實(shí)用的所想的作文300字五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的所想的作文300字5篇，歡迎大家分享。

所想的作文300字 篇1

　　寒光閃閃的寶劍是怎么來的？不，不是由于制造的多么好，而是由于后天的打磨。即使造得再好，不經(jīng)過打磨，也會生銹。美麗的花朵又是如何開放的？不是由于種子的優(yōu)良，而是由于后天的栽培。即使品種再優(yōu)良，不經(jīng)過栽培也無法開放。而生活中也是一樣。

　　方仲永天資過人，5歲就能作出好詩，可最終卻成為普通人，其原因就是沒有接受后天教育。他的父親在他小時(shí)候就領(lǐng)著他四處拜訪，為人作詩，不讓他學(xué)習(xí)�？梢哉f，是方仲永的父親害了他。他的`父親目光過于短淺，想到的只是掙錢，圖一時(shí)之樂，但沒有想到去培養(yǎng)孩子。

　　但從另一方面考慮，小時(shí)候父親為他選擇的道路他無法改變�？砷L大后，他完全可以重新去學(xué)習(xí)，但他為什么沒有呢？他是因?yàn)樨潏D奢華，不愿努力嗎？

　　愛因斯坦3歲才會說話，中學(xué)時(shí)由于“無可救藥”被勒令退學(xué)�？删褪沁@樣一個(gè)“笨學(xué)生”成為了偉大的發(fā)明家，失去了人類發(fā)展，作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　所以，要想成才，不一定非要天資聰明，只要勤奮努力，堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，就會成功！

所想的作文300字 篇2

　　當(dāng)我讀到這個(gè)又聰明、又活潑、又可愛、又調(diào)皮、又爭強(qiáng)好勝、愛憎分明、奮勇直前的孩子，他是誰呢？那就是哪吒，雖然我讀了很久，但是他的形象、人品永久的在我腦海中回蕩，如果真有他這么個(gè)人，我真愿意跟他交朋友，交上這咱朋友，我太感到自豪、驕傲、以他為榮，想他這種人人見人笑，要是我就會以他為榜樣，我會學(xué)習(xí)他的道德觀，因?yàn)檫@一點(diǎn)我還不夠，要好好學(xué)習(xí)。

　　哦！講了這么久我還沒介紹呢？他是李天王的三太子，頗為自負(fù)，孫悟空大鬧天空時(shí)，他自告奮勇與孫大圣大戰(zhàn)一場，結(jié)果被大圣打敗。在這我真為他感到可惜，但是千萬別垂頭喪氣，堅(jiān)強(qiáng)一定會贏的，我為你加油。我想，哪吒的精神、品質(zhì)、道德，對我們以后遠(yuǎn)大前程有很大幫助，沒有他我們也要學(xué)習(xí)鵬程萬城這個(gè)成語故事，讀了它，你的'啟發(fā)肯定很多，成千上萬說不完。

　　我最喜歡哪噬的活潑、開朗，如果沒有這兩樣，生活就不精彩，有這兩樣，玩得快樂、自由，整個(gè)人就顯得活靈活現(xiàn)，我們要像小鳥一樣活潑，這樣人人都會喜歡你，愛戴你，

所想的作文300字 篇3

　　學(xué)了《方仲永》這篇文言文后，真的，心里有一絲哀傷，替方仲永感到萬分的遺憾，當(dāng)然不免也討厭起他的父親，為了自己的利益，為了錢財(cái)，竟然不讓自己的兒子學(xué)習(xí)；不過，說回來方仲永也是有一份責(zé)任的，畢竟他才華橫溢，知書達(dá)禮，熱愛學(xué)習(xí)，居然不阻止他的父親，說服他的.父親。

　　不過，更讓我記憶猶新的還是王安石對后人的教導(dǎo)：“仲永的通達(dá)聰慧是先天得到的，他先天得到的才能勝過有才能的人很多，但是，最終還是成為常人，那么是他后天所受的教育沒有達(dá)到要求。他先天得到的是這樣超眾，不受后天教育，況且成為常人，現(xiàn)在這沒有天賦本來來就是常人，又沒有后天的教育，能夠成為普通人就為止了嗎？”

　　是的，我沒有仲永先天的才思敏捷，才華出眾，我只是個(gè)普普通通的常人，如果我今后不學(xué)習(xí)，不受教育，那么可想而知，我會連個(gè)普通人都不如，會變得不明事理，愚昧，庸俗。所以，我一定要學(xué)習(xí)，有學(xué)問，明事理的人才真正合適生活在著變幻無窮的大千世界。我要珍惜光陰，以仲永以及一些前輩最后所受的教訓(xùn)為戒，做一個(gè)對世界對社會有用的人才。

所想的作文300字 篇4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，課文講了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。

　　學(xué)了課文，我感覺烏塔分外自信、大膽、獨(dú)立。而我，只是個(gè)衣來伸手的小公主。星期天總覺得自己作業(yè)都完成了，可一上床才想起這本書沒放進(jìn)書包，那本書還沒簽字，總會有幾根“尾巴”留下來。三年級才開始學(xué)洗衣服、碗。我想：烏塔若像我一樣丟三落四的話，早就走丟了。

　　烏塔的旅行費(fèi)還是自己掙的，我三年級才開始洗碗，那還是看在每星期媽媽給我獎(jiǎng)勵(lì)13元的誘惑下，不情愿地干。而烏塔是自己主動(dòng)地、有計(jì)劃地掙錢的。想想真羞愧。

　　我決定：以后放學(xué)都自己走回家，衣襪自己洗，房間自己理。也要像烏塔一樣，學(xué)會獨(dú)立。不能一直當(dāng)嬌慣的小公主。

　　平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的.環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。我們不能做溫室的花朵，要學(xué)會獨(dú)立。

所想的作文300字 篇5

　　今天，我讀了一篇課文《烏塔》，課文主要講了一個(gè)14歲的小姑娘烏塔自己游歐洲的故事，在羅馬旅館和“我”的對話。當(dāng)我讀到：“她還告訴我她叫烏塔，已經(jīng)14歲了，這次趁暑假游歷歐洲，已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘”這幾句的時(shí)候非常驚訝，一個(gè)14歲的小姑娘一個(gè)人游歐洲，烏塔很勇敢，獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。但是我連玩遍楚雄我的家鄉(xiāng)都不敢，不要說去歐洲旅行。

　　烏塔是家里的寶貝，我也是家里的寶貝，但爸爸媽媽絕對不會讓我外出旅行的，即使出門購物，媽媽都會千叮嚀萬囑咐的`，而烏塔是靠她自己的能力游玩了歐洲，在課文里我還知道了烏塔的旅游歐洲的金錢是靠她三年的勞動(dòng)，自己去餐館或是超市里賺來的。還閱讀了許多的關(guān)于旅行的書籍，在家里就訂好了行程路線，我要學(xué)習(xí)烏塔學(xué)習(xí)、生活的方式，獨(dú)立自主的生活能力。

　　等會兒，要和媽媽商量一下，讓我也能獨(dú)立自主生活，每天幫爸爸媽媽做做一些力所能及的家務(wù)。還有要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)有計(jì)劃的好習(xí)慣，認(rèn)真地訂一份生活規(guī)劃表，有計(jì)劃地安排自己的生活。

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