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媽媽的作文300字精華4篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的媽媽的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的作文300字 篇1
我的媽媽今年35歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，秀美彎彎，圓圓的臉，她是一個(gè)溫柔的媽媽，雖然溫柔，但是很會(huì)忘記事情。
有一天，我讓媽媽幫我買一個(gè)修正帶。我電話打去說(shuō)：媽媽今天能幫我買一個(gè)修正帶嗎？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，但是下午提醒我一下”，我說(shuō)：“嗯知道了”，到了下午我打電話給媽媽提醒她：“媽媽你不要忘記幫我買修正帶，”媽媽回答說(shuō)：“我知道了”，又過(guò)了1小時(shí)我怕媽媽又忘記了給我買修正帶，所以又給媽媽打了一個(gè)電話，我想這下媽媽總不會(huì)忘記的吧！
我看著時(shí)間，應(yīng)該是媽媽到家的`時(shí)候了，聽(tīng)到開(kāi)門聲，就知道是媽媽來(lái)了，我急急忙忙跑到媽媽面前問(wèn)：“媽媽我的修正帶了”，媽媽一拍頭：“忙得忘記了”。
通過(guò)這些電話的提醒看我媽媽還是忘記了，是不是很健忘的呢？其實(shí)我也能理解這是媽媽的工作的辛苦。
媽媽的作文300字 篇2
打從我呱呱墜地開(kāi)始，媽媽就無(wú)微不至的照顧我、養(yǎng)育我，細(xì)心的呵護(hù)我長(zhǎng)大。有媽媽的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，我一天天的成長(zhǎng)，在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)如何待人處世、基本禮儀和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。媽媽任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的付出，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就急如熱鍋上的螞蟻，為我擔(dān)心，祈禱我早日康復(fù)。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”當(dāng)我課業(yè)上有不懂的地方，您都很有耐心的`為解惑，并幫我一次次的反復(fù)練習(xí)，我想再次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！親愛(ài)的媽媽！”
媽媽養(yǎng)育我，可說(shuō)吃盡了苦頭，但您只是希望我快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，從不求任何回報(bào)。但是隨著我慢慢成長(zhǎng)，歲月毫不留情的臉上留下了痕跡，我想對(duì)您說(shuō)：“辛苦了！媽媽！”媽媽您的恩情比山高、比海深，因?yàn)橛心庞形�，在我心目中，媽媽就是我最好的朋友，最�?ài)的人！
媽媽的作文300字 篇3
媽媽對(duì)我一直都無(wú)微不至的，所以，媽媽做過(guò)很多令我非常感動(dòng)的事情。不過(guò)。在這之中，有一件讓我影響深刻。
有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著急，帶我去醫(yī)院看病，醫(yī)生開(kāi)了很多藥�；貋�(lái)后，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀。”然后給我準(zhǔn)備了一小塊咸菜。我聽(tīng)了媽媽的`話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì)兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì)兒讓我喝點(diǎn)水�？墒俏疫�是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會(huì)兒，媽媽好像睡著了還能聽(tīng)到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來(lái)，給我倒水喝，看壓不住，
又起來(lái)給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯(cuò)，感到嗓子很清爽�？人跃秃靡稽c(diǎn)了�？墒菋寢屢煌砩隙紱](méi)有睡好。
后來(lái)，在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
就是這件事，讓我到現(xiàn)在都印象深刻，而媽媽感動(dòng)我的事情也非常的多，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽的作文300字 篇4
看！那邊手把手耐心地教同學(xué)們洗衣服、整理床鋪的老師是誰(shuí)？她就是我們的“媽媽老師”——陸老師。
一年級(jí)時(shí)，我們剛來(lái)學(xué)校，什么衣服也不會(huì)洗，連一只襪子都洗不好。陸老師像媽媽一樣一遍又一遍耐心地教我們。她讓我們圍在旁邊，然后拿起一雙襪子，一邊搓洗一邊講給我們聽(tīng)：先用水把襪子浸濕，再抹上肥皂，兩只手分別抓著襪子的一角互相搓，搓一會(huì)兒再把襪子浸到水里……我們一邊看著，一邊聽(tīng)著。
陸老師一會(huì)兒看看這一個(gè)，一會(huì)兒教教那一個(gè)。她見(jiàn)有的同學(xué)還是不會(huì)，就又一次手把手地單獨(dú)教他，直到那個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
襪子會(huì)洗了，可不少同學(xué)卻把身上的衣服打濕了。陸老師怕我們著涼，又用吹風(fēng)機(jī)幫我們把濕衣服吹干。她就像一臺(tái)永不疲倦的.機(jī)器，不停地忙碌著，教完這個(gè)，又照顧那個(gè)。
睡覺(jué)了，陸老師一會(huì)兒給這個(gè)壓壓蚊帳，一會(huì)兒給那個(gè)掖掖被子，像媽媽一樣守護(hù)著我們這群不懂事的孩子。直到我們都已安靜地睡好，沒(méi)有任何異樣，才結(jié)束忙碌了一天的工作。
就這樣，陸老師像媽媽一樣呵護(hù)了我們五年，也教會(huì)了我們很多生活的技能。
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