有關(guān)采訪的作文300字三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的采訪的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

采訪的作文300字 篇1

　　10月22日，因?yàn)槠飞鐣�中學(xué)到了有關(guān)老師的課程，所以我們便去采訪黃老師。

　　困難班的時(shí)候，我們組的同學(xué)拿上本子、筆和品社書去采訪黃老師。路上我又興奮又害怕，興奮的是這是我們第一次采訪，害怕的是我們沒有和黃老師約好，萬一她不在怎么辦呢，我的心里總有點(diǎn)忐忑不安。到了黃老師的辦公室，只有王超老師，卻沒有黃老師。一問王老師，才知道黃老師不在，去開會(huì)了。我們只好轉(zhuǎn)變策略，去采訪英老師�？膳艿揭粯�，英老師說他很忙，叫我們下次再采訪他。接下來一連問了好幾個(gè)老師，他們都說很忙，或是叫我們稍微等會(huì)，后來終于張華林老師同意讓我們采訪他。

　　一經(jīng)同意，我們就迫不及待地開始問問題，當(dāng)我們問：“張老師，您的教學(xué)風(fēng)格是什么？”張老師說他的教學(xué)風(fēng)格是放松、自由和幽默。在整個(gè)采訪過程中，張老師一直很幽默，使得整個(gè)采訪氣氛很輕松。

　　通過這次采訪，我們對(duì)張老師更了解了，張老師不僅幽默，他上的課氣氛也很好。我覺得采訪老師這個(gè)活動(dòng)很好，通過采訪，我們和老師之間的`距離縮短了，我們更加喜歡能讓我們有采訪機(jī)會(huì)的張老師了。

采訪的作文300字 篇2

　　今天，我懷著無比激動(dòng)地心情，在老師的帶領(lǐng)下，來到紹興城東體育中心采訪。做為小記者，采訪對(duì)于如今的我已不是新鮮事了。然而，我卻與其他小記者不同的是，我反倒被別的真正的大記者采訪了……

　　上午九點(diǎn)三十左右，離第七屆汽車博覽會(huì)開幕還有十多分鐘，我剛在看爸爸想買的奧迪車，摸摸這，看看那，這時(shí)，迎面走來了一位阿姨，我剛想看看他們是哪個(gè)電臺(tái)的，結(jié)果我卻猛然發(fā)現(xiàn)，話筒居然早就豎在了我的面前。呵，不可思議！我陡然一驚，有意識(shí)地向后退了一步，但是記者的`話筒沒有改變位置，媽呀，真要采訪我呀，我可一點(diǎn)心里準(zhǔn)備也沒有。而就在我緊張了幾秒鐘后，記者問話了：“小朋友，你好，你是哪個(gè)學(xué)校的晚報(bào)小記者？”我有點(diǎn)緊張，身體微微顫抖著，大聲地說“我是斗門小學(xué)的晚報(bào)小記者。”

　　“你今天你準(zhǔn)備了哪些問題想問叔叔、阿姨？”

　　“假如，我爸爸想買奧迪車，有哪些優(yōu)惠措施？”由于緊張，說話變得嗑磕巴巴了。那個(gè)大記者甜甜地笑了。

　　我第一次被采訪的滋味不好用語言表達(dá)的，雖然只有短短幾分鐘，但我卻經(jīng)歷了緊張，經(jīng)歷了尷尬，經(jīng)歷了喜悅，有苦也有甜，不過我倒覺得有點(diǎn)成就感。它在我采訪之路中，又留下了一個(gè)深深的、美好的腳印……

采訪的作文300字 篇3

　　4月15日上午，陰雨綿綿，我們小記者走進(jìn)焦作監(jiān)獄，參加了小記者警示教育基地揭牌儀式。

　　在獄警的帶領(lǐng)下，我們參觀了焦作監(jiān)獄，高大的圍墻、森嚴(yán)的戒備、醒目的警示語，讓小記者的心不由得緊張起來。走進(jìn)食堂，最先映入眼簾的是一張巨大的菜譜，獄警介紹，服刑人員都是自己做飯，這是為了更好地發(fā)揮服刑人員的自主管理能力，鼓勵(lì)他們自力更生，由他們自己來當(dāng)廚師。在這里他們不受歧視，團(tuán)結(jié)合作、和睦相處。獄警告訴我們這叫人性化管理，雖然他們?cè)��?jīng)犯下了錯(cuò)誤，但我想在今天這么溫暖的環(huán)境里，他們一定會(huì)走出黑暗、走向光明！

　　接下來，我們還參觀了服刑人員寬敞的`教室、干凈的宿舍、安靜的會(huì)見室等，這些都給我們留下來深刻的印象，這里給人的感覺倒不像監(jiān)獄，更像一個(gè)家、一個(gè)溫暖的大家庭！

　　最后，舉行了簡(jiǎn)單而隆重的揭牌儀式，金燦燦的牌子在警示我們每一個(gè)人，要用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來。此次參觀雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我們真實(shí)地感受到了一個(gè)充滿人性化、充滿關(guān)懷、干凈整潔的監(jiān)獄。獄警用生動(dòng)的例子告誡我們要知法守法，遠(yuǎn)離犯罪、珍惜自由，給我們上了一堂生動(dòng)的普法教育課。

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