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    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

    時(shí)間:2024-09-06 14:05:54 300字作文 我要投稿
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    【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總6篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總6篇

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

      ”賣紅薯,好吃的紅薯嘍!“

      星期六,我和媽媽從公園里回家的時(shí)候,耳朵里傳入了這樣的聲音。

      我聞聲而去,只見(jiàn)一個(gè)四、五十歲的伯伯推著烤好的紅薯在賣。我欣喜不已:好久沒(méi)有吃過(guò)烤紅薯了!雖然媽媽在家給我烤過(guò)幾次,但烤出的紅薯干巴巴,硬邦邦的,一點(diǎn)都不好吃。我迫不及待地拉 來(lái)媽媽,問(wèn)她能不能給我買一個(gè),她爽快的買了兩個(gè)。我捧著熱乎乎的紅薯,心里美滋滋的。

      烤熟的紅薯聞起來(lái)有股薯片的香味兒,這下肚子里的饞蟲一下子睡醒了。我連忙剝開(kāi)紅薯那又黑又黏,還帶著灰的皮,張大嘴咬了一口金黃的、香噴噴的紅薯,”嗯,好好吃。“我邊吃邊對(duì)媽媽說(shuō) 。媽媽也吃起來(lái),還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):”紅薯最有營(yíng)養(yǎng)了,我們小時(shí)候都吃紅薯!拔矣忠Я艘豢,慢慢的'品嘗著,黏黏的紅薯異常地甜,毫不遜色于糖果的甜。

      當(dāng)紅薯還剩一半時(shí),我吃的速度慢下來(lái),把注意力放在了鮮美的紅薯肉身上。外交內(nèi)嫩,是第一口:甜而不膩,是第二口,濃濃醇香,是第三口。那黃里透紅的紅薯,怎能不使人垂涎欲滴呢?

      ”啊嗚“,我心滿意地吞下最后一口紅薯。一個(gè)暖暖的紅薯下肚,我渾身也暖暖的,橘黃的夕陽(yáng)下,那個(gè)美味的烤紅薯留在我的心里。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

      在生活當(dāng)中,我最敬佩的一個(gè)人就是媽媽,她就像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨。

      有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題時(shí),就被眼前的這道題給擋住了最后的勝利。在做飯的媽媽走過(guò)來(lái)看我的臉色非常差,就知道我有一題不會(huì)做了。她拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)地想著答案。我們想了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)想到答案,一直到一個(gè)小時(shí)過(guò)去了還是沒(méi)有答案。我想:飯都做好了,先讓媽媽吃吧!“媽媽,飯好了,先吃飯?jiān)傧氚桑 蔽艺f(shuō)。“我不餓,再等等”媽媽回答說(shuō)。我聽(tīng)了媽媽的話,有一點(diǎn)不安,生怕媽媽不吃飯肚子會(huì)難受,所以,我就千方百計(jì)騙媽媽吃飯?墒菋寢屵是老樣子,還是說(shuō)那幾個(gè)字:“我不餓,再等一等!卑它c(diǎn)多了,媽媽最終想好了答案,我很興奮,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽快點(diǎn)吃飯吧!”可是媽媽說(shuō):“兒子,快!寫完我就吃飯!”聽(tīng)了媽媽的話讓我大吃一驚,我才知道,媽媽做這一切都是為了我!

      媽媽,我真敬佩你,您的'這種堅(jiān)持不懈的精神,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

      從前,森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀,它們都是最好的朋友。有一天,來(lái)了一位仙女,問(wèn)它們,你們中間誰(shuí)覺(jué)的自己最美?烏鴉先說(shuō):“我最美,我身上的羽毛烏黑發(fā)亮,還會(huì)唱歌呢!”接著烏鴉就“哇!哇!”的叫了起來(lái)。

      小豬說(shuō):“我的皮膚像雪花一樣白嫩,而且全身都是寶。”還神氣的搖著自己的`尾巴。

      猩猩不服氣的說(shuō):“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,還可以直起腰走路呢!”

      它們剛說(shuō)完,仙女看見(jiàn)孔雀在一邊一聲不吭,就問(wèn)道:“孔雀姑娘,你怎么不說(shuō)話呢?”孔雀說(shuō)道:“我的尾巴上只有又短又細(xì)的毛,我不如它們美! 仙女聽(tīng)了,不住的點(diǎn)頭稱贊,笑著說(shuō):“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物!闭f(shuō)完,就從頭上拔下了一朵五顏六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了聲,變,孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。

      真漂亮!烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它,它們都求仙女,讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后,仙女說(shuō):“你們只看見(jiàn)了自己長(zhǎng)處,而沒(méi)有看見(jiàn)自己的短處!闭f(shuō)完,仙女就飄走了。

      從此以后,孔雀就有了美麗的尾巴。

      這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們不能只找出我們的長(zhǎng)處,而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

      八歲那年,外公從花鳥市場(chǎng)給我買了一只烏龜,這只小烏龜穿著黑色的甲衣,尖尖的腦袋,黑黑的小眼睛,顯得十分機(jī)靈,十分可愛(ài).如今,它已經(jīng)陪我度過(guò)二年了。

      我很喜歡這只小烏龜,特別是它吃東西的`時(shí)候,我總在它邊上細(xì)細(xì)地觀察,有時(shí)候還忍不住大笑.小烏龜在我家算是喂口最好,飯量最大的了,你給它吃什么,它就吃什么,無(wú)論多少.開(kāi)始,我給它喂食的時(shí)候,它害怕地把頭,腳,尾,一起縮到殼子里,等我走開(kāi)了,它才小心翼翼地東張西望,等它覺(jué)得周圍沒(méi)有動(dòng)靜的時(shí)候,它就大口大口地吃起來(lái),一點(diǎn)也不拘束。

      我平時(shí)和小烏龜玩,把它放在膝蓋上,沒(méi)想到頑皮的它東爬西爬一會(huì)兒就從上面摔了下來(lái).”啪”的一聲,四腳朝天,笑得我前腹后仰.它好像覺(jué)得我在嘲笑它,便四只腳用力地挺著,然后向右一翻,又得意洋洋地爬起來(lái)了.小烏龜漸漸和我有了感情.每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,小烏龜興沖沖地跑來(lái)迎接我,我就把它抱起來(lái),親上它一口。

      現(xiàn)在,小烏龜已經(jīng)有手掌大了,它依然是那樣調(diào)皮,那樣機(jī)靈.那樣可愛(ài)。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

      今天,我和胡舍文約好在乒乓球館打乒乓球比賽。

      我們一來(lái)到球館,只見(jiàn)里面人山人海,我和胡舍文霸了一個(gè)球臺(tái),做了一會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),便開(kāi)始了球賽,我先發(fā)了一個(gè)下旋球,他將球拉了過(guò)來(lái),我也拉了過(guò)去,我們兩互不相讓,形成對(duì)拉狀態(tài),有一球,他打高了,球落在我方球臺(tái)的右邊,我不失時(shí)機(jī)地猛扣過(guò)去,他沒(méi)接住,我先得一分,我高興得手舞足蹈;輪到他發(fā)球了,他竟調(diào)我反角,我沒(méi)想到他會(huì)發(fā)這種球,被他調(diào)蒙了,輸了一分,而且?guī)状伟l(fā)球失誤,比分成了1:5,我像熱鍋上的螞蟻--急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是我又想到爸爸對(duì)我說(shuō)打球不能慌張,否則亂了陣腳,肯定會(huì)輸,我搖了搖頭,定了定神,就發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方?jīng)]有接好,回來(lái)的球很高,我便扣了過(guò)去,他竟然接了過(guò)來(lái),而且還擦網(wǎng),我沒(méi)接住,成了1:6,后來(lái),我稀里糊涂的輸了第一局。

      第二局,我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以11:6贏了這一局。第三局我輸了。第四局我贏了,關(guān)鍵的第五局開(kāi)始了,空氣仿佛凝固了,我和對(duì)方都很緊張,正因?yàn)檫@緊張,我的`斗志更昂揚(yáng),所以每得一分,我們都大叫一聲:“耶!”那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾,激烈的廝殺,換來(lái)成功的喜悅,我以大比分3:2贏了。

    四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

      大家好!我是你們的新朋友——中性筆,我可以幫助小主人學(xué)習(xí),請(qǐng)大家多多關(guān)照哦!

      我住在筆袋的的二層里,那里還住著自動(dòng)鉛筆妹妹、橡皮表哥、尺子弟弟和鉛芯表姐。我的樣子像一棵竹子,“屁股”那里還有兩片竹葉,可以讓小主人轉(zhuǎn)著玩。我的肚子里裝著筆芯哥哥,我和它相處得很融洽,生活很幸福。

      我和小主人在一起經(jīng)歷了很多難忘的事情。有一次,老師在作文課上讓每人帶一件玩具,然后用來(lái)寫作文,糟糕,小主人的玩具不見(jiàn)了!這可怎么辦呀!小主人焦急地尋找著…….突然,她發(fā)現(xiàn)了我,靈機(jī)一動(dòng),將我拿出了筆袋,小主人開(kāi)始用靈巧的手指轉(zhuǎn)動(dòng)我的竹葉,我開(kāi)始飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)……暈乎乎的不知過(guò)了多久,小主人停止了旋轉(zhuǎn),我被轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,全身軟綿綿的,沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣。可我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭≈魅私鉀Q了問(wèn)題,幫了她一個(gè)大忙。

      我和我的`小主人是形影不離的好朋友,我會(huì)陪伴著我的小主人快樂(lè)成長(zhǎng)。我相信她一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)我的。

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