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實(shí)用的師恩作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的師恩作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
師恩作文300字 篇1
我是一個(gè)文靜的女生,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,除了美術(shù)競(jìng)賽我參加過(guò)了,正課一項(xiàng)也沒(méi)有參加過(guò)。
不過(guò),自從王老師教過(guò)以后改變了我。
很快就要作文競(jìng)賽了,我十分想去拼一拼,可是我知道自己是不會(huì)被選到去參加競(jìng)賽的。媽媽的一句話(huà)刺激了我:從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你要去參加什么競(jìng)賽,弟弟都去了好幾次了!甭(tīng)到這句話(huà),我很失落,恨不得有一個(gè)地洞鉆進(jìn)去大哭一場(chǎng)。晚上我左思右想,決定寫(xiě)一封信給老師,希望她能讓我去參加比賽,寫(xiě)完信我開(kāi)始有些猶豫不決了,因?yàn)槲乙郧皩?duì)大人說(shuō)心里話(huà),總是遭到大人的譴責(zé),我怕王老師也會(huì)這樣。
第二天,我一整天都悶悶不樂(lè)的。第三節(jié)課,老師把日記本發(fā)了下來(lái),我的.心像兔子一樣怦怦直跳,當(dāng)我看到信的后面寫(xiě)著:好的,努力吧!勝利屬于你!幾個(gè)大字的時(shí)候,我高興的都要暈過(guò)去了。我一遍又一遍地看,把這張紙當(dāng)作鉆石一樣捧著。
在這里,我想對(duì)王老師說(shuō):王老師,謝謝您!’’
師恩作文300字 篇2
窗外,繁星似水,我伏在窗前,凝望著星光燦爛的夜空,晚風(fēng)拂過(guò),一切都是那么恬靜,美好!我的思緒似乎又一次飛回到過(guò)去,飛到我那美好的小學(xué)生涯……
朱老師,你在別的'學(xué)校教書(shū),還習(xí)慣嗎?告訴您一個(gè)好消息,我的《海底世界》在第24屆青少年創(chuàng)新大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。說(shuō)這件獲獎(jiǎng)作品,我仿佛看見(jiàn)您一次又次耐心地教導(dǎo)我如何用線條細(xì)膩描繪人物的神態(tài)的神情。我很慚愧,因?yàn)槲揖退銓W(xué)了一手好畫(huà),也無(wú)法用手中的畫(huà)筆勾勒出您那張和藹的臉,您對(duì)我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
又一陣晚風(fēng)吹來(lái),我的思緒逐漸清晰,是!天空能包容萬(wàn)象,卻難以容納下老師對(duì)我的恩情。人生路途漫漫,歲月悠悠,波光明滅,唯有不變的是老師在我心中播下的關(guān)愛(ài),和老師那一張張誨孜不倦的面孔,她們指引著我,走過(guò)這段短暫而又漫長(zhǎng)的路途。
夜深了,老師,您是否在窗前熬夜為學(xué)生批改作業(yè)?您可知道,無(wú)論您身處何地,在天涯的另一頭,有一位曾經(jīng)是你的學(xué)生,一直在默默地為您祝福、祈禱。
師恩作文300字 篇3
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,想起以前,很多是我已經(jīng)忘了,唯獨(dú)我三年級(jí)班主任使我記憶深刻。那就是施老師。
從外表上看去,她和藹可親,可上課時(shí)她一絲不茍,春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說(shuō)一個(gè)累字。放學(xué)時(shí)她把學(xué)生安頓好了,她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎?
施老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí),有一次春游,我們提前回到了學(xué)校,家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接,是老師就拿出手機(jī),很著急的給家長(zhǎng)打電話(huà),我就說(shuō)我自己可以回家,他就反對(duì)的說(shuō):“你自己不安全,還是讓你家人來(lái)接吧!边有一次,我們班有一個(gè)脾氣不太好的`男生,生氣的時(shí)候,將一盒牛奶扔了出去,正好砸中了施老師的眼鏡,老師的眼里充滿(mǎn)了血絲,但是并沒(méi)有生氣,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,還好沒(méi)砸到別人!崩蠋熣婧!
每次參加完比賽,如果成績(jī)不好她會(huì)想盡各種辦法安穩(wěn)我們,。叫我們別灰心。每次考完試考得好有獎(jiǎng)勵(lì),考得不好有鼓勵(lì)。所以同學(xué)們很喜歡她。
教師節(jié)快到了,祝老師身體健康,萬(wàn)事如意。
銀龍花園學(xué)校五年級(jí):陳凱祥
師恩作文300字 篇4
在我們小學(xué)生活中,遇到了很多很多好老師,其中有一位老師令我至今難忘。
每當(dāng)我有心事的時(shí)候,她總是用親切得話(huà)語(yǔ)開(kāi)導(dǎo)我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候,她總是耐心的為我講解,每當(dāng)我生病的時(shí)候,她總是緊張的為我操心。兩年的時(shí)間,她就這樣悄然無(wú)聲地在我心底安營(yíng)扎寨了。
記得有一次,我因?yàn)榘l(fā)燒請(qǐng)了幾天假,落下了許多功課。老師很關(guān)心我的.學(xué)習(xí),她利用中午休息時(shí)間幫我補(bǔ)課。她一邊為我補(bǔ)課一邊不停地打呵欠,老師太累了,我關(guān)切地問(wèn):“老師你累了,休息吧!”老師擺擺手:“不用了,你的學(xué)習(xí)要緊!我們繼續(xù)吧!”我用深情的目光望著老師,聽(tīng)著老師一句句的話(huà)語(yǔ),我的心涌起了一股股暖流。
還有一次,老師因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà),而要扯開(kāi)嗓子講課,弄得嗓子都沙啞了,還要為我們講課,聽(tīng)著老師沙啞的聲音,我們感到很慚愧。同學(xué)紛紛給老師送上潤(rùn)嗓子的糖,西瓜霜,給老師治嗓子的。老師卻用手推回去,笑瞇瞇地說(shuō)道:“你們的好意我心領(lǐng),只要你們好好學(xué)習(xí),老師就滿(mǎn)意了”
這就我們的老師,她是多么謙遜,多么的關(guān)心學(xué)生。她真是我們的好老師。
這個(gè)令我難忘的老師就是我的班主任---唐菊老師。
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