文具的作文300字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的文具的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

文具的作文300字 篇1

　　有一天，文具盒里的文具說話了，它們在爭辯誰的用處最大。

　　“我的用處最大！我可以讓人們寫出漂亮的字！”鉛筆弟弟驕傲的說。

　　“我的用處最大！我可以幫助人們修改錯(cuò)別字！”橡皮擦哥哥說。

　　“憑什么你的用處最大！我的用處才最大！我可以幫人們修改錯(cuò)誤！”紅筆妹妹不服氣地說道。

　　“我的用處才最大！我的用處才最大！我既可以讓人們寫出漂亮的字又可以不用橡皮擦來擦去！所以我的用處才最大！”黑筆姐姐霸道地說。

　　我的用處才最大！我的用處才最大！……這時(shí)文具盒里議論紛紛，頓時(shí)炸開了鍋！

　　紅筆妹妹實(shí)在忍不住了生氣地說”哼！那我們找尺子爺爺評評理！看看尺子爺爺說誰的用處最大，好不好？

　　“去就去！誰怕誰！”橡皮擦哥哥說。

　　于是它們?nèi)フ页咦訝敔斄恕＝K于找到了尺子爺爺，尺子爺爺笑著說：“孩子們，你們找我有什么事呀？鉛筆弟弟委屈的`說：”爺爺，你說我們誰的用處最大？“尺子爺爺微笑著說：”你們各有各的用處，我們要向身邊的人取長補(bǔ)短，這樣才能彌補(bǔ)自己的短處了！“聽了尺子爺爺?shù)脑�，文具們紅著臉，慚愧地低下了頭。

　　所以，每個(gè)人都有自己的短處和長處，要正視自己的短處，這樣才能慢慢地進(jìn)步！

文具的作文300字 篇2

　　有一次，丁丁參加美術(shù)大賽，得了第一名。文具盒里的美術(shù)工具們聽見了這個(gè)消息，都紛紛議論起來。

　　圓規(guī)說：“我們不如評一個(gè)功勞第一名�！贝蠹衣犃藞A規(guī)的意見后，都非常表示同意。

　　評比開始了，鉛筆第一個(gè)說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人會拿第一名嗎？”橡皮說：“我的功勞才最大，如果你畫錯(cuò)了怎么辦，還不是要我出馬？”轉(zhuǎn)筆刀說：“你們的功勞都不大，我的.功勞才最大，沒有我，你會畫得出來嗎？還不是要我。”記號筆說：“我什么功勞也沒有，我先退出�！毕鹌�、鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀都謙虛地低下了頭，臉紅了，記號筆認(rèn)真地說：“我們大家要齊心協(xié)力才行，缺少任何一個(gè)主人都不會拿第一的�！�

　　自從聽了記號筆的話后，大家變的團(tuán)結(jié)了，和睦相處了，文具盒里再也沒有吵架的聲音。

文具的作文300字 篇3

　　在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　“誰說你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對鉛筆弟弟說的'話完全反對。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的，可著急了。用反對的語氣對它說：“誰說你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人�？杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問道。“我有辦法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。

　　“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對大家說大家停止了爭吵一起問怎么啦?你們丫都有長處和短處也不在，于是誰的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手。“誰說的?它不是小主人的好幫手�！薄澳阏f誰不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來，“你去問問小主人看看小主人，看看小主人說我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬苦終于找到了小主人的床，對小主人說：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當(dāng)然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。

文具的作文300字 篇4

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，從書包里傳出一陣陣，一絲絲的吵鬧聲。哦！原來文具盒的.三位好兄弟吵架了。它們分別是，橡皮小帝，卷筆刀大哥，鉛筆二哥。

　　卷筆刀大哥神氣地說：“今天，小主人考試要不是我，小主人就 出丑了，你們這些沒用的家伙！我和你們在一起，讓我感到羞恥�！�

　　鉛筆二哥生氣地說：“哼！有什么了不起的呀！小主人寫字還全是我的功勞呢！在課堂上，老師還夸小主人的字又端正又美觀又整潔。我還常常被小主人摸呢！”

　　橡皮小弟不服氣地說：“我把難看的字擦掉，我看你還是不要那么自高自大好了，你是比不過我的。我是什么都可以擦掉的�！�

　　這樣的吵鬧聲把文具奶奶從夢中吵醒了，她對三位兄弟說：“孩子們，你們應(yīng)該和睦相處，為主人服務(wù)呀！”

　　三位好兄弟聽了紅著臉，低著頭，悄悄地回到了文具盒奶奶的懷抱，睡著了。

　　這個(gè)故事告訴我們，大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛，才是最好的兄弟！

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