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【熱門】給予作文300字8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的給予作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
給予作文300字 篇1
親愛的妹妹：
妹妹，我多么喜歡你。小時候我們短暫相處，在一起的時候，一起讀一樣的書，走一樣的路，你總是固執(zhí)去問我喜歡的人，盡管我不讓你去，你也要硬著去。你總是那么的固執(zhí)執(zhí)著。你總是要介她給我，你問我，你開心嗎？快樂嗎？我真的很容易被你所感動，每一次都被你激活我自己都沒意識到的力量。
親愛的妹妹，我現(xiàn)在我要告訴你的.話，這些都來自我內(nèi)心……
你必須找到愛情，現(xiàn)在考慮不晚了。還有我從來不以為學歷有什么重要，天才都不是科班，但也有很大的用處，你要好好學，將來才能對得起自己。還有你要記住這些：美好，信任，堅強這些字。我不要你迷茫自己，傷害別人。我不要你把自己處理得一團糟。傷心和委屈的時候，要嚎啕大哭�？尥晗赐昴�，拍拍自己的臉，擠出一個微笑給自己看。不要揉，否則第二天早上會眼睛腫。給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時候也看看腳下。相信愛情。相信好男生還存在，答應我，去找個非常非常愛你的男生去相愛吧！嘿嘿……
還有要原諒這世界和自己。要告訴自己，我值得擁有最好的一切。最后記得你比我幸運的一點，你有這么好的哥哥，如果你要是不幸福的話，你對不起誰！
給予作文300字 篇2
愛是什么？你會說愛是母親為你把衣服洗的干干凈凈，你也會說愛是父親陪你做作業(yè)到深夜，你還會說母親早早的為你做好早飯。而在這里，我要大聲呼喊，給大自然一點愛吧！
以前的大自然，山清水秀，綠樹成蔭，鳥語花香。處處可見活蹦亂跳的小松鼠，妖艷欲滴的花朵隨風舞蹈，高大挺拔的綠樹為人們撐起一片蔚藍的天空。
現(xiàn)在的大自然，天空永遠是灰蒙蒙的、樹葉上蓋著厚厚的灰塵，看不見綠色，一座座工廠拔地而起，一棟棟高樓直入云霄，還有那可怕的汽車尾氣在城市上空游走，最終這些變成了一把把鋒利的利劍刺破了人類賴以生存的家園的衣服——大氣層。
你會說：“這與我有什么關(guān)系？”你還會說：“不是我把大自然破壞成這樣的�！蹦氵�會說：“那我們不是一樣的生活嗎”。
你錯了，大自然的破壞，與你與我都有很大的.關(guān)系，餐館的一次性筷子，餐巾紙，一次性餐具都是大自然的衛(wèi)士——樹木做成的。你我平日里，浪費的自來水，讓大自然的淡水資源愈來愈匱乏。生活中的塑料垃圾，埋在地下幾十年不爛……
請大家給大自然一點愛吧，為了我們生活的更好，為了我們有更好的生活環(huán)境，從你從我做起，愛護大自然，就是愛護我們自己。
給予作文300字 篇3
我在學習《給于是快樂的》這篇課文后，感觸很深。我深深地被文中小男孩的言行征服了，他不向人家索取，而要為別人付出的美好品質(zhì)難到不值得我們?nèi)W習嗎？
《給予是快樂的》一文中，主要講了保羅在圣誕節(jié)前夕與小男孩在短暫的接觸中，從一開始的誤解至最后的理解的過程，揭示了給予是快樂的這一人生哲理。
當我讀到“天哪！我希望——”這句話時，我的想法與保羅一樣，都以為小男孩是希望他也有像保羅一樣的哥哥，但是我們都想錯了，小男孩接下去說的話卻讓我十分吃驚：我希望我也能像你哥哥那樣。小男孩小小年紀，竟有如此高的思想境界，令人佩服。在生活中也有一些樂于奉獻的人，就拿雷鋒來說，他每時每刻都在幫助別人，在車上讓位，別人的衣服破了，自己熬夜為人家修補——從不留名，他是我們學習的.榜樣。我平時在學校，當同學在學習上遇到困難時，我會經(jīng)常幫助他們，做到有問必答。助人為樂是傳統(tǒng)美德，我們應該做幫助別人的事，從點點滴滴開始，別人快樂就是自己一生的幸福，因為給總比拿好。
《給于是快樂的》這篇課文，使我懂得了只有自己付出了，別人就會高興，別人高興了，自己也就幸福愉快了。
給予作文300字 篇4
爸爸媽媽，
說實話，我對父母都舍不得，去我媽那，我爸把我的心揪住，在我爸這，我媽又把我心揪出，唉任何一方我都無法割舍，畢竟我還小，雖然經(jīng)常惹父母生氣，但父母始終是會原諒的，所以為了他們，我們要聽話，學會懂事，學著長大，想想我們的父母，在我們做錯事的'時候，他們總是第一個原諒我們，而我們卻得寸進尺，抓住父母的這個弱項就一步步的犯錯，心里想著父母一定會原諒我們，但是這全是因為父母愛我們，那我們?yōu)槭裁床蝗鄹改福孔屗麄兩俨冱c心，讓他們更輕松，我在此想說：爸爸媽媽，我正在一點一點長大，我也會一點一點的理解您們，更會慢慢的懂事起來，讓您們減輕負擔，所以兒子有什么冒犯您們的地方，還請父母多多包涵，最后，我想說：爸爸媽媽，您們是我這輩子最愛的人，我會永遠愛您們，并且好好學習，報答您們！��！
您的兒子：
給予作文300字 篇5
如果沒有特殊情況，每個周六下午我都要去李老師的作文班，那里每次都會有著不一樣的作文，不一樣的樂趣，然而使我最快的是寫完作文到樓下玩沙包。和我在作文班里五位同學和兩位老師一塊玩，這是我最難忘最快樂的事。
玩沙包必須有兩個人在兩邊扔沙包，剩下的人在中間，不要被沙包打到，一旦被打到就會自動出局。如果中間有人接住了沙包就可以讓出局的人回到“戰(zhàn)場”上。如果是兩邊扔包的人接到彼此扔過來的沙包，場地中間的人就不能動了，就可能被打下場。
這就是我們玩沙包的規(guī)則。但有的時候會把沙包扔到車棚上，拿不下來就必須回到作文班了，尤其是作文班的“黃金組合”扔上去的幾率非常大。有一次兩個沙包都被他們?nèi)由先チ�，然而這對黃金組合能打中很多人。記得還有一次，我們幾個剛上場就被他們“秒殺”了，那一局應該也就一分多鐘吧！我們特別不甘心。
每當想起在作文班扔沙包的游戲，我的.心里就非常開心。因為那短暫的課間，什么煩惱都沒有了，雖然只有短短30分鐘，但是這無與倫比的30分鐘里帶給我的快樂是無限的。
給予作文300字 篇6
閑暇時期，望著路對面的垃圾桶發(fā)呆，看見一位步履蹣跚的年過花甲的老人，頭戴一頂破舊的帽子，身上的舊衣服已骯臟不堪，并且補了好幾塊補��！帽子破了幾個洞，露出幾只大腳趾。飽經(jīng)風霜的`臉上表現(xiàn)出疲勞、饑寒。
我看了以后，并未有絲毫注意，可之后那一幕，讓我大吃一驚，老人伸手去翻那臭烘烘的垃圾桶，找到可吃的食物便拼命向嘴里塞。我的心被震撼了，那食物能
先吃嗎? 為什么他的兒女不在身旁，這世間的親情何在? 所謂的孝又何在？我的心像被凍住似的，這世界怎么淪為這種狀態(tài)?街上不時走過幾只花枝招展的“花蝴蝶”頭發(fā)染著各種各樣的顏色，脖子上戴著金項鏈，穿著今年最潮的服裝，手提腭魚包，腳踩高根鞋。向老人那邊走去。我本以為她們會幫助老人，她們不僅沒有幫助老人，反的一陣厭惡，捂著鼻子匆匆而過。街頭的行人也對老人視而不見。原來萬里無云的天空瞬間變得烏云密布，老天似乎在斥責那些行人。
看了這些，我潸然淚下，人世間的親情、溫暖，怎會是這樣?我沖出門去，想要找到那位老人，可老人已消失得無影無蹤。我將這件事寫成文章，表示我未幫助到老人的愧疚，也請那些高高在上的人，給予世界一絲溫暖吧! 哪怕只是一絲！
給予作文300字 篇7
人間處處有真情，真情時時暖人心。我們給予別人，別人也會來給予我們。在那個時候，我么很快樂，別人也很快樂。我也給予過別人，這事兒還得從這說起：
在課間休息的時候，坐在黃崇源前面的韓銳急急忙忙的走了過來，連氣兒也沒有喘，就說：“王徐，能借我一把尺子嗎？”我知道，下一節(jié)課是數(shù)學課，上這課要有5樣東西：數(shù)學書、草稿本、鉛筆、橡皮和尺子。而韓銳缺的正是尺子。的.手里只有一把直尺。我的心里仿佛有兩個小人在爭吵，一個在說：“把尺子借給她吧！同學之間要互相幫助嘛！”另一個小人卻說：“不行！不可以借給她。你又不是有一套尺子，如果你借給她，自己不也照樣沒法做課前準備�！彪p方舌戰(zhàn)來，舌戰(zhàn)去的。我沉思了片刻，最終選擇了前者。
我從鉛筆盒里，拿出直尺，給了她。說了聲：“拿去吧！”這時，只聽“哐啷”一聲響，等邊三角尺掉了出來。我興奮極了，把三角尺拿在了手里。
下課之后，韓銳對我說了一聲謝謝，便高興的走了。這事，我從內(nèi)心里感受到，給予是快樂的。
給予作文300字 篇8
“到你了！到你了”同學們緊張的催促著。這是在干嘛？噢！這不是三年級專業(yè)課考試的時候嗎！每當想起那次專業(yè)課考試我獲得的掌聲，心里總是美滋滋的。
為了能考出好成績，考前這幾天我都是起早貪晚反復練琴。雖然沒少努力，可曲子拉的依然不很理想。要進考場了，我的心情忐忑不安，緊張極了。在同學們的催促中，我聽到一個親切而又熟悉的聲音響起，抬頭一看，原來是劉老師在和我說話：“馬英瀚，這次考試你應該沒問題！你肯定行！”“沒問題。”表面若無其事、自信的我一邊回答一邊邁著并不穩(wěn)健的`步子走上了舞臺，口齒不清的報了幕。這時，不知怎么，我的腦海中又浮現(xiàn)出了曾經(jīng)一遍又一遍鼓勵自己的話語：“馬英瀚，加油！你一定能拉的最好！千萬不要辜負老師、家長們對你的期望�！蔽易谧簧�，鎮(zhèn)定了一會兒，深吸一口氣，“吱吱嘎嘎”地拉了起來。當我看到臺下姥姥和媽媽向我投來希望的目光時，我感到信心更足了，拉出的曲子也更加優(yōu)美動聽了。當我的琴聲戛然而止的時候，臺下響起了熱烈的掌聲。我知道我成功了，臉上露出了甜甜的微笑。
這掌聲給予了我信心，給予了我力量，給予了我克服困難的勇氣。我會永遠記住這難忘的掌聲。
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