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小學(xué)優(yōu)秀作文300字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇1
我不知道大家對語文的看法，而對我來說語文真的是個(gè)讓我又愛又恨的東西。
它總喜歡分化成兩個(gè)極端，從而我懂得了一個(gè)道理：“語文是枯燥而生趣的；是簡單有難學(xué)的；是讓我愛恨交織的�！庇谑�，語文成功的成為了讓我頭疼的雞肋。
我喜歡讀書，每當(dāng)和主人公經(jīng)歷成長歷程，隨著劇情起起落落，我的身心如同洗禮般舒爽、愉悅。是的，人類的求知欲望是強(qiáng)大的，抽絲剝繭成了教育學(xué)習(xí)的必然。于是在課堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜，卻每每用這樣的.方式讀書讓我再也提不起看書的興趣了。最后我總結(jié)出了：“不求甚解的讀書，是一件奢侈的享受�！�
古文是我相較喜歡的一類，走在街上拽上幾句，總有一種謙謙君子的得意。一篇不過百字的文言文，寓意的的卻是上千字的哲理，我不禁感慨古人的智慧。背會(huì)一篇文言文，我會(huì)很驕傲的打個(gè)響指說：“小case”但要透徹的理解它：“得，您老還是把我當(dāng)打醬油的放了吧”于是乎便出現(xiàn)了以下讓自己爆笑的一幕。人前人后，我滿口的之乎者也，竟全然不知其意思所在。
語文，我的愛，我的恨。讓我不得不嘆息：“雞肋雞肋�！�
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇2
“沙！沙！沙！”小雨點(diǎn)從空中飄落了下來。咦？怎么有說話的聲音？哦！原來是森林中的小精靈在議論。
“這場雨下得可真好，我能痛快地洗個(gè)澡了。雨姐姐，謝謝你！”花兒妹妹高興地說。小草弟弟也高興地說：“這下我能喝個(gè)飽了！雨姐姐，這都是你的功勞！”雨姐姐說：“不用謝，不用謝！這都是我應(yīng)該做的.�！毙∥浵亾屩f：“我雖然不喜歡下雨，但雨水能給我的朋友——小草、小樹、小花帶來快樂，因此我也很快樂！”“呱呱！呱呱！”小青蛙歡快地說：“下雨了，下雨了，這下可涼快啦！”說著，小青蛙從池塘里高興地蹦起來，“我最喜歡下雨了，這下我可以自由地嬉戲了。”
“轟隆�。∞Z隆��！”雷公公把珍藏了好久的大鼓拿了出來，歡快地敲了起來。小鳥一聽，嚇得連忙飛回家中，躲在屋里再也不出來了。風(fēng)哥哥看見了，慢悠悠地說：“不要怕，不要怕，雷公公今天高興，故意逗你玩兒呢！”
漸漸地，天黑了，夜深了，雨停了，風(fēng)哥哥困了，雷公公也收起大鼓回家睡覺了。森林中的小精靈也都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
小學(xué)優(yōu)秀作文300字 篇3
有一天，媽媽剛回來便去做飯，我看見媽媽整天這么忙碌，又想到自己已經(jīng)長大了，應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)。于是，我走進(jìn)廚房，跟媽媽學(xué)起了炒菜。
媽 媽先教我炒雞蛋。媽媽最開始拿了一些雞蛋，給我演示，她用雙手把雞蛋拿起來，在碗邊磕了一下，然后蛋清和蛋黃便留到碗里，我照著她的樣子做，第一次磕時(shí)沒 有開，第二次倒是磕開了，只不過被我捏碎了，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了，而且很熟練，接下來我把碗里的蛋黃和蛋清攪拌均勻，再往鍋里倒一些油，等油燒熱 了，冒泡了，我便把已經(jīng)攪拌均勻的蛋清和蛋黃倒進(jìn)鍋里。鍋里頓時(shí)噼里啪啦的響了起來，我趕忙拿起鍋鏟，小心翼翼的讓手靠近鐵鍋，在鍋鏟能伸進(jìn)鐵鍋里翻動(dòng) 時(shí)，我還是十分小心的翻動(dòng)著鍋鏟，媽媽遞給我鹽時(shí)，我挖了一勺，灑進(jìn)鍋里，這時(shí)我又把手往前伸了伸，不停的.翻動(dòng)著鍋鏟。突然，一個(gè)油點(diǎn)濺到了我的手上，我 便急忙把手伸回來，媽媽趕忙過來看我，一看我沒什么大礙，又看雞蛋炒的差不多了，于是過去盛菜。
雞蛋的香味充滿了整個(gè)屋子，我嘗了一口自己親自炒的雞蛋，雖然不是很理想，但是我很開心。
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