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爭吵的作文300字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的爭吵的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵的作文300字 篇1
美麗的溫州住著四兄弟，他們團結(jié)友愛，共同守護著溫州，為溫州成為最美城市立下了汗馬功勞一一垃圾桶四兄弟，他們個個都有著閃亮的名字“可回收垃圾”；“廚余垃圾”；“有害垃圾”；“其他垃圾”。就是這垃圾四兄弟，保衛(wèi)了溫州成為最美城市的美好聲韻。
可是有一天，他們竟然會為一團擦了水銀的紙而爭吵了。起來首先，可回收垃圾說：“這個紙團應(yīng)該歸我可回收垃圾保管，你們誰也不要跟我搶”這時，有害垃圾叫了起來：“胡說，我的管理表上，明明就有水銀這兩個字”。隨后，其他垃圾也吵了起來：“依我看，這團紙應(yīng)該歸我保管”。他們就這吵了很久。
吵到最后，誰也不想再吵了，于是大家讓紙團自己發(fā)言，看看它屬于哪一邊。紙團說：“雖然我是一張紙，本該屬于可回收垃圾的，可是現(xiàn)在我又被水銀污染了，水銀是有害的，所以我應(yīng)該屬于有害垃圾”。大家伙都覺得有道理，就不再爭了。
這一次爭論，讓我悟出了一個道理。垃圾分類并非小事，垃圾只是走錯了家的`寶貝。我們應(yīng)該多多學(xué)習(xí)垃圾分類的知識。讓我們家園越來越美麗。
爭吵的作文300字 篇2
有一天，一個帥氣的男孩下課了，把電腦放進了小汽車的后備箱里，坐上車回家去了。
后備箱漆黑一團，不安分的.鍵盤們紛紛跳出來，爭論到底誰的本領(lǐng)最大？這時，刪除鍵神氣活現(xiàn)地說：“我的作用最大，可以刪除錯誤，還能換到上一行�！被剀囨I不甘示弱地說：“我的作用比你更大，我可以代表確定，還可以代表換行�！笨崭矜I生氣地說：“你們沒有了我，什么也沒用，我可以空自然段，也可以換行�！狈栨I暴跳如雷地說：“你們沒有我，連氣都換不過來�！弊帜告I異口同聲地說：“你們都不重要，我可以打字，你們才能把我修改�！睌�(shù)字鍵大聲地說：“銀行人們都愛我，取錢、存錢都要我們幫忙�！�
他們正吵得熱火朝天的時候，小男孩到家了，打開后備箱，取出電腦，拉上網(wǎng)線，開始打字，字母鍵、空格鍵、回車鍵……“啪啪啪”，一會兒功夫，一篇優(yōu)美的作文完成了。鍵盤們發(fā)現(xiàn)在小男孩的作文中，誰也少不了誰，從此以后再也沒有吵過架。
爭吵的作文300字 篇3
放學(xué)了，同學(xué)們正在打掃教室。這時，從教室的一角傳出了爭吵聲……
我轉(zhuǎn)頭一看，原來是小杜和小葉吵起來了。只見小杜臉紅脖子粗地說：“我打掃好了，我為什么不能走？”小葉不緊不慢地回答：“打掃完了大家一起走，憑什么你先走？”小杜翻了翻白眼，說：“我有事，我必須得走。”我想：小杜到底有什么事呢？如果他真的有事，那我就去跟小葉說一下能不能讓他先走。我跟小葉說了我的想法，可小葉不依不饒，繼續(xù)答：“這就是規(guī)則，不許走就是不許走，要走等所有人都打掃完了再一起走�！毙《挪嬷�，不以為然：“那我留在這里又能干什么呢？”我靈機一動，想出一個好辦法。我跟小杜說：“你如果真有什么事，那就和大家一起打掃，這樣就會更快。小杜聽到這，二話不說，跑去問小李：“現(xiàn)在有沒有工作讓我做呢？”小李跟他說：“你去把第一、二組掃了吧。”有了小杜的幫助，我們的打掃工作很快就做完了。
這件事到底是怎么回事呢？第二天，我細細的'問小杜，原來是他要上延長晚托班，所以一放學(xué)就得到指定班級集合，但是因為我們打掃小組的規(guī)矩是要等全組都打掃好了，再全部走人，所以才引發(fā)了這一場爭吵。
我明白了做什么事都要用腦子思考，這樣才能解決問題。
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