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采訪的作文600字（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的采訪的作文600字3篇，歡迎大家分享。
采訪的作文600字 篇1
今天是六一兒童節(jié)，屬于我自己的節(jié)日，爸爸也答應(yīng)讓我完成自己的一個(gè)愿望。我說(shuō)：“我想做個(gè)挑戰(zhàn)，采訪路人�！卑职执饝�(yīng)了，我們一起開(kāi)始想采訪的問(wèn)題。
其實(shí)我心里也很緊張，一直想著我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀，說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？
傍晚，我們來(lái)到海樂(lè)城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪采訪她吧。
于是我走上前，說(shuō)“霖涵，我有幾個(gè)問(wèn)題要采訪你，你愿意接受我的采訪嗎？”
霖涵很爽快的答應(yīng)了說(shuō)：“好呀！”哇，居然同意了，我內(nèi)心高興極了。
“第一個(gè)問(wèn)題是，你今年想要什么六一節(jié)禮物？”
“都可以，只要是禮物�！绷睾f(shuō)。
“那么，假如你是大人的話，你會(huì)送給孩子什么六一節(jié)禮物呢？”
霖涵回答：“好吃又好玩的東西！”
“謝謝你接受我的采訪�！边@時(shí)我又看到了霖涵媽媽，立馬走上前去，問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您六一節(jié)送給了孩子什么禮物呢？”
“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來(lái)這里吃大餐！”霖涵媽媽回答我。
“那這些禮物中價(jià)格最貴的是哪一份呢？”
“衣服，衣服最貴。”
這時(shí)看到服務(wù)員把霖涵家點(diǎn)的餐送過(guò)來(lái)了，我立馬對(duì)他們說(shuō)：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了�！彼麄兌加淇斓卣f(shuō)好。
吃飽喝足后，我去到樓上海樂(lè)城超市采訪。這時(shí)有一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)，我立馬迎上去，當(dāng)我說(shuō)明了采訪的事情后，阿姨對(duì)著坐在購(gòu)物車(chē)?yán)锏?弟弟說(shuō)：“姐姐采訪你，好嗎？”
“什么是采訪？”弟弟一臉疑惑。
“就是姐姐問(wèn)問(wèn)題，你回答呀！”阿姨向弟弟解釋。
“不要！”弟弟做了一個(gè)鬼臉。
“為什么呀？”阿姨繼續(xù)問(wèn)弟弟。
“你先回答，我就回答！”弟弟說(shuō)。
于是他們也十分配合的接受了我的采訪。
在這次采訪實(shí)踐中，有時(shí)候我會(huì)遇到“不太方便”的人，也會(huì)遇到“十分樂(lè)意”的人……
這次采訪挑戰(zhàn)成功，真有趣。
采訪的作文600字 篇2
今天下午，我采訪了我的同桌趙董睿。因?yàn)槲液芟胫浪诔烧Z(yǔ)大賽中的規(guī)則和當(dāng)時(shí)的變化。
他說(shuō)，規(guī)則是這樣的，總共有三十六人參加比賽。第一局成績(jī)出來(lái)以后，去掉六個(gè)不好的人，第二局成績(jī)出來(lái)以后，去掉十八個(gè)不好的人。最后十個(gè)人進(jìn)入決賽。我問(wèn)他：“你當(dāng)時(shí)的心情如何？在比賽的過(guò)程中有沒(méi)有什么阻擋你比賽的時(shí)候？你們那里的第一二名分別獎(jiǎng)品是什么？你獲得了第幾名？”他喜氣洋洋地說(shuō)，他當(dāng)時(shí)的心情很激動(dòng)。
當(dāng)他在比賽的時(shí)候，平板居然卡了，還每隔三分鐘就關(guān)機(jī)一次，讓我的同桌趙董睿特別尷尬。成績(jī)出來(lái)了，我同桌第一局第二名，第二局第一名，第三局第三名，總和起來(lái)也就是第一名。他還說(shuō)，二等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一張卡，一根鉛筆和一個(gè)棒棒膠。一等獎(jiǎng)的禮品是：一把尺子，一個(gè)橡皮，一根鉛筆，一個(gè)文具盒，一個(gè)練習(xí)本，一張六十六元的卡。 我又一次采訪我的同桌問(wèn)：“你在比賽中的感覺(jué)是什么？當(dāng)時(shí)你的`獎(jiǎng)狀說(shuō)什么？”他回答的是，剛開(kāi)始狀態(tài)還不錯(cuò)，到后來(lái)就慫了。
最后一句他回答，“我”的獎(jiǎng)狀說(shuō)：“‘我’很自豪！”我覺(jué)得除了我同桌以外，其他的一等獎(jiǎng)同學(xué)肯定感想不一，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了不同的考試和測(cè)驗(yàn)才拿到這個(gè)名次。他們肯定從這次的考試中汲取經(jīng)驗(yàn)，在下一次的考試中獲得更多的成績(jī)，打敗那些打敗過(guò)自己的人。 最后，我也會(huì)和他們一起進(jìn)步，爭(zhēng)取在下一次中進(jìn)入比賽。和趙董睿共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起拉開(kāi)成語(yǔ)的序幕。我將會(huì)在下一次的成語(yǔ)大賽來(lái)臨之前，我和同桌進(jìn)行一系列的PK！
采訪的作文600字 篇3
我的表哥是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，他拾金不昧的光榮事跡曾被學(xué)校當(dāng)作紅領(lǐng)巾的榜樣在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，本次紅領(lǐng)巾小調(diào)查，我就對(duì)哥哥的那次光榮事跡進(jìn)行了采訪。
我：哥哥請(qǐng)問(wèn)你上次在公交車(chē)撿到一個(gè)皮包，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)有很多現(xiàn)金和手機(jī)后，當(dāng)時(shí)心里怎么想的呢？
哥哥：當(dāng)我發(fā)現(xiàn)皮包里有很多錢(qián)時(shí)，猜想失主一定很著急，再看到有手機(jī)時(shí)，第一反應(yīng)就是趕快用這個(gè)手機(jī)跟失主通訊里的好友聯(lián)系，隨后就跟失主聯(lián)系上了。
我：那后來(lái)你是怎么做的呢？
哥哥：我讓失主在我下車(chē)的公交車(chē)站臺(tái)等我，下車(chē)后，跟他核對(duì)了一些錢(qián)包里的信息，確認(rèn)無(wú)誤后，我就把東西原封不動(dòng)地還給失主了。
我：那失主當(dāng)時(shí)是不是很高興啊？
哥哥：那當(dāng)然啦！失而復(fù)得心情肯定是又驚又喜，可以想象失主當(dāng)時(shí)是多么開(kāi)心，多么激動(dòng)啦！他當(dāng)場(chǎng)還要獎(jiǎng)勵(lì)我一些零花錢(qián)，可是我一分也沒(méi)要，因?yàn)�，我覺(jué)得作為一名少先隊(duì)員，當(dāng)我佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我就要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，就要不辜負(fù)老一輩革命先烈們的.教導(dǎo)，就要把樂(lè)于助人、拾金不昧這些中華民族的傳統(tǒng)美德來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng)。
后來(lái)，那位粗心大意的失主為了表達(dá)對(duì)哥哥的謝意，特意到他所在的學(xué)校去找他，可惜沒(méi)找到哥哥，于是，他就找到了學(xué)校的校長(zhǎng)，很快，哥哥拾金不昧的消息就在校園里廣為流傳了，為了鼓勵(lì)哥哥這種弘揚(yáng)正能量的高尚品德和優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)校特意在全校張榜展示了哥哥的光榮事跡，要求每一位佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員都要以身作則，把中國(guó)民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
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