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精選尊敬的老師作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的尊敬的老師作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師作文300字 篇1
記得有一次,我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,訓(xùn)練到6點(diǎn)多,我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè)。回到課室門口,就聽見何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”,原來她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是,已經(jīng)是華燈初上了,她還利用自己的休息時(shí)間來幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的笑容,何老師看見我們回來了就笑著說:“孩子,很晚了快回家吧,別人家人擔(dān)心了!”聽完后,我們就走了。她真是一位好老師啊!
記得有一次,何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù),休息了沒幾天,何老師就想著我們的學(xué)習(xí),業(yè)顧不了什么就來跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音,可是我們都很乖,很聽話,整個(gè)課室都靜悄悄的,何老師看見了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f話,所以只能用文字表示她想說的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師,我在課室不遠(yuǎn)的`地方就會(huì)聽見她講課的聲音。
平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多,責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師,這也是我最尊愛的老師。
……
尊敬的老師作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,可是我仍忘不了那雙水靈靈的眼睛,她就是我幼兒園時(shí)的班主任---李曼依。
李老師是一名幽默風(fēng)趣的年輕教師,她身材苗條,清雅漂亮,教學(xué)有方,記得有一次,班上的調(diào)皮大王李凡在班上公然搗亂,幾位老師都制不住他,李老師知道了,主動(dòng)接起了這個(gè)燙手山芋,對(duì)他耐心講道理,使李凡的反叛心理漸漸褪去,成了一個(gè)好學(xué)生。怎么樣?很神吧?
李老師也很關(guān)心我們,有一天,我在課堂上無緣無故的嘔吐加發(fā)燒起來,她焦急萬分,立刻打電話通知我媽媽,先把我背到了醫(yī)院,等我醒來時(shí),看見李老師汗水滾滾,我的眼眶不禁濕潤起來,心里熱乎乎的',像喝了一杯滾燙的開水似的,心想:李老師,謝謝你了。
雖然時(shí)隔幾年,李老師可能將我忘記了,可是,我相信,我們師生之間濃濃的師生情將永遠(yuǎn)留在我的心坎里。
尊敬的老師作文300字 篇3
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
您的'關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下累累碩果。
老師!您辛苦了!
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!
尊敬的老師作文300字 篇4
我有二個(gè)值得尊敬的老師,一個(gè)是孫老師,一個(gè)是陳老師。
孫老師有一頭烏黑油亮的卷發(fā),有一片葉子一樣大的嘴巴,上面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子上面長著一雙圓溜溜的眼睛,上面還有兩條像竹葉一樣的眉毛,陳老師有一頭烏黑油亮亮的短發(fā),有張櫻桃一樣的嘴巴,上面有一個(gè)挺拔的鼻子,鼻子上面有一雙像兩顆黑葡萄一樣的`眼睛,有兩條細(xì)細(xì)的眉毛。
我感謝她們把我從一個(gè)什么都不會(huì)的小孩培養(yǎng)成一個(gè)有用的人。我像一顆小芽,經(jīng)過老師的精心照料,被培育成了一顆蒼天大樹。
我們把不會(huì)的題目告訴老師,老師會(huì)耐心的教我們。我們有困難就告訴老師,老師會(huì)積極的把我們的困難解決,我們雖然很輕松,但老師很辛苦,在每一個(gè)夜晚里老師都要把一堆作業(yè)改完,老師這么辛苦,我們還為老師添加麻煩,老師我們真想對(duì)您說聲對(duì)不起。
有一天,一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)的臉上故意輕輕的劃了一刀。被劃的同學(xué)哭著去告訴老師,老師聽了很生氣,便把另外一個(gè)同學(xué)叫來,那個(gè)同學(xué)慚愧的把臉低了下來,老師斥責(zé)起他來,罵完了老師說“以后我希望不要再發(fā)生這種事了”,后來他們就和好了。
我的老師真值得我敬佩。
尊敬的老師作文300字 篇5
在我們班級(jí)里,有一位頭發(fā)烏黑。兩眼炯炯有神的青年老師,她就是我最尊敬的老師——林老師。
林老師長得不高也不矮,不胖也不瘦。一張圓圓的臉。挺挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
林老師對(duì)我們來說,她是一位總為他人著想的人。在課堂上她用清楚地語言來給我們上課,還教給我們?cè)S許多多解題的方法。課上完了,如果還有剩時(shí)間,她總會(huì)教我們要怎么保護(hù)身子或說說笑話給我們聽。在班級(jí)里,要是有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,她不會(huì)大聲呵斥而是輕聲細(xì)語的`講道理,而且還給同學(xué)改正的機(jī)會(huì);她從來都不對(duì)我們發(fā)脾氣,還常常教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。林老師給我們改作業(yè)一下都是一絲不茍從不馬虎,她處處都為我們著想,真是一位好老師。
林老師的所作所為都是為了我們好,她希望我們可以考上好的學(xué)校;她希望我們可以養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,她更加希望我們以后可以成為社會(huì)上有用的人。
敬愛的老師,您教給我豐富的知識(shí),教我做人的道理,讓我動(dòng)得為人處事的道理真是一位值得我尊敬的老師!
尊敬的老師作文300字 篇6
我小學(xué)一年級(jí)時(shí)的班主任是胡老師,她三十二三歲,不高不矮的個(gè)子,胖胖的,頭發(fā)略顯得黃色,眼睛雖然不怎么大,但特別有神。
記得那時(shí)我的膽子很小,老師叫到我,要我回答問題,我站起來連話也不敢說,久而久之,我的表達(dá)能力很差?墒,胡老師教了我之后,我卻變得和以往不同了,她的語文課上得特別好。她很喜歡給我們讀好文章,我們也喜歡聽她朗讀。她朗讀時(shí)總是一只手端著書,另一只手拿著粉筆放在身后,一邊讀一邊來回地走。有一次,剛上課,胡老師對(duì)全班每位同學(xué)說:“誰來讀今天我們要學(xué)的課文?”說完,很多同學(xué)都舉起了手,可老師偏偏叫到不舉手的我,頓時(shí),我的'臉變得通紅,手心也捏出汗來。胡老師用鼓勵(lì)的目光看著我,我拿起書讀了起來。讀完,老師表揚(yáng)了我,班級(jí)里也響起了一陣掌聲。
您這樣關(guān)心我們,不辭辛苦培育著我們,我們何以報(bào)答您。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí),胡老師走了。我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí),但她那和藹可親的形象永遠(yuǎn)記在我心中。
尊敬的老師作文300字 篇7
“老師就是一枚蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!崩蠋熓嵌嗝磦ゴ蟀!
我最尊敬的老師,為什么我們要尊敬老師?因?yàn)槭撬涛覀冎R(shí)、助我們成長,所以我們要尊敬老師。那是,我被老師在錯(cuò)誤之中拔出來,成了我的人生的引導(dǎo)者。在初一的成長道路上,我漸漸地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,無心向?qū)W。卻被龐老師發(fā)現(xiàn),他沒有給我爸爸、媽媽打電話,而是取了另外一種方法。一天,我被老師叫到辦公室,“這給你一個(gè)任務(wù),回去辦你媽媽洗一次教,在回來告訴我情況。我煲這暖暖和和的水等著媽媽回來,當(dāng)媽媽回來時(shí),我就拉著媽媽常年凍僵的手。媽媽覺得好怪,就按照我的意思坐下了。剛脫下了媽媽的`鞋。我明白了…………我走進(jìn)老師的辦公室,老師拿出游戲機(jī)和一些學(xué)習(xí)用具,我眼眶里裝滿了淚水,“老師,我錯(cuò)了,我現(xiàn)在懂父母為什么辛辛苦苦的供我們學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄儾幌胛议L大以后和他們一樣,只想我們有出息點(diǎn)!崩蠋煟?yàn)橛心,我們的世界變得如此漂亮、美好;煦缰校辛酥嘎返拿鳠;迷茫的夜空,有了永恒的北斗?/p>
“您肩負(fù)著神圣的使命;您肩負(fù)著祖國的未來;您肩負(fù)著民族的昌盛;您肩負(fù)著民族歷史的責(zé)任,因?yàn)橛辛四,才有今天的歷史”謝謝您們,才會(huì)有今天的我們。
尊敬的老師作文300字 篇8
我在牙城讀四年級(jí)的時(shí)候,我最喜歡,也最尊敬我們的數(shù)學(xué)老師—陳敏老師,不要看他的名字就以為他是女的,他可是男的呦!
老師大概四五十歲,臉上長滿了歲月的皺紋,他把畢生的精力都獻(xiàn)給了我們,手十分粗糙,但他的手是一雙神圣的手,在黑板上寫字,為我們打開知識(shí)的大門,教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),讓我們?cè)跀?shù)學(xué)王國探索奧秘。
我的數(shù)學(xué)相對(duì)比較差,媽媽讓我到數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)習(xí)。在那,雖然只有破舊的桌子,小小的`黑板,讓我覺得十分溫暖,更不會(huì)敢到狹窄,老師睡覺的地方就在隔壁。我們有不會(huì)的題目,老師會(huì)不厭其煩地教我們,直到我們弄懂了為止。老師有時(shí)也會(huì)泡金銀花茶讓我們品嘗,我們個(gè)個(gè)都爭著喝。
老師的家離學(xué)校很近,每到星期一老師都要去開會(huì),走個(gè)幾步就到了,所以星期一簡直是我們的狂歡會(huì),大吵大鬧,一邊吃東西一邊寫作業(yè)也沒人管。
因?yàn)槔蠋煂?duì)我們太好了,使我學(xué)習(xí)都不自覺放松下來。有一次,數(shù)學(xué)考試,晚上,我也不知我考得好不好,很忐忑不安,老師說我只考了77分,但老師并沒罵我,而鼓勵(lì)我,讓我下次再努力。
多好的一位老師!雖然我離開了牙城,我也不會(huì)忘了陳敏老師的。
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