理解的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的理解的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理解的作文300字 篇1

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，幾乎每個(gè)人都希望接受教育。然而，許多人認(rèn)為是錯(cuò)誤的：對(duì)教育的看法。他們認(rèn)為，可能是大多數(shù)父母一樣，通過(guò)教育，他們會(huì)，或他們的子女會(huì)，變成要么著名學(xué)者或富商。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，教育的建議只是名氣或財(cái)富。

　　教育的目的`，在我的理解，應(yīng)設(shè)置更深入，更重要的精神文化成就andmoral。當(dāng)我們研究在學(xué)�；虼髮W(xué)，我們當(dāng)然目標(biāo)是在各學(xué)科的深刻學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是一個(gè)基本的東西，為建設(shè)我們的未來(lái)事業(yè)的根本是必不可少的。同樣重要的是道德教育，我們必須接受無(wú)論是在學(xué)�；虼髮W(xué)，為建設(shè)旅游*字符。另一方面，教育并不僅僅意味著“去上學(xué)�！蔽覀儾荒苷J(rèn)為自己受過(guò)良好教育和上級(jí)只因?yàn)槲覀兪切疫\(yùn)的地方誰(shuí)可以去學(xué)習(xí)，從而輕視那些誰(shuí)也不能得到這樣的黃金機(jī)會(huì)下降作為我們的。這是舉世皆知的，一個(gè)醫(yī)生從一個(gè)鐵匠不同的真理，是不是因?yàn)榍罢呤苓^(guò)高等教育，而后者沒(méi)有。

　　總結(jié)我的文章，我想引用古人說(shuō)，“學(xué)習(xí)不管它可能是，只要你可以，你會(huì)”，這，我認(rèn)為是教育的真正意義。

理解的作文300字 篇2

　　孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，有一句古語(yǔ)道：“百善孝為先”，也就是說(shuō)孝順是為人之本，是一個(gè)人的善行當(dāng)中最重要的一部分，是道德之本。

　　可是我今天看到的一件事情卻讓我無(wú)法理解，為什么會(huì)有這樣的子女存在。父親被診斷為腫瘤，醫(yī)生已經(jīng)根據(jù)檢查結(jié)果做出了判斷，并且建議患者早一點(diǎn)做手術(shù)。情況不算很樂(lè)觀，盡管長(zhǎng)時(shí)間存在的腫瘤良性或者是低惡性度可能性更大一些，但是低惡性度腫瘤早中期可以不具備典型的'特征，所以和良性腫瘤在癥狀上很難區(qū)分，所以說(shuō)這位老人也可能是得了癌癥。可是家屬卻不愿意聽(tīng)從醫(yī)生的建議，盡管醫(yī)生已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了手術(shù)是唯一的治療方式，藥物無(wú)法消除這個(gè)腫瘤，只有患者非常不愿意接受手術(shù)治療的時(shí)候才考慮不做，家屬還是一直反復(fù)問(wèn)醫(yī)生能不能吃藥保守治療。

　　我們都知道，癌癥是一種特別兇險(xiǎn)的疾病，對(duì)于一些嚴(yán)重的患者，即使是現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)，也基本上是束手無(wú)策的，但如果能夠早期發(fā)現(xiàn)，預(yù)期的治療效果往往比較好。所以我完全不理解為什么會(huì)有人在這種性命攸關(guān)的事情上去猶豫、去拖延，難道父母的生命在他們眼中不重要嗎？

理解的作文300字 篇3

　　很多人都說(shuō)：“最理解自己的是媽媽�！笨刹⒉皇沁@樣的。很多時(shí)候，媽媽會(huì)以為自己是最了解自己的孩子的，常常去猜想孩子的想法，而事實(shí)去大大相反。

　　我的`媽媽也這樣。我放學(xué)回到家。我這時(shí)候是很餓的，就拿起碗吃飯。這時(shí)媽媽說(shuō)：“你的飯還原原本本，快吃完！”妹妹的飯還滿滿一碗。媽媽又說(shuō)：“你不吃完，晚上就沒(méi)餃子吃�！蔽衣�(tīng)后，性急地說(shuō)：“沒(méi)道理！”媽媽看向我說(shuō)：“怎么沒(méi)道理了，你不讀好書(shū)也不能吃飯！”我性子比較火，就冒出一句：“不吃就不吃！”然后甩筷走人。

　　之后，媽媽還說(shuō)我是想讓妹妹少吃飯才能多吃餃子。我很生氣，當(dāng)時(shí)我是這樣想的：不管妹妹有沒(méi)有吃，她都可以吃餃子，吃多少都可以，因?yàn)閶寢層幸稽c(diǎn)偏心。

　　媽媽就會(huì)隨便亂猜別人的心思。

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