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關(guān)于讀書(shū)作文300字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)作文300字 篇1
我們每天都在讀書(shū),可往往不是用心來(lái)感受。我們每讀一本書(shū),就像與一位知心的朋友談話;每讀一本書(shū),就像在與書(shū)的海洋里遨游。書(shū)就像一位老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)就像一位朋友,讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)。
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”也就是說(shuō),你每讀一本書(shū),書(shū)就會(huì)像階梯一樣在你腳下增多。你讀的.書(shū)越多,那你的知識(shí)也會(huì)更多。
怎樣才能把書(shū)讀好,人們一直在追問(wèn),其實(shí)答案就在我們身邊。怎樣才能讀好一本書(shū),不在于買(mǎi)書(shū)的次數(shù)與數(shù)量,在于是否用心去體會(huì)書(shū)中的美。
想到這些名言,我不僅想到了一次讀書(shū)的經(jīng)歷。
那是一個(gè)下雨天,雨停時(shí),爸爸帶我去買(mǎi)書(shū),我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)架上的每一本書(shū),其中兩本書(shū)深深地吸引了我的注意。這兩本書(shū)分別是《從零分到一百分》,另一本是《再見(jiàn)了,壞習(xí)慣》。
在回家的路上,我興奮地望著這兩本書(shū),渴望馬上就開(kāi)始閱讀。
回到家,我便如饑似渴地讀起來(lái),直到爸爸叫我吃飯,我才在書(shū)的王國(guó)中走出來(lái)。吃了飯,繼續(xù)進(jìn)入書(shū)的世界。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)——我的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇2
周恩來(lái)上學(xué)那年,老師問(wèn)班上的同學(xué)讀書(shū)是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來(lái),只有周恩來(lái)默默不語(yǔ),老師走過(guò)去問(wèn)周恩來(lái),周恩來(lái)說(shuō)到:我是為了中華之崛起而讀書(shū)!
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年富,則中國(guó)富!我讀書(shū)是為了學(xué)習(xí)知識(shí),讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái),不被別人所欺負(fù)!沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個(gè)國(guó)家如果人民沒(méi)有知識(shí),這個(gè)國(guó)家再?gòu)?qiáng)大也沒(méi)有用。反之,如果這個(gè)國(guó)家就算再怎么弱小,別的國(guó)家也不敢來(lái)侵犯他!我們國(guó)家現(xiàn)在全面建成小康社會(huì),實(shí)行九年制義務(wù)教育,也就是說(shuō),在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識(shí),但是貧困山區(qū)的孩子們沒(méi)有足夠的老師,也并不是每個(gè)孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格,我長(zhǎng)大以后想去當(dāng)一名支教老師,去上村給這些缺乏教師的孩子們上課,用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識(shí)的種子,教這些孩子們我全部的知識(shí),所以現(xiàn)在我更要努力的`學(xué)習(xí),為了更好的建設(shè)我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
我希望我們的祖國(guó)發(fā)展的越來(lái)越好,讓全國(guó)的孩子都能上學(xué)。
讀書(shū)作文300字 篇3
期末考試前,我參加了全市讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,獲得了一等獎(jiǎng)。這與我平時(shí)愛(ài)讀書(shū)、讀書(shū)有好方法是分不開(kāi)的。
我平時(shí)十分喜歡讀課外書(shū),特別對(duì)小說(shuō)情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我讀小說(shuō)時(shí),總要拿一支筆和一本本子,只要有好詞和好句,一定會(huì)把它抄下來(lái)。當(dāng)讀完一篇文章后,我會(huì)寫(xiě)出我的讀書(shū)心得,這樣更能加深對(duì)文章的理解。讀書(shū)時(shí)注意力要集中,最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書(shū)有幾個(gè)原因:讀書(shū)可以讓我的知識(shí)面更廣闊,書(shū)里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動(dòng)、更充實(shí)。讀不同的書(shū),給了我不同的知識(shí)。在書(shū)的海洋里,我無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)得像一條小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去。書(shū)籍伴隨了我的'成長(zhǎng),讓我的成長(zhǎng)沉浸在“讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)融融;讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)陶陶”的境界里。
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