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關于老師作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的老師作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師作文300字 篇1
一年一度的教師節(jié)又悄然來到，在這個日子里，我更加想念我曾經的班主任——張曉燕老師。日月如梭，光陰似箭，她離開我們班已經有一年的光景了。雖然她只是換教別的班級，和我們仍然在同一所學校，可是我和她見面的機會并不是很多。張曉燕老師是我從懵懂到認知路上的第一個啟蒙良師，
在入學以后，我性格的`弱點越來越突出，一點也不柔和，給學習的路上增添了一些障礙，這種境況使得家人很頭疼。媽媽也很替我擔憂，但對我的這種表現，每每都顯得束手無策，無奈之下，媽媽決定求得老師的幫助。老師沒有找我談過這件事�？墒俏野l(fā)現老師注視我的目光越來越多了，每當我有情緒的時候，她好像早就知道似的，一雙目光
威嚴中透露著親切，我的情緒也隨之變得平和了。久而久之，心情一好，我覺得身邊的一切都變得好美呀！路邊的草長得是那么郁郁蔥蔥，花兒開得那么絢麗多彩，同學們是那么的活潑可愛，老師是那么和藹可親！在這個教師節(jié)， 我不由得更加想念張老師了，她親切又威嚴的目光，經常在我的腦海里浮現，每當我不淡定的時候，這雙目光就好像鞭策著、指導著我，前進。張老師，謝謝您！
老師作文300字 篇2
“哎，今天作業(yè)怎么真么多呀？”隨著同學們的嘆息聲，只見黑板上上有半個黑板的作業(yè)內容了。
今天下午放學，數學老師開始對我們“開炮”只見數學老師右手拿著粉筆，左手拿著書，3分鐘后，黑板就變得“不堪入目了，接著是語文作業(yè)，哎語文作業(yè)怎么這么多呀，4張卷子，什么時候能寫完呀？英語老師又給我們扔了一課“手榴彈”很快，黑板就變得“面目全非”了。
老師，您知道嗎，每天寫作業(yè)都要寫到9點多，這算早的'了，如果晚的話要熬到10點多，老師，我們也渴望“自由”哪怕僅有一點點。
還有一次，我來晚了，您不聽我的解釋，臉立刻“晴轉多云”。嘴里還不停的批評我，老師您知道嗎，您批評我的時候，我還在發(fā)高燒呢。
老師，我想對您說：作業(yè)不要留太多，我們也渴望自由，也和別的小朋友一樣，渴望有一點點玩的時間。老師，我想對您說：您不要每次都不聽我們的解釋，張口就訓斥，不給我們一點解釋的機會。
老師，我想對您說：我們也渴望自由。
老師作文300字 篇3
老師，我想對你說，您真像我的媽媽。您不但在學習上關心我，而且在生活上也很關心我。
一次，我考試考得很不好，我很怕爸爸媽媽知道后收拾我。放學的時候，媽媽來接我，我假裝什么事也沒發(fā)生，這時，您向我媽媽走過來，我想，壞了，肯定是告我狀的，看來這頓打跑不掉了。誰知 道您對我媽媽說：“孩子這次考得不太好，回去之后多鼓勵，別責怪他，大人也要下點功夫，幫孩子把成績趕快趕上來�！眿寢屄牶筮B連點頭。在一邊看著的我心里不住地說：“謝謝您，謝謝您我敬愛 的.老師�！�
記得有一次，我在和同學的打鬧中不幸把頭上碰了個大窟窿，你看見后二話沒說就把我送到醫(yī)院�？粗o張的樣子，我想哭卻沒哭出來。依偎在您懷里我覺得您真的很像我的媽媽。
老師，我想對您說，您雖然疼愛我們，可您也不放過我們的每一次過錯。記得有一次上課時，我在和同桌說話。被您發(fā)現了，您用嚴厲的目光盯著我們，好像在說，這是在上課，請注意聽講。我們兩 趕緊閉上了嘴。以后每次上課想說話時都會想起您嚴厲的目光。
老師，我想對您說，以后我一定要好好學習，不辜負您的期望，用實際行動來報答您。
老師作文300字 篇4
“請同學們放下書”。原來埋頭讀書的同學全都放下課外書望著何老師�！白蛱�，我們布置了什么作業(yè)？”我們還沒來得及想，何老師就給出了答案�！奥爩懀F在我就評價一下”說完何老師便拿起一疊稿紙念了起來。
“楊柳、于希、崔寧……”何老師高聲讀著，眼看就要讀完了，，“可怎么還沒我呢？”我越來越著急。就在這時，“孫維林”，何老師用洪亮的聲音讀出了我的名字。剛才的擔憂立刻飛到了九宵去外。這時我看見了孫陽急得坐立不安，現在老師手里只有一張紙了，許多同學用期待的`目光看著何老師，好像在說：是我的嗎？何老師�！皩O陽”何老師表揚完了最后一個同學。這時孫陽露出了笑容。
接著何老師又給聽寫中出現問題的同學一一指出了錯誤。
何老師工作這么認真，我們能不好好學習嗎？
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