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關(guān)于游戲作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的游戲作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
游戲作文300字 篇1
我最喜歡玩的游戲很多,比如說(shuō):老鷹捉小雞、 滾鐵環(huán)、三個(gè)字、彈跳桿、丟花絹
我最喜歡玩捉迷藏的游戲了,因?yàn)槟歉杏X真爽!
一開始,先石頭剪子布,輸?shù)?人抓,贏的人藏。
有一次,我和何啟運(yùn)、孔一臻、李依霖一起玩捉迷藏游戲,我們幾個(gè)先石頭剪子布,結(jié)果孔一臻輸了,他從1數(shù)到50,孔一臻數(shù)完了,就開始找我們,過(guò)了幾分鐘,結(jié)果看見了我們,還有一個(gè)規(guī)則,必須捉住才算,他就迅速地追我們,過(guò)了5分鐘左右,孔一臻抓到了李依霖,李依霖也是從1數(shù)到50,李依霖跑步特別慢,是抓不住我們的,李依霖?cái)?shù)完了,就開始找我們,過(guò)了幾分鐘,李依霖還沒找到我們,李依霖跑地真是太慢了,上課了還不會(huì)抓到我們。過(guò)了幾分鐘,李依霖抓到了何啟運(yùn),然后上課鈴響了,我們幾個(gè)都跑回了教室里,上課去了,我們玩得實(shí)在太開心了!
我喜歡的游戲是不是特別好玩呀,精彩吧?如果喜歡的話,那么你就可以加入我們的游戲中,和我們一起玩游戲吧!
游戲作文300字 篇2
星期一,是一年一度的六一兒童節(jié),星期一的下午,學(xué)校舉行了游園會(huì)。五(6)班的游戲“吹蠟燭”讓我十分難忘。
“吹彈珠”的規(guī)則是:在三十秒,把一顆彈珠從迷宮的起點(diǎn)吹到終點(diǎn)。
游戲開始了,葉老師摁下了秒表:“好,程揚(yáng)淇,可以開始了,你一共有三次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)!
“嗯,”我也沒多想,兩腿一彎,把胸貼著桌面,嘴巴對(duì)著彈珠,用力一吹?蛇@彈珠卻好像一座山,紋絲不動(dòng)。于是,我又朝它狠狠地吹了幾口氣,終于,他緩緩的往前滾了滾,可是和沒滾差不多。時(shí)間就在一分一秒地流逝著,那顆彈珠就像一個(gè)玩固的小調(diào)皮,鐵了心要和我較勁兒。
哼!讓你看看我的'“必殺技”吧!我一邊想著一邊深深的吸了一口氣,彈珠果然撐不住了,“滴流滴流”地往前滾,我“乘勝追擊”將他吹進(jìn)了終點(diǎn)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,今年的六一兒童節(jié)在歡身笑語(yǔ)中度過(guò)了。
游戲作文300字 篇3
大很多小朋友,應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了,而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中,都因?yàn)槲冶容^笨,而輸了,但是我都不會(huì)沮喪,愁眉苦臉的`。贏了也不會(huì)驕傲,因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕,敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯,我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求:“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴臉,”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái),嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō),我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù),看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊,當(dāng)他報(bào)到27時(shí),傻乎乎的我才恍然大悟,他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上,不過(guò),好強(qiáng)的我不甘示弱,立馬給他下挑戰(zhàn)書。沒想到,我又輸了,我一頭霧水,這是為什么呢?
第三次,我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái),我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè),那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè),你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我,我眉飛色舞,心里別提有多開心了。
這就是我最難忘的一次游戲,它不僅為我?guī)?lái)了趣味,而且還讓我明白了一個(gè)道理,那就是堅(jiān)持就是勝利!
游戲作文300字 篇4
上午,少先隊(duì)活動(dòng)課上,老師在黑板上畫了一張小女孩的臉,就是沒有鼻子?磥(lái)老師是想讓我們玩“畫鼻子”游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)兩圈畫鼻子就可以了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是張軼戈,老師給他戴上眼罩,他自己在原地轉(zhuǎn)了兩圈,開始伸手先前摸去。我覺得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸,一兩分鐘過(guò)去了,他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆,他就開始畫了起來(lái)。畫完后,張軼戈摘下眼罩看自己的'作品。哪知,他把鼻子畫到了小女孩的左臉上,我們頓時(shí)都笑了起來(lái),他也害羞的笑了起來(lái)。
第二個(gè)就該我畫鼻子了,戴上眼罩的我什么也看不見了。我按照老師先前提示的游戲規(guī)則,也站在原地轉(zhuǎn)了兩圈,覺得自己的頭并沒有想象中的那么暈。于是,我徑直向前方走去,摸到黑板的我沒有直接動(dòng)手畫鼻子,而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后,才動(dòng)手畫了鼻子。內(nèi)心想著:“我應(yīng)該不會(huì)像張軼戈一樣,把鼻子畫在小女孩的左臉上吧?”
當(dāng)我取下眼罩的時(shí)候,大家都在為我鼓掌。果然不出我料,鼻子剛好畫在臉蛋正中間。同學(xué)們都夸我厲害,我開心極了。
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