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精選理解作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的理解作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
理解作文300字 篇1
今天考試完,我的心情猶如熱鍋上的螞蟻一般緊張,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)的時(shí)候,都沒(méi)有仔細(xì)的.聽(tīng)講,然而我才會(huì)如此,走在放學(xué)回家的路上,我膽戰(zhàn)心驚,不敢去面對(duì)每天早上辛苦為我做飯,送我上學(xué)的媽媽,和媽媽辛苦賺來(lái)的學(xué)費(fèi),想著想著,我留下來(lái)悔恨的眼淚,后悔當(dāng)初上課不跑神,不不注意聽(tīng)講,不做小動(dòng)作了,可是,現(xiàn)在一切都晚了,說(shuō)什么也不管用了,世上沒(méi)有賣后悔藥的,也不可能穿梭時(shí)空去好好學(xué)習(xí),到家了,媽媽慈愛(ài)的說(shuō):餓不餓?我站在一旁不知所措,只好點(diǎn)一點(diǎn)頭,媽媽又問(wèn):今天是不是考試了?怎麼樣?我聽(tīng)到這想避開(kāi)的話題,卻避不開(kāi)了,算了,只好如實(shí)說(shuō)了,“媽媽,我這次考試....”我哽咽著,眼淚還是忍不住的落拉下來(lái)。媽媽說(shuō):孩子沒(méi)事,這次考得不好了,下次努力就是了,但要堅(jiān)持,不要半途而廢,否則是不能成事的!罢f(shuō)完,媽媽為我擦拉擦眼淚。就在那一刻,我下定決心,不再玩,不在叛逆,好好學(xué)習(xí)!
理解作文300字 篇2
雖然這是一件上學(xué)期的事情,但我仍然記憶猶新。
那天早上收作業(yè)時(shí),突然想起采蜜本沒(méi)做,怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)。這時(shí),一條“妙計(jì)”從我的腦海里一閃而過(guò):把前面一課摘錄后老師批的等第擦掉,下次做時(shí)就做兩次。
但是,沒(méi)想到的是:我那招“弄虛作假”法還是沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼
晨會(huì)課下課后,盧老師把我喊出教師,她拍了拍我的肩膀,笑著問(wèn):“你的.‘采蜜本’是什么時(shí)候做的?”我再也忍不住了,吞吞吐吐地說(shuō):“盧老師,我的‘采蜜本’沒(méi)做!”盧老師親切的問(wèn):“為什么呀?”“因?yàn)槲乙话恪擅郾尽际窃趯W(xué)校里完成,而上一星期課堂作業(yè)多,沒(méi)時(shí)間做,回家后,就忘記了!”剛說(shuō)完,眼眶里就擒滿了淚水。盧老師并沒(méi)有懲罰我,而是理解地對(duì)我說(shuō):“人人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,不可能十全十美,但一定要盡力而為!比缓,盧老師又把“采蜜本”遞給我,悄悄地對(duì)我說(shuō):“回家補(bǔ)好,回教室吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
“理解”兩個(gè)多么溫馨的字眼。在社會(huì)上,多些理解,世界將會(huì)更加美好!
理解作文300字 篇3
幸福,不同的人有著不同的理解,不同的感受。運(yùn)動(dòng)員的幸福在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上;老師的幸福來(lái)自學(xué)生的祝福;商人的幸福在事業(yè)的成功上;作者的幸福在他的文章里;母親的幸福在孩子的進(jìn)步上……
但有一點(diǎn)相同的是,他們都?xì)v經(jīng)了艱苦的磨練,乃至挫折和苦難。我認(rèn)為,經(jīng)歷一番挫折和苦難也是一種幸福。
在困難挫折面前,不同的人在不同的環(huán)境有著不同的體會(huì)。李白在事與愿違時(shí)發(fā)出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡腵豪情;杜甫卻發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。其實(shí),在困難挫折面前,我們應(yīng)以積極的心態(tài)去對(duì)待。遇到困難不去躲避,面要勇于去解決它、征服它。那么,在這個(gè)過(guò)程中你就會(huì)學(xué)到很多東西,看到生活中的許多坎坎坷坷,漸漸地,你在困難和挫折面前就是一個(gè)強(qiáng)者。
孟子說(shuō)過(guò):“生于憂患,死于安樂(lè)。”我想這個(gè)道理很多人都會(huì)明白,在溫室里長(zhǎng)大的花朵經(jīng)不起風(fēng)暴;在野外的小草卻“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是環(huán)境造就的截然不同的生命。
同學(xué)們,請(qǐng)永記:在糖水中長(zhǎng)大的孩子經(jīng)不起風(fēng)浪?嚯y挫折之后的甘甜會(huì)使你更加幸福。
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