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關(guān)于手指的作文300字10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的手指的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
手指的作文300字 篇1
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來了五個(gè)手指兄弟的.對(duì)話。
大拇指哥哥說:“小主人實(shí)在是太不講衛(wèi)生了,我的指甲已經(jīng)很長了,他總是不肯剪。”
“就是,因?yàn)橹讣组L,我的指甲里存了很多污垢了,臟得我連氣都喘不過來!笔持父绺缃又f。
“唉!”中指哥哥嘆氣道:“小主人的握筆姿勢(shì)不對(duì),本來我是應(yīng)該在筆桿下面的?墒撬麉s把我放在筆桿上面,寫也的字歪歪扭扭,難看死了。”
無名指難過地說:“小主人也太不愛惜我了。在炎熱的夏天,他硬要把我包起業(yè)。還謊說是在削鉛筆時(shí),被鉛筆刀劃了一個(gè)口子。他這樣說,只是為了讓爸爸媽媽給他買好吃的零食。他根本不想一想,在炎熱的夏天,我被包起來有多難受!闭f著,無名指流下了眼淚。
這時(shí),不知哪兒傳來一陣哭聲,大家回頭一看,原來是小指弟弟。四個(gè)哥哥一起問:“小弟,你為什么哭的這么傷心?”小指弟弟說:“小主人用黑筆往我身上亂寫亂畫,我都沒法見人了。”小指弟弟哭得更傷心了。
手指的作文300字 篇2
我是一個(gè)活潑可愛的女孩兒,可是,偏偏有個(gè)毛病——愛啃手指甲。
媽媽經(jīng)常為這事著急,可我就是記不住。而且這個(gè)毛病越來越嚴(yán)重了。我上課啃,下課啃,和小伙伴玩時(shí)啃,就連睡覺前也不放過。
直到有一天,我聽到好幾個(gè)同學(xué)在背后議論我。軒軒說:“佳悅這么愛干凈,老啃手指甲也不嫌臟!蹦心姓f:“就是。我媽說手上的細(xì)菌最多了。”班里最調(diào)皮的小森怪聲怪氣地說:“下回我要問問她是不是比雞爪還香呢?咱們給她起個(gè)外號(hào)吧,就叫她……”沒等他說完,我就沖過去和他們吵了一架。
我決心改掉這個(gè)毛病。我努力不讓自己再啃手指甲,實(shí)在憋不住了就把小手背到身后,對(duì)自己說:“我不要外號(hào)!我不要外號(hào)!…… ”現(xiàn)在,愛啃手指甲的.我終于改掉這個(gè)毛病啦!媽媽表揚(yáng)了我,說我是個(gè)有毅力的孩子,我心里可高興了!
手指的作文300字 篇3
一天晚上,在一間房子里,小主人小剛睡著后,小剛的五個(gè)手指為誰是老大激動(dòng)地爭論了起來。
短而強(qiáng)壯的大拇指驕傲地說:“我的功勞最大!我?guī)椭偽兆」P,讓他寫出漂亮、整齊的.作業(yè)!”
高貴的食指在一旁不屑地說:“沒有我的配合,恐怕小剛連筷子都拿不穩(wěn),還寫作業(yè)呢!真是好笑!”
高大英俊的中指站了出來:“你們倆站一邊涼快去吧!我可是長得最帥的!我才是老大!”
又不帥也不富的無名指說:“喂喂,!別那么自大好不好?你們不覺得我功勞最大嗎?我做好事從來不留名,人們都叫我無名指!”
這時(shí),矮小的小指說:“我經(jīng)常幫小剛疏通鼻子,小剛最需要我”。
這時(shí),手掌元老發(fā)話:“其實(shí),你們各有長處,小剛?cè)绷四銈冋l都不行。”
五個(gè)手指聽完后恍然大悟,從此以后變成了五個(gè)團(tuán)結(jié)的好兄弟!
手指的作文300字 篇4
一只手有五個(gè)兄弟,他們分別是大拇指·食指·中指·無名指·小指,夜晚,皎潔的月亮升上了天空,疲憊的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)?墒悄粗感值軈s未入眠,他們?cè)谇那牡刈h論著誰的功勞大。
在月光下,大拇指清了清嗓子,高傲地說;“我的本領(lǐng)最大,小主人一天到晚做每一件事都需要我,忙得我腰酸背痛,所以我的功勞最大!
在一旁的食指聽了挺挺腰說;“哼,你不要以為自己的`功勞最大,實(shí)話告訴你,我才厲害,有時(shí)候是我?guī)椭四,你才可以的。小主人做眼保健操的第三?jié)時(shí),是我按住了他的鼻子,進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng),才使他呼吸通暢!眲傄徽f完,中指·無名指·小指就蹦了出來,各自道;"誰說的 ,緊接著,就加入了這場戰(zhàn)爭,用三寸不爛之舌,說著自己的優(yōu)點(diǎn),互不相讓。
爭吵聲,吵醒了小主人,小主人立刻知道了來龍去脈,也想到了一個(gè)好主意,對(duì)他們說;“誰能把筆桿子拿起來,本領(lǐng)就最大。"結(jié)果都不行,這才明白一個(gè)道理,不能驕傲,要團(tuán)結(jié)一致。
手指的作文300字 篇5
一個(gè)夜深人靜的夜晚,手指們?cè)跔幷l的功勞最大,誰最厲害,誰就當(dāng)老大。
大拇指開口了,他用沉重的鼻音說:“我是你們老大,所以,理所應(yīng)當(dāng)我是老大!笔持阜瘩g他說:“雖然你的年紀(jì)比較大,但是你只有一個(gè)關(guān)節(jié),而我們都有兩個(gè)關(guān)節(jié),你不如我們靈活。所以,你不合適!笔持附酉氯フf:“我覺得啊,還是我最合適,因?yàn)橹魅舜螂娫挕⒋蛩惚P都要靠我,我的.經(jīng)驗(yàn)最多,所以,我當(dāng)老大!睙o名指不甘示弱:“我才是呢,我這么可愛,這么優(yōu)秀,難道不配當(dāng)老大?”中指不屑的說:“你們還是算了吧,一看就知道,我才是老大。”說完,無名指又反駁回去,大拇指也開始爭論。
“咦,小指到哪兒去了?”食指注意到小指沒來爭老大,向四周一望,看見小指正在一旁偷偷的哭泣:“嗚嗚,我什么都比不過你們,嗚嗚!逼渌闹格R上羞紅了臉,急忙安慰她:“小指,別傷心了!薄岸际俏覀儾缓谩!
之后,手指們終于明白,團(tuán)結(jié)就是力量,孤掌難鳴,單獨(dú)的一兩根手指是做不了什么的。
手指的作文300字 篇6
我的同學(xué)都知道,我的手指甲是屬于永遠(yuǎn)長不長的類型,很多人可能都覺得奇怪,手指甲每天長一點(diǎn),才幾天就已經(jīng)變得很長了,可我不一樣,指甲沒長出來就啃掉了!
小時(shí)候上幼兒園,經(jīng)?匆姾芏嘈∨笥寻咽滞炖锶,我就納悶了,講真的`,手指甲有那么好吃嗎?可是我又不敢多問,怕別人嫌我事多,便試探性地把手伸到了嘴巴里。
哎呀,怎么這么咸啊!我還是不啃算了,可是我越告訴自己,不能吃反而越想吃,所以逐漸形成了心理暗示。
直到一年級(jí),我啃手指甲的習(xí)慣再也改不掉了。
媽媽認(rèn)為啃指甲是一個(gè)非常不好的習(xí)慣,于是,她用了許多方法來阻止我。比如:給我的指甲浸上黃蓮泡過的水,因?yàn)辄S蓮泡水是很苦的,但是,我還是忍不住去啃,然后再喝點(diǎn)水去漱漱口,苦味就沒有了。
任何方法都無法讓我停止啃手指甲,有時(shí)候,做題要是想不出來,我就會(huì)咬一咬,不過一會(huì)兒,題目就解出來了;或者有時(shí)心情不好的時(shí)候,啃一啃,過不了多久,心情就會(huì)由陰轉(zhuǎn)晴了。
如今,我要是沒了手指甲啃,就像一個(gè)人沒有了靈魂,有了它,才能快樂地度過我獨(dú)特的一生。
手指的作文300字 篇7
以前,我非常瞧不起我那五根手指,可自從聽了手指們有趣的辨論后,我徹底改變了我的看法。
無聊的時(shí)候,我總會(huì)端起手細(xì)細(xì)端詳,我只知道看我的手指外表:又黑,又短,又胖,又丑陋?墒沁@天,我再一次拿起我的手打發(fā)時(shí)間時(shí),竟然參加了一場不用花錢而且有趣的手指辨論會(huì)!
首先,大拇指發(fā)表了一段激昂的講話:“我是大拇指,大家不要看我身材矮小,丑,樣子像個(gè)衰竭的老太婆。可是你們似乎沒有注意過,很多事都需要操勞一下身強(qiáng)力壯的我呀!例如最平常的寫字畫畫等等!
爾后,食指也發(fā)表了一段有情有理的演講:“我身材撩人,又細(xì)又長,有一身令人羨慕的身板。不僅這些,我的靈活性比任何其它手指都強(qiáng),絕對(duì)不會(huì)被任何一個(gè)手指擾亂哦!
中指聽了反駁道:“你食指沒有我高,也沒有我愛玩。你肯定沒聽過一句話叫:‘人要玩出名堂’吧!我還可以幫被欺負(fù)的`人發(fā)泄情緒呢,哈哈!
其它兩根手指也發(fā)表了各自慷慨的發(fā)言,都很有理由讓我贊同它們。
我才發(fā)現(xiàn),我的每根手指都大有用處。而手指團(tuán)結(jié)起來,就可以扭轉(zhuǎn)乾坤哦!
手指的作文300字 篇8
“手指沾上紅印泥,紙上用力印一印,加上幾筆成圖畫,猜猜畫的像什么?”哦,原來我們?cè)谕嬗腥さ氖种赣‘嫲。?/p>
我畫的小雞真可愛。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上重重按了一下,接著用鉛筆畫上尖尖的嘴巴,小小的眼睛,短短的小腳和長長的尾巴。一只可愛的小雞就誕生了。它仿佛“嘰嘰嘰”地叫著,好像在對(duì)我說:“小貝,小貝,你真棒!”
我畫的荷花實(shí)在美極了。我把大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上繞著圈重重地按了九下,接著用鉛筆畫上長長的.花梗,上面長滿了細(xì)細(xì)的小刺,一朵完全綻放的荷花就出現(xiàn)在我的面前,好像是一位翩翩起舞的花中仙子。
我畫的骷髏是最搞笑。我又用大拇指沾上紅紅的印泥,然后在紙上從上往下重重地按了五下,接著用鉛筆畫上小小的眼睛,大大的嘴巴,直直的脊柱和又細(xì)又長的手和腳,一個(gè)搞笑的骷髏就站在我的面前。它隨著《小蘋果》的音樂跳起舞來。我也忍不住和它一起跳了起來。
這就是有趣的手指印畫。我希望下次還能創(chuàng)造出更有趣的手指印畫。
手指的作文300字 篇9
一天夜里,小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的小手搭在肚皮上,手掌爺爺正打著盹兒,可手指孩子們卻不安穩(wěn),他們正在開會(huì)哩。會(huì)議的議題是——誰的功勞最大。
大拇指和食指是手指頭中的大哥哥,他們先發(fā)話了:“我們兩個(gè)的功勞肯定是最大的!小主人握筆的責(zé)任就擔(dān)負(fù)在我倆的肩上。他做作業(yè)、寫文章的時(shí)候,就得我們扶著鉛筆伯伯!你們?nèi)齻(gè)小家伙,只能頂著他,幾乎就沒有什么用處!我們最有用!”
接著,中指又說:“至于我嘛,一般是用來擠、捏。摁。搓等小動(dòng)作,但也不可以說沒用,我也挺有用的'!”
無名指是第三個(gè)為自己搶功的!拔,常用來撓癢癢。有蚊子去叮咬小主人的時(shí)候,我就派上用場了!我用處也大得很!如果沒有我,小主人必定會(huì)渾身上下到處皆是那紅彤彤的膿包!”
最后,他們一齊將目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指說:“我無何大績可言,但小主人要從細(xì)縫里摳巴東西時(shí),我可是最合適的人選!你們可千萬不要瞧不起我呀!”
大家爭執(zhí)不下,吵得臉紅脖子粗。手掌爺爺被吵醒了,他說:“孩子們,別吵了!你們當(dāng)中的每一個(gè)都非常重要,缺一不可!你們都要為人民服務(wù)!”
大家聽了,都低下了頭……
手指的作文300字 篇10
深夜中,五個(gè)小人正在開一個(gè)大會(huì),說到這里你肯定有疑問,這五個(gè)小人到底是誰呢?那就讓我來告訴你們吧,那幾個(gè)小人正是小主人的五個(gè)手指頭,他們正在開一個(gè)大會(huì)呢!要不要去聽聽呀?你想聽的話就快跟來吧!
深夜中,一切都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有那五個(gè)小人正在議論著呢!
大會(huì)開始了,大拇指伯伯搶先說道:“你們不知道小主人有多可恨,他經(jīng)常在我的身上亂寫亂畫,我都被他折磨得連想死的念頭都有了!”
食指聽到了這句話說:“還有,他沒帶橡皮的時(shí)候就用我來擦,先吐一點(diǎn)口水,然后使勁一擦,我除了疼痛,身體還被抹得臟兮兮的……”正當(dāng)他們說得起勁的時(shí)候,大拇指伯伯拍了拍食指小弟的`肩膀小聲地說:“別再講了,沒有聽到腳步聲嗎?噓!”食指沒有出聲,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,門開了之后它們都松了一口氣。原來,是小主人的媽媽來看小主人睡著了沒有。小主人的媽媽走了之后它們又開始講了。
小拇指抱怨道:“小主人踢足球的時(shí)候總是把我弄傷,別人替飛球的時(shí)候總是用我們?nèi)ソ,也不關(guān)心我們疼不疼,特別是上一次,我都被砸傷了!”
說著說著他們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們夢(mèng)見了小主人改掉了這些壞毛病,他們也過上了幸福的生活。
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