他需要精心的照顧，我哪有這心思，這著實(shí)讓我傷透了腦筋。但面對父母的殷切期盼，我只好恭敬不如從命了。
我先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽關(guān)充足的地方，也算是為它安了一個(gè)溫暖舒適的家。前面幾天我還是對這種子的照顧興致勃勃，之后我就被家里的電腦、電視等電器給“迷惑”了，養(yǎng)花的任務(wù)忘得一干二凈，待我想起來，已經(jīng)于事無補(bǔ)！
看著干裂泥土，將已經(jīng)干癟的種子顯現(xiàn)出來，心里忐忑不安——該以怎樣的借口去逃避父母的譴責(zé)？正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候，傳來一陣熟悉又刺耳的聲音打破了我所有的思路。
“噢！被發(fā)現(xiàn)了！”我在心里暗暗苦想。
“唉！”又要挨訓(xùn)。經(jīng)過父母“混合雙打”的語言教育。我終于被罵醒了，我決定重新開始。和以前一樣。，先把種子埋好，再澆上水，將它放到陽光充足的地方。經(jīng)過上次的失敗，我經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)更加完善了。這一次，我比以前更認(rèn)真，每天都堅(jiān)持給它澆水、松土。
小苗一天天在成長，我知道，我“勞改”的時(shí)間已經(jīng)接近盡頭！落日的余輝灑在樹苗上，我該長大了！
以耐心為話題作文 篇23
一朵花開需要一個(gè)季節(jié)，一樹結(jié)果需要幾度春秋，白頭偕老需要一世長久，夢想花開，更需時(shí)代鑄就。
萬物生長有序，萬物成才有靈，他們都需要時(shí)間。我們有等的責(zé)任，尤其是在這個(gè)疫情嚴(yán)峻的春天，耐心微笑，靜待美好，相信疫情過后，又是一個(gè)美好的未來。
《時(shí)間之書》上有句話讓我深受感動(dòng)：你的職責(zé)是平整工地，而非焦慮時(shí)光，你做好三四月的事，在七八月自有答案。
等成功之花，需要我們有用之不竭的耐心。
朋友圈中每天都有人發(fā)一些勵(lì)志的美文，關(guān)心在一站前線奮斗的白衣天使，我無數(shù)次被他們逆行的身影所感動(dòng)，他們讓我們看到了光明，也為我們提供了安全保障，因此，我們僅能做的就是不添亂，等成功花開，我們需具備“板凳坐的十年冷”的'耐心精神。
可有時(shí)的我們，極其缺乏靜下心來，與自己對談的能力，這在疫情期間，尤為明顯。習(xí)慣了學(xué)校三點(diǎn)一線的生活，突然的每天待在家里，感覺不知要做什么，每天刷新聞，放下手機(jī)卻又不知自己該干什么，曾經(jīng)的我也迷茫過，直至，學(xué)校停課不停學(xué)的詳細(xì)指引，我們開始了非常時(shí)期的特殊課堂：早自習(xí)報(bào)道，網(wǎng)課安排，微信答疑，晚課梳理----我們又開始了“閉門即是深山”深度自省的生活，與其焦慮，不如繼續(xù)。
等成功之花，需要我們有燦爛明媚的微笑。
微笑面對，從容以待，這才是一種好的修養(yǎng)。在浮躁的今天，我們更應(yīng)以微笑相待，不要讓悲傷地風(fēng)浪困住了我們前進(jìn)的步伐。像這次疫情中的逆行者們一樣，憑借頑強(qiáng)的樂觀精神，任憑風(fēng)吹雨打！我們知道，這微笑的背后，是滿腹的學(xué)識(shí)，是堅(jiān)定的信念，是萬眾一心的眾志成城。正值風(fēng)華正茂的我們更應(yīng)學(xué)習(xí)這種微笑精神，用知識(shí)來武裝自己，將來的我們，才可能是現(xiàn)在的你們。
等一朵花開需要很多耐心和微笑，人生如花，青春如花，偉大時(shí)代的夢想又何嘗不是如花一樣呢？
村上春樹說“總之歲月漫長，然而值得等待�！敝挥形覀儞碛凶銐虻哪托�，面帶微笑樂觀以對，才能等來疫情成功之花的開放。
靜等花開，愿我們每個(gè)人都能如愿，愿我們每個(gè)人都能無愧于國，無愧于心，攜耐心和微笑，每個(gè)人的花期都會(huì)如期盛放！新時(shí)代的花圃定會(huì)春色滿園！
我相信，那一天，定會(huì)花香四溢！
以耐心為話題作文 篇24
如果我遇事冷靜，不亂分寸，如果我持之以恒一絲不茍，如果我有一絲一毫的耐心，我都得感激我的母親。母親，謝謝你，是你教會(huì)我有耐心。
深夜，窗外一片漆黑，萬籟俱寂，偶爾有幾只鳴蟬在叫，仿佛萬物都 已休息，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，連大地也披上黑綢被，只有幾顆星星一閃一閃地亮著。然而，窗內(nèi)家中，明亮的有些刺眼的燈光下，我仍伏案做作業(yè)，正焦頭爛額地想一道數(shù)學(xué)難題，母親也未休息，她坐在我身旁靜靜地看書。
我絞盡腦汁仍沒有思路，不免有些煩躁，看看鐘表已指向十一點(diǎn)，我完全冷靜不下來了，開始不安地扭動(dòng)，筆也放下了，我忍不住埋怨，“好煩，這題怎么這 么難？”一旁專注看書的母親注意到了我，她語重心長提醒我：”孩子，要有耐心。’
我默念道“要有耐心，”忽然想起小時(shí)候和母親剝花生的情景。那次我們回家，正值花生收獲季節(jié)，爺爺奶奶從地里拔出花生，堆在老家院里。我和母親便搬了兩把小板凳，坐在院中幫忙剝花生。母親先教我剝，只見她先從花生堆里抽出一把花生，再麻利地折斷花生上面的莖，然后一邊把花生的莖扔進(jìn)筐里，一邊把花生放在手里，再拿起一個(gè)花生，用大拇指一捏，花生殼就開了，最終把粉紅的花生米放進(jìn)碗里。我學(xué)會(huì)后就和母親比賽剝，母親剝得又快又好，我不甘示弱，用稚嫩的小手使勁地剝，想趕上母親。可我或許因?yàn)檫�是個(gè)孩子的緣故，做事不到三分鐘的熱情，眼見母親剝得多了，我也沒興趣剝了，時(shí)而看看花生堆中的昆蟲，時(shí)而起身去追蝴蝶，時(shí)而東張西望，時(shí)而拿起剝好的花生喂進(jìn)嘴里。結(jié)果可想而知，母親贏了，母親把我摟在懷里，說：“你知道媽媽為什么會(huì)贏嗎？也許你認(rèn)為我是大人，應(yīng)該比你快，這是一個(gè)原因。但最重要的是我有耐心，能專心地剝，而你呢只顧做別的'事。孩子，你要記住，做一件事就認(rèn)真，專心致志地做，要學(xué)會(huì)有耐心，這樣你才能把事做好啊！”
想到這兒，我如夢初醒，小時(shí)候母親教的道理怎么忘了呢，我更有耐心才是啊，帶著感激的眼神端詳身邊的母親，我又投入到題目中去，不再想窗外漆黑的夜，不再想自己做不到，只有保持耐心，專注地思考。終于，難題被解了出來。
謝謝你母親，你教會(huì)我做事要有耐心，我會(huì)一生銘記，做一個(gè)有耐心的人，做好生命中每一件事。
以耐心為話題作文 篇25
“鐵杵日磨終成針，三千越甲終吞吳�！比魺o耐心，老奶奶手中的鐵棒如何磨成繡花針？若無耐心，越王如何消滅世敵吳國？耐心，每個(gè)人的必修課……
雖身在老家的偏僻鄉(xiāng)村，外公的才華卻絲毫不受影響：毛筆，硬筆，種田，釀酒……幾乎每個(gè)都要窮盡一生掌握的技術(shù)，外公都會(huì)。而做木雕，就是外公的絕學(xué)了。
關(guān)公、秦瓊、宋江……歷史上赫赫有名的人物，都活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在老家的木臺(tái)上。我終于按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)，央求外公傳授他的絕學(xué)。
外公同意了，我手執(zhí)器具，依葫蘆畫瓢般地刻出了一個(gè)關(guān)公。目光炯炯有神，長須飄揚(yáng)，偃月刀的刀背上，兩條青龍盤踞，宛有飛天之勢。我對它滿意極了，而外公卻是直搖頭。
外公指了指關(guān)公的鎧甲，徐徐道：“你畫的太糙了，應(yīng)該多補(bǔ)幾刀�！奔词故峭夤f的這句話，我也對它置之不理。在我看來，這不過就是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)罷了，誰會(huì)在意這個(gè)地方��？
下午的集會(huì)算是徹底擊垮了我。我的關(guān)公擺在外公的木雕之中，就好像金子藏在沙堆中，失去了他原有的光彩——至少我是這么認(rèn)為的.�？粗浑p雙手掠過我的關(guān)公，轉(zhuǎn)而向其它木雕搜尋，我好生難過。
臨近尾聲，一位阿姨總算站到了我的關(guān)公面前，她上下打量，仔細(xì)審視著我的關(guān)公。我嗓子眼都快被提到了極限，看著這位阿姨，我竟生出了一絲恐懼與期待。
她最終放下了我的關(guān)公，自言自語道：“細(xì)節(jié)不行，一看就沒耐心�！彼唤�(jīng)意地瞥了我一眼，旋即轉(zhuǎn)身離去。
我在家里大哭一場，為我沒有遇見“知音”而感到悲傷。余光不斷的掃著一旁抽著旱煙的外公，希望他能安慰我。
可是沒有……
我停止了哭泣，重新拿起被眾人瞧不起的關(guān)公，仔細(xì)的雕著他閃著光輝的甲胄……
一周后的集會(huì)上，我的關(guān)公竟賣了六十八元，這簡直出乎了我的意料。我萬萬沒想到，就因?yàn)槲夷俏⒉蛔愕赖膸椎逗臀乙郧耙恢辈灰詾槿坏哪托�，我竟然收獲了如此之多。在收獲的背后，我也聽到了外公告訴我的無價(jià)箴言：
“木雕既雕木，也雕人。刀磨出的不僅僅是栩栩如生地人物，也磨出了一顆忍耐的心�！�
縱使手中的偃月刀再精致，若無耐心，終會(huì)淪為凡庸之輩；若有耐心，即使沒有特點(diǎn)，也必將鶴立雞群，脫凡入圣。
耐心，我的人生必修課。
以耐心為話題作文 篇26
生活中，我打開過無數(shù)盞燈，而那一夜點(diǎn)亮的耐心之燈最是讓我難忘。
天，已經(jīng)完全暗下來，原本赤紅的晚霞也消散得無影無蹤，一顆枯萎的多肉在窗邊無依無靠。敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘不行，沒有感情色彩，太生硬！李老師雙手背后，在臺(tái)下嚴(yán)厲批評。我站在臺(tái)上，頭頂耀眼的燈光像一把冷箭直穿我心。再來一遍！我舉起話筒正準(zhǔn)備開口，卻又被老師瞬間叫停。停停停，話筒舉得這么快做什么！這是朗誦比賽，不是讀課文，再來一遍！望著老師嚴(yán)肅且不滿的眼神，我不寒而栗。再一次猶豫不決的拿起話筒，但耳邊傳來的卻是不合格，再來一遍。
一遍又一遍，東邊的月亮不知不覺移到了西邊，可臺(tái)上的燈光絲毫未減。我看了一眼腕上的表，時(shí)針由五轉(zhuǎn)過了九，可四頁的`稿件，整整一個(gè)晚上，一句話都沒有順利完成。無奈回到家，打開作業(yè)滿滿的書包，突然覺得自己白白浪費(fèi)了時(shí)間。面對老師的種種不滿，我開始質(zhì)疑自己的能力。我將文稿丟在一旁開始做作業(yè)，一轉(zhuǎn)身望見了窗臺(tái)上那棵半月沒澆水的多肉植物，枯萎的葉子正向我訴說著它對水的渴望�；ㄅ柘码[隱約約有一張卡片。我走過去，慢慢打開它，是母親的筆跡：
孩子，任何事情都不是一蹴而成的。慢慢來，別著急。讓我們用耐心敲開成功的大門。
一個(gè)晚上我連一個(gè)句子都沒有讀好。耐心，又有什么用呢？正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一個(gè)小小的綠綠的新芽忽然出現(xiàn)在我鉆入了我的眼簾，它在幾瓣枯萎的花瓣下藏得十分隱蔽。我從未奢望過這盆枯萎的多肉能有煥發(fā)生機(jī)的一天。經(jīng)過長時(shí)間的干旱，竟然浴火不滅，涅槃重生。這么簡單的道理植物都做得到，我又為何放棄呢？我突然明白：耐心之燈真的會(huì)亮；如果不亮，那一定是時(shí)間未到。
次日我?guī)е托闹疅糁胤滴枧_(tái)。這一次我不再無所適從，不再優(yōu)柔寡斷。我選擇聽從音樂的強(qiáng)弱變化，追尋文字的仄起平收，感受朗誦的語言魅力。漸漸的，老師批評的話越來越少，認(rèn)可的話越來越多，我看到李老師緊皺的眉頭也舒展開來。
生活中，我見過許多燈。耐心，是我人生路上最美的那盞燈。有耐心之燈相伴，我走得既踏實(shí)又自信。
窗邊的花開了，我的耐心之燈也亮了。我知道，它將永遠(yuǎn)亮下去。
以耐心為話題作文 篇27
耐心就是靜下心來做事，不急躁，不厭煩，那些恨不得一就而就繞不得一點(diǎn)彎路和曲折的人，就是沒有耐心，他們總是感到焦慮著急，其實(shí)靜下心來總會(huì)有辦法。古今中外有許多偉大的人，因?yàn)橛心托姆磸?fù)做一件事，靜下心來做，最終才成功。
愛迪生的一生中有許多的發(fā)明，就難燈泡舉例，愛迪生在成名前就一直在研究：怎樣能不用煤油燈來照明，在經(jīng)過幾千次研究之后，他才成功發(fā)明了燈泡。
愛迪生在研究制作燈芯時(shí)，找不到合適的材料，他是用自己已知的金屬做實(shí)驗(yàn)，再用非金屬做實(shí)驗(yàn)，后來有一次到移動(dòng)人家做客，在男主人與他交談的時(shí)候，愛迪生看到男主人長長的胡子，他突發(fā)奇想：可不可以用胡子來做燈芯呢?他看著男主人長長的胡子，突然伸手揪了一根下來，道歉后就飛快的回家，用那一根胡子做實(shí)驗(yàn)，后來他又用頭發(fā)和動(dòng)物身上的毛發(fā)做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)他想放棄時(shí)，卻又靜下心來慢慢做實(shí)驗(yàn)，終于在他做了幾千次實(shí)驗(yàn)之后，終于制造出了燈泡，他成功了。
試想：如果在他嘗試了很多次都沒有成功，在某一次他放棄了制造燈泡，那么燈泡是不會(huì)晚幾百年出現(xiàn)或沒有出現(xiàn)?但愛迪生沒有放棄，他有耐心的，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步的.嘗試，最終成功了。
古今中外，概莫能外。
屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素，使非洲人民免受了瘧疾的困攏。屠呦呦在研發(fā)治療瘧疾的藥物時(shí)，翻閱了很多的收書籍，最終在一本古書中找到了一句有關(guān)青蒿素的描寫，但是并不詳細(xì)，她以為是高溫萃取，沒有成功，又不斷的調(diào)整萃取青蒿素的溫度，在經(jīng)過190次的試驗(yàn)后，在第191次成功了，他成為了第1個(gè)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國人!在那190次實(shí)驗(yàn)中，他有很多次都想要放棄，但他最終還是堅(jiān)持了下來，耐心的一遍遍去實(shí)驗(yàn)，最終使非洲人民免受了瘧疾的困擾，并獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
我們做事要有耐心，就如愛迪生和屠呦呦一樣，不管過程中有幾次想去放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下來，耐心的去做，最終才會(huì)成功。
以耐心為話題作文 篇28
有耐心，是一種很好的性格，可并不是每個(gè)人都能耐下心來做事情，真正做到不急不躁，也不是件容易的事。
前幾天，我去了日本旅行，一提到日本，每個(gè)人都會(huì)想到侵華戰(zhàn)爭中日本人犯下的種種罪行，對他們充滿了仇恨，我除了喜歡日本的動(dòng)畫片和那里生產(chǎn)的文具之外，對這個(gè)國家也沒什么好感。來到了日本我才知道，原來現(xiàn)在的日本和以前截然不同，那里的人們很有禮貌，也非常守規(guī)矩，尤其日本人的耐心最令我印象深刻。
記得那天我們在東京去大阪的路上，我在車上喝水喝的太多了，一直想上廁所，可汽車在行駛中，附近也沒有什么休息站，可是我實(shí)在是憋急了，一直在座位上坐立不安，前面的'導(dǎo)游看到我著急，就用日語對司機(jī)說：“請您把車停到一個(gè)最近的有衛(wèi)生間的地方吧！”不一會(huì)兒，車來到了一個(gè)小鎮(zhèn)，在一個(gè)汽車修理廠那里，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)簡易的衛(wèi)生間，我去的時(shí)候心想：這條路這么窄，如果司機(jī)在這里等我，后面的車走不成一定會(huì)特別著急，果然，等我出來的時(shí)候，后面已經(jīng)排很長的隊(duì)了�？勺允贾两K都沒有聽到一位汽車司機(jī)摁喇叭催促前面的車。在我們的城市，每個(gè)人都那么著急、那么匆匆忙忙，車輛總是和行人搶道，有一次媽媽開車載著我在一個(gè)路口等燈，紅綠燈忽然變綠了，媽媽反應(yīng)慢了幾秒，可后面的喇叭聲已經(jīng)響成了一片。
在東京迪士尼樂園玩的時(shí)候，我看到前面的隊(duì)排得像長龍一樣，頓時(shí)就有點(diǎn)兒著急了，這么多的人，什么時(shí)候才能輪到我們啊！我賭氣跟媽媽說，不想玩這一項(xiàng)了，媽媽說：“不管你玩哪個(gè)項(xiàng)目，都需要排隊(duì)的，每個(gè)項(xiàng)目都有很多人，你看，還排在我們后面的那個(gè)小孩一點(diǎn)都不著急�！蔽翌D時(shí)羞愧地底下了頭。
其實(shí)，沒耐心、愛著急真的是毫無用處，如果必須要等待，心急如焚也是等，心平氣和也是等，還不如靜下心來心平氣和地等，與其板著臉、皺著眉頭著急，還不如微笑淡定地面對�！皶r(shí)光不語，靜待花開，心平氣和，淡泊流年！”就用我非常喜歡的這句話來結(jié)尾吧！
以耐心為話題作文 篇29
“你是一個(gè)有耐心的人嗎？”在回答這個(gè)問題之前，我希望你能夠認(rèn)真思考思考。如果你的確是一個(gè)非常有耐心的人，請你一直保持下去。如果你總是比較急躁缺少耐心的話，從現(xiàn)在開始養(yǎng)成有耐心的好習(xí)慣吧！
我對繪畫非常感興趣。我覺得繪畫特別神奇。通過觀賞一幅畫，你可能就會(huì)感受到作畫人想要表達(dá)的情感。但是因?yàn)橐暳Σ淮蠛�，我總是畫不出來心中想要的東西。整天為這事悶悶不樂的。
姐姐知道后，答應(yīng)教我畫畫。
第1次畫的是太陽。姐姐說：“你先畫一個(gè)圓圈，給中間涂上紅色。在周圍畫出長短不一的斜線，當(dāng)做太陽的光芒。給光芒涂上黃色。一個(gè)太陽就完工了�！�
我一聽這么簡單，就立馬動(dòng)手畫了起來�？傻�1步就把我難住了。因?yàn)槲铱偸前讶Ξ嫴粓A。我畫出來的簡直就是扁圈。
姐姐手把手教我畫的時(shí)候，可以畫的.很好。但姐姐一松手，我畫出來的又是老樣子了。為了畫好一個(gè)圓圈，姐姐整整給我交了一上午。后來姐姐靈機(jī)一動(dòng)，找了一個(gè)圓圓的瓶子。卸下瓶蓋，放在畫紙上。讓我繞著蓋子畫一圈。收到的效果果然理想多了。
還有一件事。上三年級的時(shí)候，我參加了學(xué)校的二胡興趣小組。從一開始學(xué)習(xí)拉二胡，我就老是出錯(cuò)。還好教音樂的喬老師對我們特別認(rèn)真。他總是想方設(shè)法使我們明白一些技巧和需要掌握的節(jié)奏型。
當(dāng)時(shí)我連拿二胡的姿勢都做不標(biāo)準(zhǔn)。每次喬老師走進(jìn)音樂教室做的第1件事兒，就是糾正我拿二胡的姿勢。那時(shí)候，喬老師幾乎每天都要求我們?nèi)ゾ毩?xí)。他也隨時(shí)會(huì)來給我們指導(dǎo)。每次到了下班時(shí)間，很多老師簽完到回家了。他總是還要再給我們教一會(huì)兒。最浪費(fèi)時(shí)間的人還是我。因?yàn)槊看螁汤蠋煻家岩粋�(gè)音符，用上不同的方式給我教10來遍。我也不明白自己為什么笨到了那個(gè)程度。
雖然后來我退出了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那段經(jīng)歷。
在我身邊還有很多像我姐姐和喬老師，這樣非常有耐心的人。在他們的影響下，我也扔掉了急躁。耐下性子來，學(xué)會(huì)了書寫盲文吹奏葫蘆絲…
以耐心為話題作文 篇30
我愛媽媽，因?yàn)槲矣X得她是世界上最溫柔的媽媽！以前媽媽對我的耐心多到足以填滿心房，讓我覺得自己是世界上最幸福的女兒。
一個(gè)周六的早上，我正在興致勃勃地玩平板電腦。突然，傳來媽媽溫柔的聲音：“柒柒，快來幫媽媽曬一下衣服吧！”聽到之后，我沒過去幫忙曬，依舊在玩。過了一會(huì)兒，媽媽又說：“柒柒，早飯燒好啦，快來吃吧！”我依舊沉浸在平板電腦里，回答道：“我還不餓，待會(huì)再吃。”在N個(gè)溫柔的聲音和拒絕的聲音后，媽媽幫我拿了一瓶純牛奶，說：“你不想吃早飯，牛奶總要喝，要不然不長身體�！蔽乙贿吅扰Ｄ�，一邊看平板電腦，喝完了還把牛奶瓶扔給媽媽。平時(shí)的我活像個(gè)大老爺，有媽媽無微不至地伺候著，媽媽卻從沒對我生氣過。
三個(gè)月前，媽媽給我生了個(gè)小弟弟。每天媽媽都要給小弟弟喂奶、把屎、把尿。晚上睡不著，白天又沒時(shí)間好好休息，身體很累，所以她對我的`耐心減少了，對我也越來越不滿意了。
有一天，我在家里閑著沒事干，準(zhǔn)備玩最心愛的玩具�？墒俏覄偞蜷_，還沒開始玩，媽媽就嚴(yán)厲地說：“你又要玩這個(gè)玩具了，是嗎？”我委屈地說：“我沒事做，玩一玩，怎么啦？”媽媽說：“你難道不知道弟弟怕吵嗎？他現(xiàn)在在睡覺，你把他吵醒了怎么辦？你會(huì)帶嗎？”在一旁的爸爸看媽媽這么兇，忍不住替我說話：“她想玩一玩怎么了？你不讓她玩，她還能做些什么？”媽媽更加生氣了，但又怕弟弟哭，只好壓住怒火輕輕地說：“她又不是不會(huì)算24點(diǎn)，干嘛一定要玩這個(gè)玩具呢？”我委屈極了，覺得現(xiàn)在的媽媽和以前的媽媽有著天壤之別，眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)。
其實(shí)我知道媽媽照顧弟弟很累，她想多休息一會(huì)兒，沒有更多的精力來管我，所以才會(huì)對我不耐煩。雖然我知道媽媽累，但是我還是想媽媽對我有多點(diǎn)耐心，多愛我一點(diǎn)。當(dāng)然我也要懂事點(diǎn)，有空的時(shí)候幫助媽媽照顧弟弟，在媽媽累的時(shí)候，還要學(xué)會(huì)照顧媽媽。
我相信媽媽一定會(huì)對我重拾耐心的，我們一定會(huì)是幸福的一家！
以耐心為話題作文 篇31
如果換作以前，耐心這個(gè)詞在我的身上是從來都沒有出現(xiàn)過。也許是我急躁的性格，致使我從來沒有感受過“耐心”究竟是什么“玩意”�，F(xiàn)在，我似乎明白了。
記得六年級暑假，父親從別人家?guī)Ыo我一只貓，這只貓毛色黑白相間，特別漂亮，不得不說還有它那雙眸子，像是面對敵人毫不手軟的目光一樣既深邃又不失靈慧。讓人頓生寒意又喜愛之極。接下來，父親的一句話把我嚇住了——“這只貓的.吃喝住從今天開始，由你照顧了。”什么？要我來照顧動(dòng)物？一沒閑心，二沒耐心，三我跟本不懂得該如何照顧呀！“不要拒絕，這是老爸送給你的一份特別的禮物，等你把它照顧好之后你也許會(huì)收到意外驚喜呢�！�
意外驚喜？是給我買手機(jī)？還是給我買電腦？我興奮地閃動(dòng)著眼睛并迫不急待地答應(yīng)了。于是，我去問鄰居好朋友小妍該怎么照顧小貓。她卻用不可思議的眼神看著我，驚呼：“你確定你要照顧小貓？”“對！”我肯定地說。她看了我一會(huì)兒，才說：“想要照顧小貓呢，首先不要讓它討厭你；然后呢，每天早午晚，弄些它愛吃的魚給它，這樣就可以了�！薄班�，謝謝啊�！蔽乙贿呌浵乱贿呎f。
回到家后，我首先幫小貓弄個(gè)安樂窩，然后又準(zhǔn)備了一些魚干飯給它吃。有時(shí)走近它一步，它都會(huì)轉(zhuǎn)身就跑，這使我很是心急，我真的很想放棄，但是又覺得不甘心。很快，一個(gè)星期過去了，由于我每天都給它弄好吃的，它逐漸不害怕我了，有時(shí)還在我的腳下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去�，F(xiàn)在我越來越喜歡它了，并且還帶它到處去玩呢。
于是，我突然明白這句話——能把動(dòng)物照顧得很好的人，天生就帶有一種溫和的慈悲，這種慈悲不同于看見路邊乞丐時(shí)，心生憐憫，而是當(dāng)你做好準(zhǔn)備照顧另一個(gè)生命時(shí)，就意味著你得將心交出去，意味著許多麻煩和瑣碎，這也許就是耐心
了吧。我想：這就是我收到父親的驚喜了，我學(xué)會(huì)耐心去對待事物了！
原來，我也有耐心的一面啊。
以耐心為話題作文 篇32
小時(shí)候，我很喜歡看漫畫，因?yàn)槟欠N書不用有耐心地去看，特別是《柯南》和《多拉A夢》，但學(xué)習(xí)成績卻不怎么樣，因?yàn)槲依铣撩栽诼嬛�。由于我看了過多的漫畫，導(dǎo)致我粗心大意，沒有耐性。
每當(dāng)我看見媽媽給我買來的《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等等等等一系列名著，兒童啟蒙書籍，我就暈過去。一次，我在老媽的嚴(yán)格要求下，不得不乖乖地看書。我隨意拿起一本注音版的《教育故事》，打開目錄，我發(fā)現(xiàn)里面有許多好有趣的故事，我?guī)е闷嫘姆_第一頁，開始了我的“痛苦”的讀書旅行。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就十二點(diǎn)了，但平常不愛看書的`我，竟然看得津津有味，在時(shí)間上還破了有史以來最高的記錄。當(dāng)時(shí)我被書中的內(nèi)容嚇呆了，連吃飯時(shí)間到了也不知道，實(shí)在是太過于入迷了。后來，我為了將這本書看完，一直看到十點(diǎn)。我小小年紀(jì)有這耐心也不錯(cuò)。記得，我以前像書中人物——小白兔白白一樣，他把一個(gè)準(zhǔn)備做好的雪人拋下，因?yàn)樗X得很無聊，沒有耐心，和我一樣，沒有耐心將書翻幾下就扔下，逃走了�。�
自從我看完那本書后，有調(diào)皮，沒耐心，成績也不好的我，一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎變成一個(gè)溫柔的、有耐心的、成績中等的女孩，我覺得我最大的進(jìn)步是有了耐心。
一天，我在媽媽的陪伴下，拿起一本較長的馬小跳系列的暑假奇遇，我一邊讀一邊想，像在品嘗美味的佳肴。我一邊品，一邊聯(lián)想，我一會(huì)兒笑一會(huì)兒生氣，像在主人公馬小跳的心中，他高興，我笑，他氣憤，我滿臉通紅，非常入迷，有時(shí)媽媽還稱我為“書迷”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)在我的“耐心”的陪伴下讀了十多本書，雖然不多，但很長，假如我沒“耐心”這位朋友我就看不了那么多書，學(xué)到那么多知識(shí)！
謝謝書，讓我擁有“耐心”！
謝謝“耐心”，讓我擁有這么多知識(shí)！
以耐心為話題作文 篇33
我有一個(gè)興趣愛好，就是喜歡拼一些模型和積木。但是，拼這個(gè)需要很多的耐心，如果一個(gè)不小心把其中一個(gè)小部件拼錯(cuò)了的話，就需要再花許多的精力去重新拼搭，組裝。
也因此，即便我非常喜歡拼搭這些模型也還未曾完成過。好幾次我都快要成功了，可是連續(xù)拼搭花了太長的時(shí)間，當(dāng)我再看到那些密密麻麻的字母的時(shí)候就會(huì)非常的不耐煩，輕而易舉的就放棄了。
不過，正好，暑期里有一個(gè)居委會(huì)活動(dòng)是有關(guān)手工制作的。而且，也是做模型的。這一次，我打算一直堅(jiān)持下去，不放棄！
我在辦活動(dòng)的地方找了個(gè)位子坐了下來。不一會(huì)兒，模型便發(fā)了下來，造型是天安門的樣子。雖然這個(gè)模型的部件非常的多，但是，好在哪些部件都不是很小，也就不是非常的復(fù)雜。
我先從底部開始拼搭。我在四塊板中先找到了兩塊底座的板，因?yàn)橄鄬?yīng)的板都會(huì)標(biāo)有同樣的字母和數(shù)字，所以，在另外的兩塊板中我也找到了一樣的兩塊的底座。在這些部件中，也有很多的地方是需要鏤空的，但是因?yàn)闆]有工具，所以這好用手來扣掉它，真的好疼，但是，我是不會(huì)這樣就放棄的'。我把需要安裝的地方都鏤空了之后，先將四塊底座的板都互相插在一起，在把中間的部分插入之前鏤空好的部分，底座就完成了。再把四周的小旗都插上。
然后我開始制作上層的部分了。我將圍欄和門口以及和其他許許多多的部件都安裝好之后還給天安門最底下的前面和后面一共十扇門也都全部安裝之后我已經(jīng)自認(rèn)為自己已經(jīng)將其模型全都安裝好了之后，這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我還落下了在天安門中心位置的一塊板，它非常的重要。
可是，如果要安裝它就必須要拆了所有中間的部分。我都開始絕望了，畢竟我都已經(jīng)拼了這么多了，可是，事到如今卻要拆了它。但是，一想到已經(jīng)只剩下這最后一塊了，我便又鼓起勁兒，重新一塊一塊的搭了一遍。過了好一會(huì)兒，終于搭完了。
我在興趣的同時(shí)中，也得到了成長！
以耐心為話題作文 篇34
人生如棋，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
——題記
從小以來，我一直都是一個(gè)心浮氣躁的人，根本無法淡定來，無法耐心地做一件事。但那一次，我懂得了耐心。
那一次，是一次考試。在考試前，我正在復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容。一想到明天的考試，我內(nèi)心便十分激動(dòng)，心情一直平靜不下來。盡管復(fù)習(xí)到了11點(diǎn)，我依然沒有復(fù)習(xí)到什么東西。這也只能怪我太急于求成，太沒有耐心，這里看一看，那里看一看。一段知識(shí)點(diǎn)還沒有看完就直接跳到了下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，結(jié)果什么都沒看到。
到了考試，一看到題目，我就傻了眼。這些題目怎么看起來那么難！這么一來，我的心便緊張了起來，心里十分忐忑不安。都怪昨天我自己沒有好好復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了這樣的后果。
我緊張地做下去，每做幾題就會(huì)有一題不會(huì)。這讓我的心更加緊張，更加忐忑了，更讓我想不出來后面的難題了。
不知不覺距離收卷只有五分鐘了�？晌疫�有三道大題還沒有做完。都是因?yàn)槲业膹?fù)習(xí)沒做好和考試時(shí)候的`緊張，這還能怪誰？只能怪我自己。隨著時(shí)間一分一秒地過去，考試也到了尾聲�！岸ｂ忊彙卑殡S著刺耳鈴聲，考試也結(jié)束了。
過了幾天，考試結(jié)果也出來了。不出我的意料，考試沒有考好，這都是因?yàn)槲覜]有耐心。如果我在考前能夠耐心地復(fù)習(xí)，而不是這里復(fù)習(xí)一點(diǎn)，那里復(fù)習(xí)一點(diǎn)，急于求成的話，也不會(huì)考這個(gè)成績了。
耐心，不論是在學(xué)習(xí)生涯中，還是在生活中，都是十分重要的。只有耐心才能成事。如果做事不耐心，那么什么事情都做不了，耐心是做任何事的基礎(chǔ)。
在這次之后，我明白了很多很多。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定要耐心。
騏驥千里，非一日之功；冰凍三尺，非一日之寒。朋友，請牢記——欲速則不達(dá)！請?jiān)谀酀舻男÷飞狭粝履銏?jiān)實(shí)的腳印，在歷史的書頁里留下你泛黃的足跡。堅(jiān)定向前，成功就在不遠(yuǎn)方。
以耐心為話題作文 篇35
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)耐心等待》。
古人云：“欲速則不達(dá)”，這句話告訴我們，做事時(shí)倘若一味求快，頭追求度，往往不能達(dá)到預(yù)想的效果。也就是說，一個(gè)人要想收獲成功的果實(shí)，就要必須有足夠的耐心去堅(jiān)持等待。
這樣的故事《再等一年》就是一個(gè)很好的例子，故事中的阿笨和阿和阿瓜都是窮苦的漁民，但他們都不甘心，也各自向上帝祈禱，一天，阿笨做了一個(gè)夢，他夢見一位白胡子老頭，那老頭告訴他，只要去河邊的一座小島上，那里種滿了黃花樹，只要發(fā)現(xiàn)一紅花棵樹，紅花樹下面就埋了一箱金銀珠寶。阿笨在島上等了二年，也沒有發(fā)現(xiàn)紅花樹，他就回去了。阿瓜聽說了這事，就去了那小島，他在那里等了三年，終于發(fā)現(xiàn)了紅花樹，他在下面，挖出了一箱珠寶，成了村了里最富有的人，而阿笨呢，還是一個(gè)漁民。
所以，我們做事情的時(shí)候都要學(xué)會(huì)耐心等待，不要像阿笨那樣愛著急。
解決一道難題，需要等待，等待正確的解題思路慢慢呈現(xiàn)。耐心等待講的是堅(jiān)持，而非消極逃避，就像雄鷹一樣在空中不斷巡視，還獵物出現(xiàn)，邊能一擊即中；耐心等待講的時(shí)執(zhí)著，非按語現(xiàn)狀，便能像海燕一樣，為磨力自強(qiáng)而終日在海上翱翔；耐心等待講的是目標(biāo)明確，而非固執(zhí)死板，就是找個(gè)駿馬一樣，為那片水草豐美之地馳騁萬里，勇敢追尋。
我們要告訴自己:“耐心等待，成功即將到來。”
我們不要因?yàn)檫B綿不斷的陰雨，而不再等待明天即將到來的明媚陽光；不要因?yàn)闆]有掌聲，而不再追求明天就要取得的成功。
每一束陽光，都要先經(jīng)過陰雨的洗禮才能來臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)手挫折的'考驗(yàn)才能來臨；每一個(gè)成功，都要經(jīng)受挫折的考驗(yàn)白能獲得。
盡管努力仍一無所獲，不要急躁、放棄，買新給自己一個(gè)堅(jiān)持下去的信念，鼓起勇氣，靜靜的等候成功的佳音。
我的演講完畢，謝謝大家！
以耐心為話題作文 篇36
手指在黑白間翩然起舞，輕巧的音符由指縫間溜出，隨著旋律恣意漫游。緊湊的半音階接著出場，我的心搏也隨著忙碌的六指急促打著節(jié)拍，跟著雙手提高十五度——完美的琶音做了結(jié)束，懸著的心也落回原處。我征服了這首小奏鳴曲。
當(dāng)初，聽到這動(dòng)人的旋律由鋼琴老師手中流泄，音符匯流成如此優(yōu)美流暢的小溪，灌注我的心湖。我吵著老師要練，便帶了份樂譜回家。將樂譜攤開在琴上，我望著一粒粒音符的眼神是那么堅(jiān)定、那么執(zhí)著，前幾行樂譜順利彈出，更加深了我的信心。但隨著那半音階出現(xiàn)眼前，我的'雙手開始不協(xié)調(diào)，也跟我一心求速成的想法起了沖突。錯(cuò)誤不斷，手指總無法順利通過轉(zhuǎn)折處，一次次的失敗磨蝕著我的堅(jiān)定、吞噬掉我的執(zhí)著。終于，我兩手重重一捶，合上琴蓋，將那份樂譜壓入課本最底層，讓那份熱情塵封心底。
一個(gè)月過后，老師問我練習(xí)的進(jìn)度，我告訴她我放棄了。老師大為驚訝，拿出同一份樂譜，要聽我練習(xí)。聽到我急促的彈到了半音階卻卡住，老師微微一皺：“你彈的那么快，急什么呢？”這話有如當(dāng)頭棒喝，使我豁然開朗：我因?yàn)槁牭嚼蠋熈鲿车难葑啾慵庇谧非笏俣�，可曾想過老師練習(xí)時(shí)也是由生疏至熟練的啊！回到家，翻出被壓在底層的樂譜，掘出塵封心底那份熱情，我坐在鋼琴前，將那難纏的半音階由慢至快、從單手到雙手，一遍又一遍反復(fù)練習(xí)。一個(gè)下午偷偷溜過，而我的技巧也漸臻成熟。
有時(shí)候，我們急于求速而一味搶快，反而忽略了慢慢練習(xí)、建立基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。只要靜下心來，投入足夠的耐心及毅力，從最基本的開始做起，便如同筑一棟房子，根基穩(wěn)了，自然能雄偉壯闊。
手指在琴鍵上滑動(dòng)，一粒粒音符從指縫溜出，在我四周輕快起舞。聽著這流暢優(yōu)美的旋律自我手中流泄，嘴角不禁微微上揚(yáng)。完美的琶音為音樂畫下句點(diǎn)——再彈一次吧！
以耐心為話題作文 篇37
一頭短發(fā)，炯炯有神的眼睛，又挺又小的鼻子，一笑就咧著很大的嘴巴，粗脖子，黝黑的`皮膚，有點(diǎn)像非洲黑人，這就是我的爸爸。
我的爸爸是在辦公室工作的，最多也就是坐車去追利息，但為什么皮膚那么黑呢？這關(guān)于爸爸的一個(gè)愛好----釣魚。因?yàn)榘职轴烎~的時(shí)候被太陽曬黑了。
爸爸的釣齡有13年了，成績平平，從沒釣到過超過5斤的魚，但他還是年年夏天去釣，只要有時(shí)間。有一次，我和表弟跟爸爸去釣魚，來到地點(diǎn)，爸爸拿出釣竿，將早已準(zhǔn)備好的餌料拿出來，取出一點(diǎn)粘在魚鉤上，投入水中，放下魚竿，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。過了一會(huì)兒，爸爸將魚竿提起，我以為上魚了，便跑過來看，沒想到魚鉤上不但沒有魚，而且連餌料也不見了。我問爸爸，爸爸說是餌料融化在水中了，要再放一點(diǎn)上去。我聽了，耐心全沒了，和表弟在一旁玩水去了。爸爸又將餌料投入水中，兩眼還是一聲不吭地望著浮標(biāo)。又過了一會(huì)兒，餌料又化了，爸爸將魚竿提起，又換魚餌，投入水中。這樣換了七八次，還是一條魚都沒釣上。
我叫爸爸收拾東西走人，爸爸對我說：“釣魚要有耐心，像你這樣一來肯定釣不著一條魚。“我不聽勸，還是叫爸爸換個(gè)位置，爸爸還是不肯，我拗不過他，只好依了他。功夫不負(fù)有心人，換了許多次魚餌后，浮標(biāo)沉了下去，一會(huì)兒，爸爸將魚竿提起，魚鉤上竟然掛著一條巴掌般大的鯉魚，我和表弟都高興得手舞足蹈，爸爸的臉上也露出了笑容。后來，我們在哪個(gè)地方有釣起了幾條魚。傍晚，我們拿著魚兒高高興興地回家了。從那以后，我才明白：只要有耐心，鐵棒就能磨成針。
這就是我的爸爸，一個(gè)愛釣魚的人，一個(gè)有耐心的人。
以耐心為話題作文 篇38
我家離學(xué)校不過500米。步行，15分鐘；騎車，10分鐘左右；坐汽車的話，5分鐘的時(shí)間。
步行過馬路時(shí)，我是不急不躁，很有耐心地等待著紅燈不斷倒計(jì)時(shí)；如果騎自行車時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩，想加快速度；如果坐汽車，看到司機(jī)停車等待，我就會(huì)變得浮躁和迫不及待。心里一直說著：“快點(diǎn)��！怎么又碰到紅燈了呀！”我想，如果我會(huì)開車的話，就沖去……
隨著科學(xué)技術(shù)的.發(fā)展，通信、交通迅猛的發(fā)展，任何東西變得越來越發(fā)達(dá)，越來越便捷。人與人之間的交流也越來來越便捷，生活的節(jié)奏也越來越快。我們的電子產(chǎn)品——手機(jī)，基本上人人都有，這大大方便了人與人之間的交流，手機(jī)的鈴聲無刻不在。隨時(shí)隨地打電話時(shí)，如果對方電話打不通。打電話的人就會(huì)崩潰，發(fā)了瘋般地?fù)艽�；電視也成了人們悠閑娛樂時(shí)的工具，本來電視頻道就那么幾個(gè)，看得津津有味，現(xiàn)在就有上百個(gè)頻道，人們拿著遙控器換來換去，幾秒鐘一換，變得又急又躁；原先的家庭電腦網(wǎng)速很慢，人們忙得不亦樂乎，現(xiàn)在如果網(wǎng)速慢了一秒，有人就會(huì)拿鍵盤和鼠標(biāo)出氣……
有一次，我去釣魚，一開始我是拿著魚竿靜靜地等待�？墒菦]過多久，我就崩潰了，魚兒一直不上鉤，我恨不得跳下河，用手去抓魚。
以上都是沒有耐心的表現(xiàn)。為什么我們變得越來越?jīng)]有耐心呢？也許是心理的某種慣性，也許是事物的變化、發(fā)展速度的變化，也許是我們心理上產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，也許是人的內(nèi)在欲望使然……
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，誰也阻止不了這個(gè)進(jìn)程，我們應(yīng)該放慢自己的腳步，需要安安靜靜，不急不躁，泰然自若。
以耐心為話題作文 篇39
我的爸爸是一個(gè)有耐心的人。他中等身材，戴著一副金邊眼鏡，十分溫和的樣子。爸爸從來都不會(huì)對我大吼大叫、亂發(fā)脾氣，他對我耐心十足。
記得那次，我正在做數(shù)學(xué)題，有一道題始終不知道該怎么做。我愈發(fā)煩躁，一遍又一遍地審題、讀題，但是就是無從下手，時(shí)間一分一秒地過去了……突然，我將筆猛地摔在了地上，那只筆瞬間支離破碎。在隔壁臥室的爸爸聽見了聲響，馬上就跑了過來：“閨女，怎么了？”“太氣人了，這道題怎么也想不明白！”我摔完筆后，心里也是幾分忐忑。爸爸聽了我的'話，立刻坐了下來，拿起題目仔細(xì)端詳起來。不一會(huì)兒，爸爸開始為我講題，他給我講了半天，可我還是不明白，為什么要用這用的方式來解這道題呢？怎么就不能套用公式呢？爸爸見我仍是一團(tuán)霧水，就又換了一種解題思路，這一下，我終于明白了。這種題考查的是靈活運(yùn)用，需要隨機(jī)應(yīng)變，不能一味地套公式。其實(shí)很簡單的事，因?yàn)槲业乃季S不靈活，才會(huì)這樣的抓耳撓腮。
還有那次，爸爸教我做幻燈片。他教我應(yīng)該如何設(shè)計(jì)板塊、字體大小、字體顏色、字體的立體感、插圖……，我十分認(rèn)真地跟著爸爸學(xué)，可卻總毛手毛腳的，做了取消，撤消了重做，始終學(xué)不會(huì)，做得十分糟糕。我很傷心：“爸爸，我是不是太笨了啊！”“不是的，這個(gè)對于你來說確實(shí)有難度，我一開始也做不好，后來做得多了，慢慢地就好了�！卑职帜托牡墓膭�(lì)我，“你看，現(xiàn)在的效果比最開始強(qiáng)多了，是吧！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我靜下心來又開始認(rèn)真地修改，終于做出了自己比較滿意的PPT匯報(bào)演示文稿。
這就是我的爸爸，他是一個(gè)極有耐心的人，我愛我的爸爸。我也要像爸爸一樣，養(yǎng)成做事有耐心、不著急的好習(xí)慣。
以耐心為話題作文 篇40
耐心，是在成長過程磨礪出來的。有了耐心，目標(biāo)就不會(huì)放棄。就像“姜太公釣魚，愿者上鉤”。正是他有耐心等待周王，最后當(dāng)上了軍師。那時(shí)他已八十八歲，可想而知他的目標(biāo)如此堅(jiān)定不動(dòng)搖。
是��！成功也需要耐心。
釣魚是一件很平常的事，但蘊(yùn)含著多么美妙的過程。小時(shí)候，我還住在外公家那會(huì)，我就經(jīng)常釣魚。記得第一次，真令人難忘。因?yàn)槲覜]有接觸過釣魚，所以經(jīng)驗(yàn)很低。我從外公那學(xué)會(huì)了掛魚食，就興高采烈，趕快把鉤扔進(jìn)池塘。等了好一會(huì)兒，沒見漁泡沉下去，我就把鉤拉上岸不干了。外公語重心長地對我說：“外孫啊，做什么事不是一帆風(fēng)順的。釣魚要有耐心！”我聽完后，覺得蠻有道理。于是，我開始慢慢地等上幾十分鐘。不料，漁泡終于開始動(dòng)了！我小心翼翼地摸著桿兒，漁泡沉下去了！我萬分驚喜，然后慢慢地拉。隨后一看，竟是一條一斤多的魚。即使如此，我也很開心。這是我人生中第一條自己釣的魚！
不但釣魚要有耐心，而且學(xué)習(xí)也要有耐心。
要想在中學(xué)的學(xué)習(xí)道路上立足，必須在課后多加練習(xí)！尤其是數(shù)學(xué)，我也是親眼目睹這一奇妙的過程！記得數(shù)學(xué)科代表說過，做練習(xí)耐心很重要。練習(xí)做多了，成績就會(huì)提高！一次，我去科代表家做客。他用茶、食物招待我，他在一旁做數(shù)學(xué)題。只見他做完一題就撓一下腦袋，兩個(gè)小時(shí)后，他終于做完了。我拿起他的`試卷，題題做得頭頭是道。他有這么大的耐心去做，怪不得他成績那么好！這也讓我無比佩服、百感交集��！
沒錯(cuò)，耐心是取得成功的奇妙過程。多一點(diǎn)耐心，向成功邁進(jìn)！
以耐心為話題作文 篇41
人的一生有許多老師，盡管他們的外貌、性格都不一樣，但他們在教學(xué)上都很認(rèn)真。而我今天要介紹的這位老師雖然和其他老師們區(qū)別不是很大，但卻值得一提的。她是我的語文老師——饒老師。
饒老師個(gè)子較高，身體不胖不瘦剛合適。有著一頭油亮略帶棕色的頭發(fā)，由于過度為我們操勞，笑起來眼角微微有了一些皺紋。
饒老師講課很生動(dòng)，也很耐心。她教生字的時(shí)候，總要提醒我們怎么記住那個(gè)字的讀音，怎么記住字形，跟這個(gè)字易混的字，組詞……總要講到我們?nèi)珪?huì)了才不講了。饒老師教我們記字很有方法，比如看起來很復(fù)雜的”游”字，在饒老師講故事的分析下，我們終身難忘：一個(gè)姓方的大人帶著兒子去游泳，是不是很形象地記住了?每當(dāng)我們有不會(huì)和不懂的地方，饒老師總會(huì)細(xì)心地給我們講解，因?yàn)轲埨蠋熤v得很詳細(xì)，我們很快就能懂了，并且永遠(yuǎn)記在心里，考試的時(shí)候遇到就得心應(yīng)手地運(yùn)用上了。、
饒老師也很嚴(yán)厲，如果有人的作業(yè)沒寫或者亂涂亂畫，一但被饒老師發(fā)現(xiàn)了，饒老師就會(huì)嚴(yán)厲批評責(zé)罰那個(gè)同學(xué)，一定會(huì)被重做。這學(xué)期，在饒老師嚴(yán)格要求下，百分之九十五的同學(xué)的書寫都有很大進(jìn)步，就連馬犇的`字也似乎脫胎換骨了一般寫好了。有進(jìn)步的同學(xué)饒老師都會(huì)適時(shí)發(fā)小獎(jiǎng)狀或糖果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，受到鼓勵(lì)的同學(xué)心里喜滋滋的，誰也不想落后。
饒老師講課關(guān)注全體，舉手的要抽，不舉手的也要抽，上課開小差的人，被饒老師發(fā)現(xiàn)了之后，照樣會(huì)抽來回答問題，一抽，當(dāng)然原形畢露，看誰還敢開小差。饒老師呀是生怕他們錯(cuò)過了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。
這就是我的語文老師——饒老師。親其師，信其道，我越來越喜歡上語文課啦!
以耐心為話題作文 篇42
前往公交車站的路上，老爸問我是否記得他交代過的事，我由于太緊張而答非所問。老爸擔(dān)心地問：“兒子，你是不是很緊張？要是不行，就回家去吧！”
我連忙掩飾道：“才沒有呢！”
老爸說：“別想騙老爸，我都聽到你的心臟在怦怦亂跳了�！�
“嘻嘻，是有那么一點(diǎn)點(diǎn)。”我見瞞不過，只好承認(rèn)。
老爸拍拍我的肩膀說：“在犯罪分子面前一定要冷靜，否則容易被他們發(fā)現(xiàn)異樣。來，跟老爸一起做個(gè)深呼吸�！�
在老爸的'幫助下，我的心情逐漸平靜下來。
公交車站一個(gè)人也沒有，我和老爸就站在站臺(tái)邊上假裝等車，同時(shí)悄悄打量起周圍的環(huán)境來。
突然，我發(fā)現(xiàn)老爸的同事張叔叔站在離公交車站不遠(yuǎn)的一輛摩托車旁，而另一個(gè)同事羅伯伯則坐在公交車站對面的一家茶館里，另外，陳阿姨、王叔叔等人也來了。
于是，我悄悄地對老爸說：“老爸，你的同事都來了，真是傾巢而出�。 �
“什么叫傾巢而出？你當(dāng)我們是壞蛋��？”老爸瞪了我一眼。
我疑惑地問：“傾巢而出跟壞蛋有關(guān)系嗎？”
“當(dāng)然有關(guān)系�！崩习纸忉屨f，“傾巢而出是貶義詞，比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_�！�
我不好意思地吐了吐舌頭：“那要怎么說才對？”
“我們這叫全警動(dòng)員、全力以赴�？�！”老爸輕輕咳了咳，我知道有人來了，趕緊閉上嘴。
我一心想要早點(diǎn)捉住壞蛋，就有些坐立不安地左顧右盼起來。老爸看出了我的心思，輕聲對我說：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心，講方法，否則會(huì)前功盡棄的�！�
我趕緊調(diào)整好心態(tài)，沉下心來，密切注意著過往的每一個(gè)人。
以耐心為話題作文 篇43
一本書，一個(gè)微笑，一句祝福等，都是一份寶貴的禮物，生日那天，媽媽耐心地守望，使我受到的一份難忘又寶貴的禮物。
這段時(shí)間，我總是不好好完成作業(yè)，這一天，成老師只好把我留下來，我非常懊惱，今天是我的生日，我多么希望今天能坐在蛋糕旁真心的許愿，開心的`笑啊。可是，這一切都成了泡影因?yàn)椋冶涣粝聛砹恕?/p>
漸漸的，大地被黑夜吞沒了，黑夜占領(lǐng)了天空，過了一會(huì)，成老師讓我們幾個(gè)同學(xué)請家長上來等，我走出了校門，告訴媽媽，媽媽忙多我說：“快回去寫，我在這里等你”。我只好無奈地跑回了教室，坐下來快速的寫。
時(shí)間像一只箭，快速的飛著，我苦思冥想，可總是寫不下去。教室后面的時(shí)鐘發(fā)出的聲音讓我更焦心，看著剩下的幾個(gè)同學(xué)紛紛離開教室，我只有干著急的份了。時(shí)鐘已經(jīng)到了七點(diǎn)，學(xué)校外一個(gè)人也沒有，教室里只有我這個(gè)倒霉蛋，還在虎頭虎腦的寫著作文。不一會(huì)，程老師讓我拿作文回家寫，我沖下二樓，跑到門房正要打電話讓媽媽接我，這是，透過鐵門的花格，從昏暗的燈光中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，還不時(shí)輕輕地跺腳驅(qū)寒。我走到校門前，仔細(xì)一看，是媽媽！媽媽也看到了我，輕聲說：“改完作業(yè)了嗎，快背書包走吧！”我沖上樓梯，背上書包離開了學(xué)校。媽媽還像以前那樣，雙手扶著電動(dòng)車，我坐上電動(dòng)車，媽媽幫我將帽子戴上頭上。媽媽的手掠過我頭頂?shù)囊凰查g，我感到冷冰冰的，“媽媽冷嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過頭來，我雙手摸著媽媽凍得通紅的臉�！皼]事，以后好好學(xué)習(xí)，別讓老師留了”。媽媽沒有責(zé)怪我，淚水卻流上了我的臉頰。
媽媽耐心的等和守望，是我生日這天最珍貴的禮物，這份禮物中，我感受到媽媽對我非同一般的愛。
以耐心為話題作文 篇44
幼時(shí)的我們總是在等待中長大，長大后的我們等待著掙錢，然而，當(dāng)老時(shí)的我們等待的是那期盼的快樂，快樂后等待一個(gè)平等的過渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時(shí)機(jī)。
月臺(tái)上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發(fā)者的'急躁，等待者的彷徨。等待者見到所等待的人，先一個(gè)熱情的擁抱，長時(shí)間的苦臉轉(zhuǎn)面即逝。等待了很長時(shí)間，等待到了親人，也算是一種成功吧！可贊，等待！
在公園里，一個(gè)人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發(fā)出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閑散的步伐離開了此處。沒過多久，又有一個(gè)人急忙趕來，身上汗流浹背，口里不住喘氣，看一看手表，望一望太陽，隨口說了一聲：“不誠信的人！”或許第二天二人針鋒相對，兵戎相對�？舌�！等待！
一次會(huì)談中，中國代表團(tuán)儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風(fēng)，在那里鄭重地與外國友人會(huì)商。一個(gè)人，閑散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪只這是多么嚴(yán)重的事�。〔粫�(huì)等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼里，記在心里。后面的事……可悲！等待！
隨時(shí)等待，隨處學(xué)會(huì)等待，曹劌三鼓后而進(jìn)軍，子魚備好后而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只愿踏上仕途，等待得楊不意而成業(yè)。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生要學(xué)會(huì)耐心地等待，終有一天你會(huì)迎來成功的那一天。
以耐心為話題作文 篇45
生活中總有那么幾個(gè)人，并不一定是和你最要好的，但卻是讓你記憶最深刻的，讓你怎么也忘不掉，我逞強(qiáng)的'表弟，就是一個(gè)讓我印象最深的人。
這天，表弟剛下完英語課，坐公共汽車來我們家，正好我在寫著奧數(shù)作業(yè)。表弟見我寫了很久，很不耐煩，于是從沙發(fā)上跳下來，雙手叉著腰，嚷道：“你寫得太慢了，不就幾個(gè)數(shù)學(xué)題嗎？我來做。”我被他說得十分生氣，大吼道：“你做就你做�！北淼軞鈩輿皼暗貨_上前，搶過我手中的筆，開始做題。還沒有一分鐘，表弟就皺緊了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西似的。我知道他不會(huì)做這些奧數(shù)題，于是走上前去，說：“還是我來做吧�！北淼艿闪宋乙谎�，說：“我會(huì)我會(huì)，這么容易的題，我怎么可能不會(huì)？”表弟開始絞盡腦汁，冥思苦想起來！她趴在桌子上閉緊嘴唇，揪著頭發(fā)，一下?lián)蠐夏�，一下�(lián)蠐虾竽X勺，在奧數(shù)本上亂涂亂畫。終于，表弟忍耐不住了，雙手用力砸了一下桌子，用迅雷不及掩耳之勢將那頁奧數(shù)撕了下來，揉成一團(tuán)，丟進(jìn)了垃圾桶。
還有一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去表弟家做客，我剛把魔方打亂，準(zhǔn)備開始拼，誰知表弟興高采烈地跑過來，說：“我來拼，我來拼。”我把魔方交給他，他就開始拼起來。只見他越拼越亂，本來還有一個(gè)白色十字架的，經(jīng)過他一拼，十字架消失得無影無蹤。表弟想拼回原來那一步，可怎么也拼不回來了。一氣之下，表弟把魔方用力往地上一甩，“嘩啦”一聲，魔方散架了，魔方的小方塊七零八落的散落在地，有紅的，白的，綠的……
這就是我逞強(qiáng)的表弟。
以耐心為話題作文 篇46
看，是耐心老師！�。磕托睦蠋�？對，我說的耐心老師，指的便是我們的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師不高，看上去卻很強(qiáng)壯，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，微微上揚(yáng)的嘴角，仿佛沒有什么事可以難倒他。
一天自習(xí)課，在針掉在地上都能聽見的聲音的班里，所有的人都在奮筆疾書的做著題，可是我卻卡住了，一道題目，我都已經(jīng)寫滿三張草稿紙了卻還是沒有辦法解開。我無助地趴在桌子上，那道題目露出猙獰的面目，似乎在嘲笑我：“呦，不行了吧，你就放棄了吧！”我死死地盯住那道題目，眼眶紅紅地，沮喪地想：“好像是不行了�！�
忽然一陣腳步聲從遠(yuǎn)而近在我的左邊停了下來，一個(gè)輕輕地聲音在我耳朵邊響起：“怎么了，遇到不會(huì)解的難題了？”我抬頭一看是王老師，原來他早已明明察秋毫地來救我了，他用慈祥的目光看著我，臉上笑瞇瞇的，和顏悅色地說：“不怕，每道題目都有自己的解題思路》”王老師一邊拿起筆在紙上畫示意圖一邊給我講解起來，可是王老師一連講了好幾遍了，我還是不明白，王老師看我還是不懂想了一下說：“這道題這樣解不會(huì)的話也沒事，你看，它還有另一種解題方法，你看，這條線從這里畫過去……”“哦，原來是這樣，我總算明白了�！卑胄r(shí)過去后，看到我這個(gè)榆木腦袋總算開竅了，王老師總算會(huì)心的'笑了：“所以以后做題目不要慌，這樣子解不開的話用另一種方法試試可能就解出來了�！�
我看著王老師憔悴的眼神和鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠。心里暖暖的。這就是我的數(shù)學(xué)老師，超有耐心的王老師！
以耐心為話題作文 篇47
生活中總會(huì)有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個(gè)虛張聲勢的表弟給我留下了最深刻的印象。
這一天，我的表弟剛上完英語課，乘公共汽車來到我們家。我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。表哥見我已經(jīng)寫了很長時(shí)間了，很不耐煩，于是他從沙發(fā)上跳下來，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫得太慢了，難道你就沒有幾道數(shù)學(xué)題嗎？我會(huì)做的�！蔽覍λf的話非常生氣，大聲喊道:“做你想做的�！蔽业谋淼苌鷼獾貨_上前去，抓起我手中的筆，開始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西。知道他不會(huì)做這些奧林匹克數(shù)學(xué)問題，我上前說道，“我會(huì)做的'�！蔽冶砀绲芍艺f，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡單的問題呢？”我的表弟開始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發(fā)，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個(gè)霹靂把奧林匹克數(shù)字的那一頁撕了下來。他把它卷成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。
另一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開始拼寫它。但是我的堂兄高興地跑過來說:“我會(huì)拼寫它，我會(huì)拼寫它�！蔽疫f給他魔方，他開始拼寫。他拼得越多，就越糊涂。有一個(gè)白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無影無蹤。表哥想拼回原來的那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。
以耐心為話題作文 篇48
記得那是小學(xué)一年級，媽媽帶我去一個(gè)阿姨家玩。到了她家，我看見一個(gè)小弟弟正在玩拼圖，媽媽對我說：“你看，人家小弟弟都會(huì)拼圖，你一年級了還不會(huì)。”“我會(huì)，誰說我不會(huì)？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買一盒500片的拼圖�！薄昂冒�，”我說，“正好也能鍛煉一下我的耐心。”沒想到老媽說到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買了一盒迪斯尼白雪公主圖案的`500片拼圖。
一到家，我就抱著那拼圖來到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來，拿了一個(gè)蓋子做樣本。
我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒辦法我只好一塊一塊的試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”
媽媽在一旁說：“你不是說你會(huì)拼嘛，拼圖有小竅門的，媽媽來教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽，從來沒有那么專心致志過。
媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，她說：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來，然后從邊上往中間拼�！甭犃藡寢尩脑挘夷敲院哪X子一下明白了，開始狂拼起來，不到一個(gè)小時(shí)，我就把一大片拼好了，我想再堅(jiān)持一會(huì)很快就會(huì)拼完了�？烧l知道媽媽說了句下次再買個(gè)1000塊的拼圖。
哈哈，只要我掌握方法，耐心堅(jiān)持，多少快拼圖我都能拼完！
以耐心為話題作文 篇49
當(dāng)我在鏡子前，鏡子出現(xiàn)了這樣一個(gè)輪廓：小小的眼睛，高高的鼻梁，鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴。這是誰呢？哈哈，這就是我。我是一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生哦！看到這時(shí)，你可能會(huì)問：怎么個(gè)淘法呢？哈哈，待會(huì)兒你就知道了。
在我小時(shí)候，我就會(huì)玩電腦，但我媽媽卻不讓我玩，說電腦對我的視力有影響，會(huì)讓我染上網(wǎng)癮影響我的學(xué)習(xí)。為了防止我偷玩，媽媽將電腦設(shè)置了密碼。有一次，我家來人，媽媽讓我玩了一會(huì)，我非常氣憤，就偷偷地又建了一個(gè)用戶自己設(shè)立了一個(gè)密碼。過了幾天，媽媽用電腦，發(fā)現(xiàn)又有個(gè)新賬號(hào)，正在畫大問號(hào)：誰干的呢？我在旁邊偷著笑。但一時(shí)沒憋住，被媽媽聽見了。她問我是不是你干的，對，一定是你干的！我只好把事情交代清楚，否則，又要吃竹板夾肉了！但媽媽那次還夸我是個(gè)電腦天才。聽了媽媽的話，我決定，長大一定要做小比爾·蓋茨。
我也不光淘氣，我也很有耐心，無論是干什么事情，我都很有耐心，因?yàn)槲矣涀×藡寢尩囊痪湓挘和婢褪峭�，學(xué)就是學(xué)。有一次，老師給我們中午在學(xué)校吃飯的學(xué)生留了一道拔高題。一開始。我們都很認(rèn)真的做，漸漸的.，有一些同學(xué)嫌題難做，不愿意在動(dòng)腦，就出去玩了。漸漸的，人越來越少，最后，只剩下我一個(gè)人了，在屋內(nèi)，我聽見同學(xué)們正在外面嘻嘻哈哈地做游戲。雖然外面的環(huán)境吸引著我，但是做出這道題的決心克服了外面紛雜的誘惑。經(jīng)過我的反復(fù)計(jì)算，反復(fù)驗(yàn)算，終于算出了這道題。我非常高興，心里很有成就感。經(jīng)過這件事使我明白：只要有耐心，鐵杵磨成針。
這就是我，一個(gè)很淘氣，很有耐心的小男生。
以耐心為話題作文 篇50
“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無成。”這是爸爸經(jīng)常跟我說的又一句“名言”。
一天中午，我上課外輔導(dǎo)課回家，媽媽讓我做完一道題再吃飯。我想：時(shí)間還早，先做題也不錯(cuò)�！庇谑俏叶挷徽f，拿起筆奮筆疾書起來。
不一會(huì)兒，“媽媽，我做好了！”“那么快��！那媽媽還要看看你的質(zhì)量�！蔽倚南耄汗�，我的思路肯定是對的，估計(jì)能得到媽媽的表揚(yáng)。
當(dāng)我還沉浸在沾沾自喜中，耳邊傳來的卻是媽媽的厲聲：“我告訴你題目要看清楚，你能不能再細(xì)細(xì)一點(diǎn)兒�。俊痹倏纯磱寢尩�.表情，緊鎖眉頭，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已經(jīng)打上了鮮紅的鋼叉。沒等我反應(yīng)過來，媽媽開始給我講解這道題目，語速特別的快，講完就問：“懂了嗎？”可我似懂非懂，沒敢吭聲，媽媽見狀，把筆一甩，氣呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，心里卻想著爸爸說的那句“名言”，期待媽媽有更多的耐心。
當(dāng)天晚上，我還是想著這道題目，媽媽講的好像真的是錯(cuò)的，我自己的思路是對的呀！
第二天，媽媽似乎消氣，又想到了那道題，讓我再做，同時(shí)提醒我仔細(xì)一點(diǎn)。我壯著膽兒，輕聲跟媽媽說：“媽媽，這道題目，我覺得我做的是對的，你能耐心地再看一下嗎？”說完，我的眼淚又掉了下來。不只是媽媽被我的眼淚掉得心軟了，還是別的原因，一下子耐下心來，耐心地看起我的做法來。最后才發(fā)現(xiàn)真的是媽媽自己少考慮了一個(gè)條件，媽媽真誠的向我道歉：“孩子，這是媽媽錯(cuò)了，不夠耐心，向你道歉�！蔽伊髦鴾I笑了，媽媽抱緊了我。
這天晚上，我想著爸爸說的那句“名言”睡得非常香。我想我永遠(yuǎn)忘不了這句話——“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無成。”我也要做個(gè)有耐心的人。
以耐心為話題作文 篇51
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，最擅長跑步和跳舞了。在老師和同學(xué)們眼里，我是一個(gè)乖巧聽話，熱情友愛的好學(xué)生，可是他們都不知道，其實(shí)我是一個(gè)特別沒耐心的人。
就說在家彈琴吧，每次我都想快點(diǎn)彈完，所以從不注重手法和節(jié)奏，煩人的“魔音”總是被媽媽語重心長的教誨打斷，“桐桐，媽媽不止說過多少次了。做任何事情都要有耐心，一步一個(gè)腳印地走，不然你花費(fèi)了同樣的時(shí)間，結(jié)果卻是事倍功半。”媽媽說是說了，我壓根兒就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
可是我萬萬沒想到，就因?yàn)樽约簺]有耐心，還真“栽過一個(gè)大跟頭”。
記得那天，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一輛嶄新的自行車。放學(xué)一到家，我就迫不及待地催促媽媽給我戴好護(hù)具，急急忙忙地把車推到院子里，跨上車就騎。結(jié)果一個(gè)重心不穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，連人帶車摔倒在地，細(xì)嫩的掌心先是冒出點(diǎn)點(diǎn)的'血珠，然后連成絲絲血線。我不敢看了，把手在褲腿上一蹭，結(jié)果變成了鮮紅鮮紅的血掌。我心里顫抖著；額頭的汗珠滾落著；手掌鉆心地疼痛著，一個(gè)夾著哭腔的尖叫，把媽媽嚇了出來。她又生氣又心疼地扶起我，“你這孩子做事就是毛毛躁躁的，這車的座椅還沒有調(diào)整到適合你的高度你就騎，真是沒耐心�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭，暗暗地告訴自己：一定要做一個(gè)有耐心的孩子。
巧唻！昨天，老師教了我們一句培根先生的話，我把它送給和我一樣沒有耐心的朋友們，“耐心是高尚的秉性，堅(jiān)韌是偉大的氣質(zhì)，無論何人，若是失去了耐心，便失去了靈魂。”
以耐心為話題作文 篇52
這次借著黃金周假期，筆者重新走進(jìn)青山綠水之中，不僅心情舒暢，而且更感到行萬里路非一簡單可為之事。
一些看似簡單的事做起來可不簡單，例如這次因?yàn)轶w態(tài)發(fā)福自然就回避了類似“一線天”的鉆洞之行，同樣因?yàn)轶w重，自覺地不參與爬山活動(dòng)，當(dāng)然也就少了豁然開朗的感覺和縱覽群山小的體會(huì)。
有一個(gè)故事也是講如何把簡單的`事情做好就能成功的道理。在一個(gè)營銷報(bào)告會(huì)，舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球，一位老者介紹了用鐵錘把大鐵球敲打得蕩起來的規(guī)則，很快二位年輕人掄起大鐵錘朝鐵球砸去，但鐵球動(dòng)也不動(dòng)。
當(dāng)人們認(rèn)為再怎么敲打也無濟(jì)于事時(shí)，老者從上衣口袋中摸出一把小鐵錘，然后認(rèn)真地面對那個(gè)巨大的鐵球敲打起來，敲一下，停一停。人們奇怪地看著，難道用大鐵錘使勁敲打沒有用，而用小錘能使大鐵球動(dòng)起來？時(shí)間在慢慢過去，十分鐘、二十分鐘，臺(tái)上的人們開始失去耐性，但老者依舊一錘又一錘地敲打鐵球，大概四十分鐘后，一位前排的觀眾突然大叫起來——“球動(dòng)了！”
人們果真發(fā)現(xiàn)在小錘的不斷敲打下，大鐵球開始擺動(dòng)起來。
最后老者開口了，他只說了一句話：在成功的道路上，你有沒有耐心去等待成功的降臨？如果不能，你只好用一生的耐心去面對失敗了。
如今股市開始令人失去耐心，就像年輕人幾大錘之后便告放棄一般，完全沒有發(fā)現(xiàn)股市的基本面已發(fā)生重大的變化。而如今我們能做的，就像那位老者簡單而不失耐心地敲打，還怕股市這只“鐵球”不動(dòng)？這也是筆者從放棄鉆洞爬山后的體會(huì)。
以耐心為話題作文 篇53
經(jīng)常與電腦對弈，大多以失敗結(jié)束。好在電腦不像人，它既沒有嫌棄對手水平差，也不會(huì)因?yàn)槲覍覍一谄宥髣?dòng)肝火，還是不厭其煩地和我“玩”。
一日，一向高我一籌的對手竟然連連被我戰(zhàn)敗。他不解地問我：從哪里拜了位高師�。课业难矍安挥X一亮，我哪里有什么高師��？還不是每天與電腦對弈的結(jié)果！每天雖然失敗著，可是每天卻在不知不覺地進(jìn)步著，每天的進(jìn)步也許總是那么微不足道，但是一天天的日積月累，不就積累出喜人的長進(jìn)嗎？
由此想到，我們的教育工作不也如此嗎？我們常常埋怨每堂課的教學(xué)目標(biāo)難以完成，感嘆學(xué)生不可教，其實(shí)，學(xué)生們每天或多或少都有著進(jìn)步。是一種操之過急的心理，使得我們看不到他們的優(yōu)點(diǎn)，而把注意力集中到他們的缺點(diǎn)上來。如果我們當(dāng)教師的`能如人與電腦對弈一樣允許學(xué)生犯錯(cuò)，讓他們在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，學(xué)生前進(jìn)的步子會(huì)更扎實(shí)；如果教師能像電腦一樣不厭其煩地對待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常用“放大鏡”放大他們的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)覺得每個(gè)學(xué)生都在“長大”，都有著令人欣賞的地方。
教師應(yīng)該學(xué)學(xué)電腦軟件的設(shè)計(jì)，讓每個(gè)人可根據(jù)自己的實(shí)際水平選擇不同難度的學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到因材施教。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，首先想到的是他在哪些地方巳經(jīng)有了進(jìn)步，而不是認(rèn)為他不可救藥；不把所有的學(xué)生放在同一水平上作橫向比較，而是把他們與自己的過去作縱向比較，客觀全面地進(jìn)行分析，我們當(dāng)教師的要記�。涸试S學(xué)生有失敗，讓他們在失敗后總結(jié)教訓(xùn)摸索前進(jìn)；要呵護(hù)學(xué)生細(xì)微的進(jìn)步，讓他們在品嘗成功喜悅的同時(shí)增強(qiáng)自信，繼續(xù)努力。學(xué)生每一次微不足道的進(jìn)步就如同一絲涓涓細(xì)流，但日積月累，細(xì)水長流，必將匯成滔滔江河。
以耐心為話題作文 篇54
老師的耐心有多大，老師的胸懷有多廣？都說宰相肚里能撐船，可從古至今有多少宰相肚里能撐船�？墒俏业年懤蠋焻s能……
那天清晨，陸老師剛走進(jìn)教室，學(xué)習(xí)委員就跟老師報(bào)告說：“今天彭兆富又沒有交作業(yè)�！蔽衣牭竭@句話的時(shí)候真想把彭兆富揍一頓。本以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，沒想到他卻心平氣和地對彭兆富說：“小彭，你為什么不交作業(yè)啊！”“我沒有作業(yè)本”彭兆富看著天花板說，這擺明了一點(diǎn)兒也不尊敬老師。我們?nèi)嗳硕己軕嵟�，我說：“你別撒謊了，你的書包里有多少作業(yè)本都不知道，那天我還看見你用一本新的`作業(yè)本和別人玩游戲呢�！彼蛑艺f：“用你管�！标懤蠋熥哌^去，跟他坐在一起，說：“我給你幾本呀！”彭兆富也沒說什么。老師跟他講了很多關(guān)于讀書的道理，又叫他下午把作業(yè)補(bǔ)好。彭兆富口口聲聲的答應(yīng)了。
到了下午，老師問他：“小彭，作業(yè)做好了嗎？”他理都沒理老師，大家都知道他肯定又沒有做了，都恨之入骨。老師又問了一遍他才說：“我忘了做�！崩蠋熯�是沒有生氣，讓他當(dāng)著自己的面做。上了一會(huì)兒課后，老師去看他做得怎么樣，只見他抄了題目就什么也沒有寫。老師又一題一題地教他怎樣做。
第二天，老師又問他作業(yè)做好了嗎，他還是用各種理由來推卸自己的責(zé)任，可老師還是像昨天一樣教他做……
過了幾天，老師讓我們做一張?jiān)嚲恚碚赘痪谷恢豢剂?分，同學(xué)們都責(zé)怪他辜負(fù)了老師的心意，老師卻一點(diǎn)也沒有灰心失望……
這就是我的陸老師，他的胸懷是沒法度量的，他的肚里不僅能乘船，還能稱下比船更大的東西。
以耐心為話題作文 篇55
我們班上有一個(gè)十分文靜的女生，名字叫——鄧芷熒。她十分耐心地輔導(dǎo)差生，我就是其中一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)渣。
記得有一次，我正苦惱地望著應(yīng)用題，根本就看不懂，這時(shí)，我想到了我同桌。：“潘立東！這題怎么寫�。俊彼蛔雎暎矣衷賳栆淮�，他卻連說不知道。我沒有辦法，只好問好朋友，可是我問她，她就說我很笨。而鄧芷熒的存在感比一張紙還要低，我沒有怎么注意她。突然，我想到了她。只見她把黃岡迅速地翻到那一頁，開始教我：“我先來給你分析分析這道題吧�！彼塘艘槐椋覜]有聽懂，她的.眼睛上的眉頭皺了起來，接著拍拍我的肩，鼓勵(lì)我說：“雖然你比現(xiàn)在聽不懂，可是我一定會(huì)教到你會(huì)的，加油啊，王曼樂！”說著，她雙手揉揉太陽穴，好像要舉行一場大工程似的。我心想：是不是我太難教了？怎么會(huì)讓她那么苦惱？她耐心地教了四五遍，我那笨大腦終于醒悟過來了，我感謝她教會(huì)了我難題，更加感謝她給了我信心。
耐心鄧，不是我一個(gè)人夸她，連老師都對她豎起過大拇指呢！有一天，我也希望我能成為一個(gè)尖子生�。�
以耐心為話題作文 篇56
其實(shí)在時(shí)間一點(diǎn)都不緊迫的時(shí)候，我還是比較喜歡做那些慢節(jié)奏的生活的工作。就比如說用心去搜索某一個(gè)專業(yè)范圍的知識(shí)點(diǎn)，哪怕是擴(kuò)展一下也好，這雖然需要時(shí)間，但是也需要耐心。
但是那些需要緊迫的時(shí)間之內(nèi)就完成的工作，如果超出了我的能力范圍之內(nèi)，如果我沒能去擔(dān)保自己在一定的`時(shí)間內(nèi)必須完成的話，我想這件事情做起來就感覺很有壓力。
所以很多事情效果不一樣，內(nèi)心的自我暗示的那種感想就是不同的。
也許在我們看到那些工作的重點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)突然反應(yīng)過來，原來這一切其實(shí)都并沒有什么特別大的障礙可以作為阻礙你前行道路上的必須要打款的因素，反而在這樣的情形之下，不斷的去吸引新的東西，作為一種鍛煉也是挺好的。
也許她們在聊天的時(shí)候總是會(huì)說很多任務(wù)，根本就不是自己所能夠完成的，而且他們總是花費(fèi)更多的時(shí)間來去做一項(xiàng)相關(guān)性很強(qiáng)的工作。
并不是他們自己的專業(yè)，但是有一定的相關(guān)性，那么難度就會(huì)減少很多。
所以如果有時(shí)間，還是盡量給自己安排一些可以去看了清楚問題嚴(yán)重性的工作，那么他們也能夠在這樣的過程當(dāng)中能夠清除自己的準(zhǔn)確定位，不至于引發(fā)那么多的麻煩和誤會(huì)。
所以工作對于個(gè)人能力的適應(yīng)性也是很強(qiáng)的。
以耐心為話題作文 篇57
耐心是每一個(gè)人都需要做到的，我欣賞爬山時(shí)的耐心，我欣賞寫作業(yè)時(shí)的`耐心，我欣賞等公交車時(shí)的耐心……
爬山時(shí)必不可少的就是耐心了。每當(dāng)我氣喘吁吁、汗流浹背時(shí)，我的耐心就慢慢流失了，待在原地一動(dòng)不動(dòng)，催促著媽媽快點(diǎn)下山，但媽媽對我說：“要有耐心�！庇谑牵以囍f服自己，對自己說：“要耐心啊！”慢慢的我又回到了狀態(tài)，繼續(xù)往上爬，就是這句話激勵(lì)著我，讓我欣賞到山上獨(dú)一無二的美景。
寫作業(yè)時(shí)也需要耐心。我反復(fù)讀著那復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，心里非常急躁，當(dāng)我打了滿滿一張草稿時(shí)，我的心態(tài)已經(jīng)臨近崩潰了，怎么也做不出來，媽媽似乎看到我的心，對我說：“耐心是一個(gè)人的良藥，是非常重要的�！蔽疑詈粑藥状危研膽B(tài)平靜了下來，再去思考題目，重新拿出草稿紙，公公正正地列上去，沒過多久一道難題被我破解了。
等待時(shí)也需要耐心。我走到公交站牌前，看到“待車”兩個(gè)字，心中非常生氣，在公交牌上繞了一圈又一圈，一直停不下來，奶奶說：“坐下，一定要有耐心�！蔽夜怨缘刈讼聛�，心中平靜下來，等了幾分鐘，公交車來了，我興高采烈地乘了上去。
耐心是人的良藥，是讓一個(gè)人靜下來的方法，耐心在生活中處處都要，所以我欣賞耐心。
以耐心為話題作文 篇58
每一個(gè)人在成長中有很多故事，我也講講我的故事。
我上幼兒園的時(shí)，有一位老師性方我很喜歡她，那時(shí)，方老師教我們寫字，先學(xué)習(xí)寫數(shù)字。
一個(gè)陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室。老師親切地說：“我們現(xiàn)在來寫數(shù)字，從一寫到100，好不好？”我們齊聲回答“好！”說完，我們拿出本子來寫了。
我邊寫邊想，今天我要當(dāng)?shù)谝粋�(gè)寫完的。我不時(shí)地瞟著旁邊的同學(xué)寫完了沒有�！�28.29.30……”我越寫手越酸了，時(shí)間分1秒過去，我也急躁起來�！�55.56.57……”我的手里泌出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠，不時(shí)放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手，我心想寫字怎么那么難呀？
只剩下五六個(gè)同學(xué)了。我開始坐立不安。這時(shí)老師看到到我，輕輕地走了過來，親切地說“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，慢慢寫，寫好哦！”短短的幾句話，親切有力量，讓我找回了信心，我又拿起筆，寫了起來。
“87.88.89…”我不斷鼓勵(lì)自己：“加油！快點(diǎn)寫！要寫完啦！你能行的`！”在我的努力下，終于寫完啦，當(dāng)我與老師檢查的時(shí)候，我和老師目光相遇，我不好意思的笑了。
從那以后我懂得了一個(gè)道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
以耐心為話題作文 篇59
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導(dǎo)同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當(dāng)我回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學(xué)玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊��！怎么老師要讓我跟她這個(gè)“慢吞吞”做同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強(qiáng)壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓(xùn)了他一通，接著便抓起書包準(zhǔn)備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的.，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
以耐心為話題作文 篇60
我有一個(gè)姑姑，一頭烏黑的長發(fā)，眼睛像閃亮的黑寶石，紅紅的嘴唇，帶一副眼睛每天都笑咪咪的。姑姑是英語老師很有耐心。
記著一個(gè)陽光明媚的'早晨，媽媽上班去了，我和弟弟妹妹一起床就喊姑姑起床和我們一起玩。吃完飯，姑姑讓我們集合，微笑著說：現(xiàn)在你們幾個(gè)開始報(bào)數(shù)。我們神氣十足地說：1，2，3。報(bào)數(shù)完畢。姑姑說：現(xiàn)在開始把臟衣服放在洗衣機(jī)里面，每放一件都說一聲“臟”。接著姑姑走到洗衣機(jī)旁，我們就一件一件的放衣服。我不小心把連穿都沒穿過的新衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，心想，怎么辦呢？姑姑。會(huì)罰我的。我只好向姑姑說對不起了，我吞吞地走到姑姑面前不好意思地說：姑姑對不起，我不小心把新衣服放進(jìn)了臟衣服里面了。姑姑微笑說：沒關(guān)系，下次找臟衣服的時(shí)候先看看在拿出來，知道了嗎？我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，恢復(fù)到原來的高興勁說：“是”。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要你勇敢的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，都會(huì)原諒你的，有錯(cuò)就改。在我們心里姑姑永遠(yuǎn)是：既漂亮又溫柔有耐心的姑姑。
以耐心為話題作文 篇61
唐老師偏高個(gè)兒，一身帥氣，體育課上，他那嫻熟的動(dòng)作，春風(fēng)似話語，使同學(xué)們意氣奮發(fā)。斗志昂揚(yáng)，他膽大如山，心細(xì)如針，耐心指導(dǎo)著每一個(gè)學(xué)生。
一陣鈴聲響過，同學(xué)們都生龍活虎地來到了操場上，這是星期一上午第三節(jié)課，那節(jié)課是唐老師教我們學(xué)跳繩，他先做示范動(dòng)作，只見他手握跳繩，右腳彈起，神情自若，空中無數(shù)條弧線連成了一片，時(shí)而像飛動(dòng)的`彩虹，時(shí)而像遠(yuǎn)山的瀑布，漂亮極了，同學(xué)們都看呆了，停下后，我們按照老師的要求，練跳繩，可起勁了，但聰聰興致不高，唐老師走到他跟前和藹地說：“別怕慢慢來，姿勢要對，力氣平衡，”聰聰鼓足勇氣，跳了十幾下便停下來，羞愧地低下了頭，唐老師看到后，便鼓勵(lì)說：“堅(jiān)持就是勝利�！甭斅敹稊\了一下精神，又跳了起來，但是，不到一百下就停了下來，他生氣地說：“不練了，看來我是不行的了，我不是那塊料�！疤评蠋熣f：”你的進(jìn)步已是很大了，放棄不是好男兒，聰聰?shù)南Ｍ鹩稚v了，這一次他一連跳了兩百多下，唐老師笑了，聰聰也笑了，笑得滿臉開花。
唐老師就是這樣一個(gè)有耐心的人。
以耐心為話題作文 篇62
今天和媽媽、弟弟一起去逛街。
弟弟已經(jīng)兩歲了，正是淘氣的時(shí)候。在媽媽看衣服時(shí)，我就要幫助媽媽照顧弟弟，弟弟頑皮的像一只小猴子，用上躥下跳來比喻他再合適不過了。弟弟在衣架之間跑來跑去，有時(shí)還扭頭來看看我還在不在身后，就像和我玩游戲一樣。在賣衣服店里弟弟可能還有些不滿足，他又跑到大街上，大街上可謂是水泄不通，我稍不留意，就將釀成大禍。弟弟一會(huì)兒碰碰路邊賣的氣球，一會(huì)兒摸摸路邊賣的鞋子。我頓時(shí)便對弟弟發(fā)了脾氣。
我?guī)е艿芑氐劫u衣服的'店里，我一臉的不高興一下就被媽媽看出來了�；丶业穆飞希瑡寢屢娢疫�在生氣，便對我說，你應(yīng)該有耐心。想想也是，媽媽不知經(jīng)歷過多少次這樣的情況了，而每次在弟弟淘氣時(shí)，說服媽媽的就是耐心。雖然只是媽媽短短的一句話，卻讓我明白了很多的道理。弟弟現(xiàn)在還小，對生活中的一切都充滿了好奇心，我應(yīng)該有些耐心，多與弟弟商量，不該亂發(fā)脾氣。
這次的逛街雖然沒有買到什么東西，但是我認(rèn)為我找到了在我今后的人生道路中一種很珍貴的東西——耐心。不論是在學(xué)習(xí)上，還是工作上，我們需要的都是耐心。
以耐心為話題作文 篇63
在明亮的教室里，總是會(huì)有老師的身影；在我的回憶里，老師是我最真摯的.朋友；在我的“記憶手冊”中也有她……
大概是二年級的時(shí)候吧，在數(shù)學(xué)老師發(fā)下已經(jīng)批改完的“周末卷”的時(shí)候，我有一些題目錯(cuò)了，在她講解了之后，我還是有一題不會(huì)。李老師讓我們訂正時(shí)，我輕輕地跑過去問她：“這道題我不會(huì)做，能不能教我一下？”我當(dāng)時(shí)非常怕，生怕她會(huì)批評我�！靶校 边@句話讓我不免有些吃驚。我回到了座位，老師耐心地把方法說給我聽，讓我把數(shù)量關(guān)系說出來�？墒俏疫�是迷惑不解。我本以為她要生氣了，但是讓我意外的是她第二遍教我時(shí)講得更仔細(xì)了，速度也更加放慢了。大家別看只提醒了我?guī)讉�(gè)問題，卻讓我理解了題目的意思。
最終我恍然大悟：“原來是這樣做��！“不僅如此，我還頓時(shí)明白了它的考點(diǎn)。我快速訂正好，生怕過一會(huì)就忘了。”我“戰(zhàn)勝”了這道題，換來了老師鼓勵(lì)的笑容。
哦！老師的耐心才使得學(xué)生能夠?qū)W到知識(shí)，掌握方法。即便學(xué)生一時(shí)不理解題目，老師也一而再、再而三的反復(fù)講解，直到學(xué)生明白為止。老師真是“誨人不倦”啊！
在老師耐心細(xì)致的諄諄教誨中，我們每天取得點(diǎn)滴進(jìn)步，我們沐浴著陽光茁壯成長！
以耐心為話題作文 篇64
今天中午第四節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，我做完之后，感到無聊，便出神地將目光望向了外面。
無意中，我看見了一位老爺爺在旁邊的河里撈魚，沒想到撈上來一塊大石頭�？粗蠣敔斒麚u頭的樣子，我不禁笑了起來。
他第二次能撈到魚嗎？不過那位老爺爺?shù)男那榭雌饋斫z毫沒有受影響。過了一會(huì)兒，只見魚桿一抖，釣上來的竟然是一條大魚，那位老爺爺高高興興地回家了。就在我迷糊出神的時(shí)候，前面的同學(xué)說：“哎！老師叫你呢！”嚇得我趕緊坐好，可發(fā)現(xiàn)老師在低頭改作業(yè)呢！哈哈，原來我被坑了。
下午，我又看見了那位老爺爺，但我沒看他一眼，因?yàn)楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)那可不好了。對了，我可以用我學(xué)會(huì)的翻白眼的功夫啊，我輕輕的翻。哈哈！果然能看到。第一次他撈了一條魚，第二次可不太妙，又是石頭，第三次他撈的.居然還是石頭。就在第四次的時(shí)候那位老爺爺又撈了一桶魚，真是功夫不負(fù)有心人��！
這位老爺爺?shù)氖虑楦嬖V我們一個(gè)道理，做什么事情都要有耐心，不要著急！
以耐心為話題作文 篇65
當(dāng)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的素材的時(shí)候，你的表現(xiàn)是有些急躁的，巴不得立馬可以用上，然后是洋洋灑灑地寫上一大段，似乎馬上就能給你帶來收益。
事實(shí)上，那只是一個(gè)簡單的雛形，如果要有高質(zhì)量，還是需要長時(shí)間的思考與打磨的.，可能一兩小時(shí)，可能一下午，也可能一整天。
可我發(fā)現(xiàn)你越來越沉不下心，眼中心中是滿滿的急切感，這樣的狀態(tài)，無疑只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
想一想，同樣是花費(fèi)了心思，如果只是做無用功，那又有什么意思呢？看似你是寫出來了，發(fā)出來了，可是沒有好的數(shù)據(jù)，帶來的挫敗感不是更難以接受。
有人說好文是改出來的，即使你是一位很優(yōu)秀的寫作者，如果想有優(yōu)質(zhì)的作品，同樣是如此，只是相較而言可能效率會(huì)更高的。
當(dāng)然這個(gè)改的過程中最打磨人心的，很多人可能因?yàn)檫@個(gè)反而選擇了放棄，或者就是敷衍了事，可當(dāng)看到別人因這個(gè)舉動(dòng)，漸漸地成長地越來越快的時(shí)候，眼睛就不要紅了。
所以有的細(xì)節(jié)與積累都是基礎(chǔ)，可我們往往就是失去了這樣的耐心。
想一想自己到底想要的是什么，是一吐為快，還是深思后的能帶給你益處的精品。
以耐心為話題作文 篇66
“人無完人”相信大家都熟悉這句俗話吧！沒有一個(gè)人是完美無缺的，都會(huì)有這樣、那樣的缺點(diǎn)，我也不例外。
我的心里一直住著一個(gè)小魔鬼“脾氣”，記得原來還有個(gè)小天使叫“耐心”。但隨著“脾氣”越來越大，就把小天使“耐心”趕走了。
有一次，一位同學(xué)端著水從我桌子邊經(jīng)過，他不知被什么絆倒了，摔了一跤，水杯里的水都灑到了我的作業(yè)本上。我心里的小魔鬼“脾氣”似乎讀懂了我的心思，他就在我心里叫囂“他走路怎么不長眼睛的，把水都灑我本子上了，我剛剛辛辛苦苦做完的.作業(yè)都白做了，還要重新寫一遍!”聽了小魔鬼的話，我也感到憤憤不平。于是，我照著小魔鬼的話狠狠地說了一通那位同學(xué)。那位同學(xué)聽后難過的眼淚嘩嘩地流下來，傷心地說：“對不起、對不起！”看著他這副樣子我也只好作罷了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)大家都開始遠(yuǎn)離我了，我也意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。后來，我懂了，都是“脾氣”惹的禍，我要把他從我身體里趕出去，去尋找小天使“耐心”。我相信“耐心”一直在等我，我一定會(huì)找到他。
以耐心為話題作文 篇67
“啊——又倒了，不搭了！”我尖叫起來。我在玩多米諾骨牌，據(jù)說多米諾骨牌可以鍛煉一個(gè)人的耐心。爸爸說我沒有耐心，要多玩玩。只要有一個(gè)骨牌搭不好，沒穩(wěn)住，原先搭好的就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地倒下去，有耐心的'人會(huì)重新慢慢地搭回來；但如果是缺乏耐心的人，就會(huì)氣著放棄不搭了。
我剛起床就去玩古牌了，從客廳開始搭。剛開始，我快速地搭，但并沒有失誤。搭了十幾個(gè)時(shí)，突然失手，全倒了，心里馬上如有一針扎上去，有一點(diǎn)兒說不出來的失望。但這并沒有影響我的自信心。我重新開始搭。這時(shí)爸爸醒來了，他看到我仍然在耐心地玩著，心里很高興。
這一次，我放慢了搭牌的速度，每一個(gè)都放穩(wěn)了以后，再慢慢放開，牌與牌都保持合適的距離，以防牌倒了的話，可以瞬間抓住。當(dāng)我把紅色牌快搭完時(shí)（一種顏色有50來個(gè)牌），手一滑，“咚——”牌又是一個(gè)接一個(gè)地全倒了。這次我失望到了極點(diǎn)，就在快要成功時(shí)，竟然又倒了。
爸爸知道牌倒了，就說：“別灰心了，再來一次，成功了就有獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)心一點(diǎn)，慢一點(diǎn)，準(zhǔn)會(huì)成功�！� 于是，我又靜下心來，按爸爸說的做，把每一個(gè)細(xì)節(jié)放慢、小心，最后真的成功了。爸爸高興極了，獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢。只要有耐心，再難的事也會(huì)成功的！
以耐心為話題作文 篇68
我，一個(gè)典型的急性子，做事情喜歡風(fēng)風(fēng)火火，速戰(zhàn)速?zèng)Q，一般不喜歡看到別人在我面前像烏龜一樣磨磨嘰嘰。但，我的我的同桌卻讓我感受到無可奈何。
我和我的'同桌分明是兩種人，一個(gè)急性子，一個(gè)慢吞吞。我們兩人在一起：簡直冰火兩重天，火星撞地球。
就拿幾個(gè)星期以前，老師讓我輔導(dǎo)我的同桌寫作業(yè)來說吧。
那天下午5：30就放學(xué)了，我立刻讓我的同桌拿出作業(yè)寫，我去上廁所。但當(dāng)我回來時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)她在跟打掃衛(wèi)生的同學(xué)玩得不亦樂乎，我立刻上前把她拉回來，氣不打一處來，心想：好無聊�。≡趺蠢蠋熞屛腋@個(gè)“慢吞吞”做我的同桌？但沒辦法，我只好盯著她寫作業(yè)。
也許是在我的強(qiáng)壓之下，她漸漸快了起來，但質(zhì)量依然不近人意。在她一次分神后，我徹底火了，對她大發(fā)雷霆，劈頭蓋臉地訓(xùn)了他一通，接著便抓起書包準(zhǔn)備走人。這時(shí)我的腳卻像生了根似的，不甘心就這樣一走了之。于是，我又壓制住怒火，重新給她講題。
終于，在我們的共同努力下，她完成了作業(yè)。通過這件事，我明白了：凡事皆需耐心。
以耐心為話題作文 篇69
記得，今年暑假的時(shí)候，我和爸爸一起去洛陽釣魚。�。∧强墒俏移缴谝淮吾烎~！
來到洛陽后，我首先看見一條大河，而周圍呢？圍了好大一群人呢！我看見一個(gè)接一個(gè)的人把魚釣上來了！我羨慕極了！
連忙去拿起魚竿，然后找了個(gè)位置坐好。我先把魚餌放在魚鉤上，然后放進(jìn)水中，開始釣魚。
等著，等著，一分鐘。二分鐘……我有點(diǎn)兒不耐心了，一下子站起來，東走走，西走走，突然，我看見一只美麗的`蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。說干就干，我跑來跑去，這時(shí)候爸爸喊：“|魚上鉤了，快來！”我一聽連忙跑去，一下子把魚竿拿起來，可是什么也沒有。
我生氣地問：“你干什么騙我？”爸爸心平氣和地和我說：“你跑來跑去，一點(diǎn)兒也不專心，小魚都吃完東西了你才來，然不成小魚要等你來抓它？”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭說：“對不起我錯(cuò)了，我定坐著好好釣魚�！�
后來，我專心致志地釣魚，釣了好多魚呢！數(shù)了數(shù)也有幾十條！微風(fēng)輕輕吹著，小花搖來要去，小草動(dòng)來動(dòng)去好像再對我點(diǎn)頭，就連太陽公公也在對我微笑！
那次釣魚讓我學(xué)會(huì)了耐心和專心致志！
以耐心為話題作文 篇70
生活中，我是一個(gè)急躁、暴躁的人，可是，在那次事中，我學(xué)會(huì)了耐心。
一天，我正在寫毛筆。因?yàn)槟菚r(shí)我的字很不好看，所以爸爸在我旁邊指導(dǎo)。我手中的毛筆晃來晃去，抖來抖去，寫出來的字橫七豎八、東倒西歪。我見寫得不好，心更煩了，寫的字更丑了。我開始心不在焉地隨便亂寫。
這時(shí)，爸爸見我越來越急，便對我說：“孩子，俗話說：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。沒有一小步一小步的`走，就無法到達(dá)千里之外的地方，沒有一條條小河的匯聚，就無法成為長江大海。寫毛筆也一樣，要有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)去積累，才能成功�！甭犃税职值脑�，我心想：剛剛那態(tài)度實(shí)在是不應(yīng)該呀！想著，我靜下心來苦練。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷的努力，我的作品被老師選取，并掛在了班級的墻上�？粗瑢W(xué)們羨慕的目光，我的心里美滋滋的。同時(shí)，我也在心里感謝爸爸：若不是您鼓勵(lì)我耐心地、一步一步去寫，我怎會(huì)有如此光榮的時(shí)刻呢？
看來，做任何事情都要有耐心，一步步去做，只要有耐心，就會(huì)成功。
以耐心為話題作文 篇71
今天，我不小心打碎了媽媽最愛的花盤子。我躡手躡腳地走近媽媽，低著頭喃喃著：“媽媽你今天會(huì)不會(huì)打我呀？”媽媽頭也不抬，專心做事，不耐煩的說：“你又干什么壞事了！”我更害怕了，小聲的說：“我……我不小心把你最喜歡的花盤子打碎了�！眿寢尨舐暯械溃骸笆裁�！你給我過來。”我心想：不好，我完蛋了！我慢吞吞的走了過去……媽媽拿來掃把，我以為她要拿掃把打我，沒想到她把掃把遞給了我，我一下明白了，原來媽媽是要我把盤子的'碎渣子掃掉，免得劃破了腳。我立刻拿起掃把認(rèn)真的掃了起來，過了一會(huì)兒終于掃完了，我忙得滿頭大汗，都是我打碎了媽媽的花盤子，把碎渣子弄的到處都是。
打掃完碎渣子，我把它倒進(jìn)了垃圾袋，媽媽說：“蔡樂楷，你怎么這么沒有生活常識(shí)呀！連不能把玻璃渣倒到垃圾袋里都不知道。你應(yīng)該把碎的玻璃渣倒進(jìn)垃圾箱里，不然玻璃渣會(huì)把垃圾袋劃破的……”我趕緊打斷她，不然又要說上整天。
我把垃圾袋里的垃圾小心翼翼的都倒回撮箕里，飛快地跑下樓把垃圾倒了。下樓時(shí)，我還聽見媽媽在樓上大叫道：“小心點(diǎn)，別把碎玻璃抖出來了�！�
每當(dāng)我做錯(cuò)事，她都不會(huì)罵我，而是耐心的讓我改正，但有時(shí)她說的話實(shí)在是太啰嗦了。