文具作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的文具作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文具作文400字 篇1

　　夜深了，小主人進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆說：“我長得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應該當你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒了我，主人就會作業(yè)完不成，筆記不了，我的功勞最大，應該是我當頭！”橡皮聽了，怒氣沖沖：“你算什么。瞧我的皮膚多白凈，我可以用來擦寫錯的字，我每天都在幫你改正犯下的.低級錯誤。要是沒有我，主人的作業(yè)中就會錯字連篇，我的功勞才大呢！我應該當你們的頭！”

　　直尺聽了，也挺不服氣，說：“哼！應該是我當頭！數(shù)學課上。老師要求同學們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……這時候，沒有我行嗎？再說了，我的身材多修長，你們哪個有我長得帥？所以，我當頭再合適不過了！”“我當頭！”“我當頭！”“我當頭！”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了，不可開交。這時候，文具盒忍不住說話了：“其實，你們各有長處，正所謂尺有所短，寸有所長，何苦爭得面紅耳赤呢？只有盡心竭力地為主人服務，我們的人生才更有價值呀！”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后，它們再也不吵架了，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務。

文具作文400字 篇2

　　今天，媽媽在超市里給我買了一個漂亮的文具盒。

　　文具盒像一個小盒子，長 厘米，寬 厘米，高 厘米。文具盒是綠油油的，像一個穿著綠色連衣裙的`小姑娘。文具盒上有很多圖案，你們看：米奇和米妮坐在飛毯上，好像想周游世界。我打開文具盒，“咔嚓”一聲，猶如是鉛筆門在喊道：“外面世界真美啊！” 文具盒的第一層住著鉛筆哥哥，圓珠筆弟弟，橡皮爸爸、鋼筆媽媽，鉛筆哥哥做錯事時，橡皮爸爸就會過來幫忙。第二層放著尺子妹妹，鉛筆哥哥要畫直線時，尺子妹妹也會過來幫忙。他們多像一家人哪！生活得多么和睦��！

　　文具盒的作用很多，它可以放文具，可以放鉛筆等……像個小管家。有一次，我上學忘帶文具盒，早上默寫詞語，同學們都在“刷刷”地寫著，只有我一個人沒寫，因此挨了老師的批評，沒了它真麻煩。

　　文具盒還可以放其他的東西，比如小卡片、小玩具……有一次，老師發(fā)通知單，我把它放到了文具盒里。有了它真方便。

　　文具盒天天陪著我上學放學，是我的好朋友，我喜歡我的文具盒。

文具作文400字 篇3

　　“叮鈴鈴…”清脆而又歡快的下課鈴響了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。

　　不知是誰推了王雪一下，王雪往前一傾，順勢扶了一下李艷的桌子，就把李艷放在桌角上的文縣盒給碰掉了，要知道，李艷可是班上有名的“大辣椒”，平時誰也不敢惹她。

　　李艷看見自己最喜歡的文具盒被碰掉了，一下子就站了起來，跺著腳，那聲音雷鳴般振撼著大地：“你沒長眼睛��！”

　　“對不起，對不起。”王雪一邊把散落在地上的文具拾起，裝到文具盒里，一邊道歉。

　　“對不起值幾個錢��！一句對不起就完事了嗎？”李艷怒氣沖沖。

　　王雪連忙用自己的衣袖擦了擦文具盒，顫微微遞給李艷，低著頭小聲地說：“你看，這也沒壞，您就高抬貴手放過我吧，求求你了�！�

　　李艷看了看文具盒，皺著眉說：“外表雖然沒壞，但它一定有內(nèi)傷。”“那把我的文具盒賠給你，行嗎？”王雪輕聲說道。得理不饒人的李艷竟然一把搶過王雪的.文具盒狠狠地摔在地上，還使勁踩：“哼，就你這破文具盒我才不要呢？你得賠我一個和我原來一模一樣的文具盒！”王雪眼圈紅了：“我找不到和你一模一樣的文具盒，我賠錢給你，行不行？”李艷眼珠一轉(zhuǎn)說到：“行吧，那現(xiàn)在就得給錢，100塊。”說著就把手伸了出去。

　　王雪被李艷各種無理的要求氣哭了。

　　其他同學見此情景，都過來指責李艷。李艷瞪著雙眼，氣呼呼地說：“她把我文具盒弄壞了，我讓她賠，怎么了？”

　　從這件事以后，李艷沒了朋友，形單影只。

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