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【實(shí)用】樂(lè)的作文300字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的樂(lè)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樂(lè)的作文300字 篇1
今天,老師組織我們?nèi)ビ^察校園的菜地。
初到菜地，映入眼簾的是大片賞心悅目的黃花和綠葉，還有那五彩繽紛的蔬果，心情一下子就興奮了起來(lái)。有時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它們都翩翩起舞，迎接我們的到來(lái)。
在菜園中，最引人注目的就是那些圓圓胖胖、紅彤彤的西紅柿了。那紅紅的果肉像一個(gè)小朋友的臉蛋，笑得都有些害羞了，想用樹(shù)葉遮住。
青椒卻默默地待在一旁，不讓人發(fā)現(xiàn)，把自己也刷成鮮艷的綠色，象在玩捉迷藏似的。
大約過(guò)了五分鐘，老師又叫我們?nèi)ゲ梢呀?jīng)成熟的青椒，這些青椒躲在葉中，只有使勁看，才能辨別。隔著老遠(yuǎn)，就聞到了那股獨(dú)特的氣味，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，不禁想燒熟了，吃掉它。仔細(xì)看，青椒如同埃及老佛爺?shù)?胡須。
首先，我把用手指把莖給掐斷，或許手間會(huì)噴出香噴噴的汁水，讓人忍不住流出了口水，接著輕輕地把它放在手里就行了。
雖然只過(guò)了短暫的十分鐘，但在這十分鐘里，我欣賞到校園中最有生氣的地方。
樂(lè)的作文300字 篇2
媽媽是一家之主，她的喜怒哀樂(lè)影響著家里的每一個(gè)人，尤其是我。
媽媽開(kāi)心的時(shí)候像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。上次圍棋比賽，我取得了勝利，媽媽特別高興，眼睛瞇成了一條縫，抱住我狠狠地親了一口。我雖然被媽媽摟得喘不過(guò)氣來(lái)了，但我心里美得快飄到天上去了，好像渾身都沐浴著溫暖的陽(yáng)光。
媽媽生氣的時(shí)候像一座爆發(fā)的火山。每當(dāng)我作業(yè)拖拖拉拉的時(shí)候，媽媽這座“火山”就爆發(fā)了。只見(jiàn)她眼睛瞪得圓圓的，直直地盯著我，手指著作業(yè)沖我吼道：“你這作業(yè)什么時(shí)候才能寫(xiě)完……”而爸爸在旁邊也不敢勸，他也怕媽媽的怒火波及到他身上。我想：媽媽這座活火山絕對(duì)不能惹。
媽媽也有傷心的時(shí)候，半年前姥爺去世了，媽媽哭了好幾天，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有笑容，我會(huì)跑過(guò)去抱著她，希望她的心情好一些。
其實(shí)媽媽平時(shí)很愛(ài)笑。跟人打招呼的時(shí)候，媽媽會(huì)笑；我在操場(chǎng)踢球的.時(shí)候，媽媽會(huì)站在操場(chǎng)邊微笑地著看；到了晚上，一家人坐在電視機(jī)前看電視節(jié)目，媽媽經(jīng)常會(huì)笑得前仰后合。用姥姥的話說(shuō)就是：“演戲的是瘋子，看戲的是傻子�！�
媽媽的喜怒哀樂(lè)影響著家里的每一個(gè)成員。我一定要好好學(xué)習(xí)，讓媽媽每天都高高興興的！
樂(lè)的作文300字 篇3
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的女孩，但就是因?yàn)槠胀�，才讓我體會(huì)到了生活的`精彩。
和別的孩子一樣，我在學(xué)習(xí)上很努力，每次考試時(shí)，我都很注重成績(jī)。當(dāng)我考試成績(jī)低時(shí)，我會(huì)很傷心，情緒低落，憂心忡忡，甚至有時(shí)大哭一場(chǎng)，來(lái)發(fā)泄我的情緒，因?yàn)槲抑�，人生就�?yīng)該積極進(jìn)取，奮力拼搏，這樣才感到生活充實(shí)。然而，如果經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我就會(huì)體會(huì)得到成功的喜悅。因?yàn)槲颐靼孜矣衷谌松牡缆钒俪吒皖^，更進(jìn)一步了。
我的生活是多姿多彩的，我的苦與樂(lè)不僅僅能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還能體現(xiàn)在我的課余生活上。
一次，我和我的好朋友王一萌有了一個(gè)誤會(huì)，她不理我了，我也不理她了，連續(xù)好幾天，我們倆就像陌生人一樣，對(duì)對(duì)方不理不睬�？此坪芎�(jiǎn)單的一件事，卻像一塊巨石壓在我們的心頭上，雖然我使勁控制自己不傷心，不去想她，但是心中還是止不住難過(guò)。
樂(lè)的作文300字 篇4
我們五（2）班是一個(gè)擁有引人的一個(gè)家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多事，有時(shí)我們很喜歡，有時(shí)我們很憤怒，有時(shí)我們很悲哀，但有時(shí)我們也很快樂(lè)�？偠灾谖覀冞@個(gè)大家庭里不管什么酸甜苦辣是事都會(huì)發(fā)生，但是結(jié)尾都是美好的.。
這個(gè)大家庭的喜怒哀樂(lè)，就讓我一一給你講解。喜：有一次，我們班來(lái)了一貫新老師，叫馮夢(mèng)蘭，我們家她馮老師，在班隊(duì)課上馮老師給我們拍了好幾張照片。怒：張蒙磊他經(jīng)常不帶筆，每次都向我借，我每次都借給他，可他都一連借好幾天，而且每次還我時(shí)都說(shuō)筆芯用完了，這種事情要和老師說(shuō)的話那就變成十三點(diǎn)了。所以我每次都不告訴老師，一直忍著這口惡氣。哀：在體育課上一個(gè)三年級(jí)的人竟然打岑炯輝巴掌。后來(lái)我們想要為他報(bào)仇，卻被體育老師誤解成了我們先打那個(gè)三年級(jí)的人了。樂(lè)：每次吳老師不在的時(shí)候，那體育課就邊成了語(yǔ)文課了，我最喜歡語(yǔ)文課了。因?yàn)樽詮鸟T老師當(dāng)了我們的語(yǔ)文老師，我就特別喜歡語(yǔ)文課了，因?yàn)轳T老師有時(shí)會(huì)在語(yǔ)文課上給我們看作文。
看，我們這個(gè)大家庭很不錯(cuò)吧！你是不是也想加入�。�
樂(lè)的作文300字 篇5
天下著淅淅瀝瀝的小雨，就像我的心情一樣陰沉沉的。因?yàn)槲业膵寢屨f(shuō)，要給我換個(gè)作文班，我想以前的作文班就已經(jīng)夠我煩心的了，現(xiàn)在又換一個(gè)，那不是煩心加傷心了嗎。
周六下午我和媽媽來(lái)到陽(yáng)光作文班，看見(jiàn)了劉老師，劉老師大約六十歲左右，但精神很飽滿，說(shuō)話干脆利落。這時(shí)劉老師領(lǐng)我和媽媽走進(jìn)了教室，安排我們母子坐下。因?yàn)檫@是我的試聽(tīng)課。
我聽(tīng)的.第一節(jié)課，是文學(xué)欣賞課。劉老師向我們講了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》。當(dāng)老師講完了狼王夢(mèng)，我還沒(méi)有聽(tīng)夠，我的心情已經(jīng)由陰天轉(zhuǎn)到了晴天，由煩心傷心變成了高興快樂(lè)。我明白了，原來(lái)作文不光是枯燥的寫(xiě)，還有這么多的樂(lè)趣�。�
劉老師還講了兩個(gè)成語(yǔ)“井底之蛙，當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。我正聽(tīng)得津津有味時(shí)，下課的時(shí)間到了，作文課結(jié)束了。不過(guò)我的心一直沉浸在快樂(lè)之中。煩心傷心的細(xì)胞早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
樂(lè)的作文300字 篇6
綠茶的味道很獨(dú)特，初喝一口，苦澀無(wú)比，但若細(xì)細(xì)品味，就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
我是一個(gè)普通的人，但是我覺(jué)得生活就是因?yàn)楹?jiǎn)單才會(huì)更美好。
和別人一樣，我也想在父母的心中做一個(gè)好孩子，好寶貝。因此我什么都來(lái)嘗試，不管是做飯，是家務(wù)，是美術(shù)，是音樂(lè)，是學(xué)習(xí)，還有電腦，甚至是體育�？傊还苁裁次叶寂ψ龅煤艹錾�
從我學(xué)會(huì)出做飯的那天起，我就做星期六星期天的中飯和午飯，有時(shí)奶奶不在家，我就起早去做飯，我最喜歡的就是在我把飯全部做好后得到媽媽的笑容，還有一句“真好，丫頭”
每當(dāng)那時(shí)就是我最幸福，最快樂(lè)的時(shí)候了！
可是，爸爸總是在外地，回來(lái)的次數(shù)雖說(shuō)不少，可還是很想爸爸。所以爸一回來(lái)，我就比以前的表現(xiàn)更好。爸爸媽媽總是為出活太慢而著急，這時(shí)候我們只要做錯(cuò)一點(diǎn)爸媽就說(shuō)我們，
著我到也是理解�？墒俏疫�是很難過(guò)。
……
在生活中，苦與樂(lè)是并存的.，只要你總是保持笑容，歡樂(lè)來(lái)的就更多了！
樂(lè)的作文300字 篇7
期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦��！
回到家，我總是聽(tīng)到媽媽的嘮叨：今天復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？考試、聽(tīng)寫(xiě)有沒(méi)有把握？一定得考90分以上！真煩！
來(lái)到學(xué)校，我們像開(kāi)飛車似的，非放學(xué)是停不下來(lái)的`。你瞧，不是測(cè)試，便是朗讀，還有聽(tīng)寫(xiě)�？疾缓�，還得到辦公室接受老師的“親切接見(jiàn)”，無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”“怎么會(huì)這樣”讓你想起來(lái)就一個(gè)腦袋二個(gè)大，好像我在學(xué)習(xí)上出點(diǎn)差錯(cuò)便是“彌天大罪”！真是黃連拌苦瓜——苦上加苦��！
可是，等測(cè)試結(jié)果一出，我考個(gè)“班級(jí)狀元”。媽媽便會(huì)“我的乖乖”叫得你肉麻。一想起老師的一句表?yè)P(yáng)“你進(jìn)步很大”，讓你頓覺(jué)春天般的溫暖，心里更是三伏天吃了啊根達(dá)斯雪糕，爽！爽！更讓你得意的是：同學(xué)用羨慕的目光看著你，說(shuō)：“哇！好厲害�。 边@時(shí)的我，仿佛是九天上的風(fēng)箏，辨不清東西南北，任憑老師的一條分?jǐn)?shù)線來(lái)控制。
期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既須勤奮，有長(zhǎng)知識(shí)，讓你回味無(wú)窮！
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